Newsletter

Συμπληρώστε το e-mail σας και διαβάστε το καθημερινό newsletter από το dictyo.gr
  
  
  
Προβολή άρθρων κατά ημερομηνία: Αύγουστος 2015 - ΔΙΚΤΥΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ dictyo.gr
 
sxoleia_07_08_slide
Καμία απάντηση ακόμα για κονδύλια από τον Κρατικό Προϋπολογισμό για προσλήψεις αναπληρωτών.
Με σημαντικές ελλείψεις θα ξεκινήσει τον Σεπτέμβριο η νέα σχολική χρονιά, ενώ σύμφωνα με εκτιμήσεις το πρόβλημα δεν αναμένεται να λυθεί ούτε μέχρι και τον… Ιούνιο του 2016.
Την παραδοχή αυτή έκαναν στελέχη του υπουργείου Παιδείας, καθώς το τρέχον χρονικό διάστημα γίνονταν συσκέψεις για τον τρόπο κάλυψης των οργανικών κενών, που θα προκύψουν από τους μηδενικούς διορισμούς μονίμων και τις λίγες προσλήψεις αναπληρωτών.
Η προσπάθεια ξεκινά για κάλυψη 12.000 κενών σε πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση.
Ενδεικτικό του προβλήματος φέτος είναι, ότι πέρυσι μόνο στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση είχαν προσληφθεί 12.200 δάσκαλοι, νηπιαγωγοί και εκπαιδευτικοί ειδικοτήτων, ενώ άλλοι περίπου 5.500 καθηγητές προσελήφθησαν σε θέσεις αναπληρωτών στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση.
Ειδικότερα, σύμφωνα με ρεπορτάζ της εφημερίδας Καθημερινή, αυτή τη στιγμή υπάρχουν 12.000 πιστώσεις διαθέσιμες από κονδύλια του ΕΣΠΑ, οι οποίες θα διατεθούν για προσλήψεις στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Οι πιστώσεις αυτές επαρκούν για να καλυφθεί μόνο το 50% των κενών, ο αριθμός των οποίων με βάση τις πρώτες εκτιμήσεις υπολογίζεται, να κινηθεί μεταξύ 24.000 και 26.000.
Από τον κρατικό προϋπολογισμό δεν έχουν ακόμη κατοχυρωθεί πιστώσεις για προσλήψεις στην εκπαίδευση, αλλά στελέχη του υπουργείου Παιδείας θεωρούν δεδομένο ότι θα δοθούν, καθώς τα κονδύλια από το ΕΣΠΑ δεν μπορούν να καλύψουν τις ανάγκες ούτε καν στην πρώτη ζώνη των δημοτικών σχολείων για δασκάλους και άλλες ειδικότητες.
Αλλιώς, δεν θα καλυφθεί το βασικό πρόγραμμα των δημοτικών σχολείων, προκαλώντας οξύτατες αντιδράσεις όχι μόνο από εκπαιδευτικούς, αλλά και από γονείς.
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
Τα Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. και της Ο.Λ.Μ.Ε. επανέρχονται για το ιδιαίτερα σοβαρό ζήτημα του δικαιώματος των εκπαιδευτικών να επιλέγουν το χρόνο που θα υποβάλλουν αίτηση για συνταξιοδότηση. Υπογραμμίζουμε ότι οι εκπαιδευτικοί των δύο βαθμίδων είναι οι μοναδικοί κλάδοι μονίμων δημοσίων υπαλλήλων οι οποίοι δεν έχουν δικαίωμα να υποβάλλουν αίτηση συνταξιοδότησης οποιαδήποτε στιγμή το επιθυμούν. Το καθεστώς αυτό της ανισοτιμίας μέσα στο Δημόσιο, έρχεται σε πλήρη αντίθεση ακόμα και με τα θεμελιώδη, συνταγματικά κατοχυρωμένα, δικαιώματα της ισονομίας και της ισοτιμίας όλων των δημοσίων υπαλλήλων.
Επίσης, σύμφωνα με το Ν.4186/13, το διάστημα υποβολής αίτησης παραίτησης περιορίστηκε ακόμα περισσότερο στο τελευταίο δεκαήμερο του Απριλίου κάθε έτους ενώ η λύση της υπαλληλικής

σχέσης ορίζεται στις 30/6, γεγονός που στερεί από πολλούς συναδέλφους ώριμα συνταξιοδοτικά δικαίωματα τα οποία διατηρούσαν με το προηγούμενο καθεστώς.

Θεωρούμε αναγκαίο να παρθούν άμεσα όλες εκείνες οι πρωτοβουλίες και τα μέτρα από τη μεριά της πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας ώστε να αρθούν αυτές οι αδικίες και οι ανισότητες σε βάρος των εκπαιδευτικών των δύο βαθμίδων.
Τα Δ.Σ. των Δ.Ο.Ε. και Ο.Λ.Μ.Ε. ζητούν να δίνεται, τουλάχιστον, η δυνατότητα περισσότερες φορές μέσα στο χρόνο στους εκπαιδευτικούς το δικαίωμα για συνταξιοδότηση.
Προτείνουμε συγκεκριμένα:
1.       Όσοι παραιτούνται το τελευταίο δεκαήμερο του Απριλίου (για να υπολογίζονται τα κενά) να γίνεται λύση της υπαλληλικής τους σχέσης την 31η Αυγούστου και όχι την 1η Ιουλίου. Αυτό διευκολύνει τους εκπαιδευτικούς στη συμπλήρωση των αντίστοιχων χρόνων συνταξιοδότησης, γιατί οι εκπαιδευτικοί διορίζονται το Σεπτέμβρη.
2.       Να δίνεται, επιπλέον, η δυνατότητα στο τέλος των τριμήνων (Α΄ και Β΄ ) ή του τετραμήνου στα Λύκεια, να υποβάλλονται παραιτήσεις των εκπαιδευτικών για συνταξιοδότηση, με την υποχρέωση να έχουν προειδοποιήσει δεσμευτικά τρεις μήνες πριν την υπηρεσία, ώστε να προγραμματίζεται η ανάλογη αναπλήρωση.
Πιστεύουμε πως η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας θα υιοθετήσει τις προτάσεις μας, στην κατεύθυνση της άρσης των αδικιών και την εξάλειψη των φαινομένων της άνισης μεταχείρισης των εκπαιδευτικών σε σχέση με τους υπόλοιπους εργαζόμενους του δημόσιου τομέα.
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
Σάββατο, 08 Αυγούστου 2015 02:28

Βάσεις 2015: Μεγάλη πτώση!

 

Βάσεις 2015: Μεγάλη πτώση! Δείτε αναλυτικά! | aragma.grΗ καθυστερημένη ψήφιση του νέου νόμου με τις (περιορισμένες) μετεγγραφές σε συνδυασμό με τα capital controls περιόρισε δραστικά τις επιλογές πολλών παιδιών, καθώς οι οικογένειές τους είτε λόγω σοβαρών οικονομικών δυσκολιών είτε λόγω του φόβου για τη διακίνηση των χρημάτων, τα απέτρεψαν από το να δηλώσουν σχολές μακριά από τον τόπο διαμονής τους.
Οι συνεχείς ανατροπές στον οικογενειακό προϋπολογισμό σε συνδυασμό με την παράταση της προθεσμίας του μηχανογραφικού θα δημιουργήσουν βάσεις «δύο ταχυτήτων» καθώς τα κεντρικά Ιδρύματα, οι πόλεις των οποίων φιλοξενούν περίπου το 50% των υποψηφίων κάθε χρόνο, θα έχουν αυξημένη ζήτηση φέτος.
Σύμφωνα με τους εκπαιδευτικούς αναλυτές, το οξύμωρο είναι ότι παρά τη μεγάλη ζήτηση, η

τρομακτική συρρίκνωση που κατεγράφη φέτος στους αριστούχους δεν αφήνει πολλά περιθώρια ακόμα και για διατήρηση των βάσεων στα περσινά τους επίπεδα. Οι δημοφιλείς σχολές στα κεντρικά Ιδρύματα θα σημειώσουν πτώση, ανάλογα με το επιστημονικό πεδίο από 150 έως και 800 μόρια.
Αναλυτικά οι εκτιμήσεις για τις βάσεις ανά πεδίο
1ο πεδίο
Οι υψηλόβαθμες σχολές θα χάσουν πολλά μόρια, με τη Νομική Αθήνας και Θεσσαλονίκης να πέφτουν στο όριο του 18. Το ίδιο θα ισχύσει και με τις μεσαίες σχολές αλλά και για αυτές με αντικείμενο την Ψυχολογία, την Κοινωνιολογία και τα Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης με απώλειες που κυμαίνονται από 500 έως και 800 μόρια. Μικρότερη πτώση θα έχουν οι σχολές που κυμαίνονται στα 12.000 με 13.000 μόρια, καθώς μεγάλο ποσοστό των επιδόσεων των υποψηφίων «στριμώχτηκε» σε αυτά τα επίπεδα.
Οι αστυνομικές σχολές θα χάσουν μέχρι και 1.000 μόρια, επιστρέφοντας στα επίπεδα του 2013
2ο πεδίο
Παρά τις κάκιστες επιδόσεις σε Μαθηματικά και Φυσική, οι εκτιμήσεις για την πορεία των βάσεων στις συγκεκριμένες σχολές δείχνει σχετικά «μικρή» πτώση έως και 600 μόρια (σε σχέση με άλλα επιστημονικά πεδία), αν και αρκετοί αναλυτές επισημαίνουν ότι η ανακοίνωση των βάσεων είναι πιθανό να διαψεύσει τα εκτιμώμενα νούμερα, μιας και ειδικά σε περιφερειακά Ιδρύματα η μείωση θα πάρει την κατιούσα λόγω περιορισμένης ζήτησης.
3ο πεδίο
Σε ιστορικά χαμηλά θα βρεθεί η Ιατρική Αθηνών μετά την περσινή «εκτόξευσή» της και την ίδια πορεία θα ακολουθήσουν και τα αντίστοιχα τμήματα τα υπόλοιπα ιδρύματα. Πτώση έως και 700 μόρια θα σημειωθεί και στις υπόλοιπες σχολές του 3ου επιστημονικού πεδίου, όπως Οδοντιατρική, Νοσηλευτική, Κτηνιατρική και Φαρμακευτική. Εκτός από τις χαμηλές επιδόσεις, η μικρή αλλά καθοριστική μείωση του αριθμού εισακτέων σε αυτά τα τμήματα θα συμβάλει στο να κρατηθούν οι βάσεις σε χαμηλότερα επίπεδα από πέρσι.
4ο πεδίο
Οι «αγαπημένες» πολυτεχνικές σχολές των υποψηφίων, οι επιδόσεις των οποίων «κατακρημνίστηκαν» σε Μαθηματικά και Φυσική, θα επηρεαστούν μαζί με τις Οικονομικές στο μεγαλύτερο βαθμό όσον αφορά στην πτώση των μορίων. Στο ΕΜΠ και στο ΑΠΘ η πτώση κυμαίνεται από 200 έως και 700 μόρια, ενώ στα περιφερειακά ιδρύματα πολύ πιθανόν να σημειωθεί και άνοδος μόνο στα τμήματα που κυμαίνονται στα 12.000 με 13.000 μόρια, ενώ για τα υπόλοιπα η πτώση θα «χτυπήσει» παραπάνω από 1.000 μόρια.
5ο πεδίο
Ακόμα και 1.000 μόρια υπολογίζεται να χάσουν οι οικονομικές σχολές. Η τεράστια αποτυχία στα Μαθηματικά, σε συνδυασμό με τις μέτριες επιδόσεις στο υποχρεωτικό μάθημα των ΑΟΘ, δεν αφήνει πολλά περιθώρια στα εν λόγω τμήματα να διατηρήσουν τα υψηλά επίπεδα στα μόρια εισαγωγής τους. Και σε αυτή την περίπτωση όμως, οι υποψήφιοι που επιθυμούν την εισαγωγή τους σε χαμηλόβαθμα τμήματα θα πρέπει να υπολογίζουν ότι είναι πιθανό να σημειωθεί και άνοδος έως και 400 μορίων σε ορισμένα από αυτά.

Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
 
Με την πρόσφατη αναβάθμιση του ΠΣ myschool έγινε διαθέσιμο το νέο Σχ. Έτος 2015-2016.
Πλέον, το προεπιλεγμένο Σχ. Έτος είναι το 2015-2016. 
Οι Σχολικές Μονάδες, ανεξαρτήτως τύπου και βαθμίδας, καλούνται να εγγράψουν σταδιακά τους Μαθητές τους, μέσα από τις επιλογές της «Μαζικής Ανανέωσης Εγγραφών» και «Νέες Εγγραφές Μαθητών» (αναλυτικές οδηγίες θα βρείτε στους παρακάτω Οδηγούς).
Στη συνέχεια, καλείστε να δημιουργήσετε μόνο τα Τμήματα Γενικής Παιδείας και να κατανείμετε τους εγγραμμένους Μαθητές σας σε αυτά.
Σταδιακά θα αφαιρεθεί η δυνατότητα επεξεργασίας των βαθμών των Μαθητών οι οποίοι προήχθησαν.
Τέλος, δεν υπάρχει δεσμευτική ημερομηνία ολοκλήρωσης των διαδικασιών που περιγράφονται, παρά μόνο η αρχή του Σχολικού Έτους 2015-16, την 11/9/2015.
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
 
Κύριε  Ρωμανιά, οι αγώνες δίνονται διά της συμμετοχής και όχι διά της αποχής και του στρουθοκαμηλισμού
Η χώρα βρίσκεται σε πόλεμο, το καταλάβατε;
Επιτέλους, αφήστε τα επικοινωνιακά τερτίπια και μαζευτείτε οι ικανοί, οι έμπειροι, οι επαγγελματίες και συνθέσετε μία εθνική ομάδα, που θα διαπραγματεύεται με σοβαρότητα, σύνεση, συνέπεια και υπευθυνότητα υπέρ του "πατρίου εδάφους"... 
 
Ρωμανιάς: «Εγώ χθες δεν πήγα στο υπουργείο»
«Οι άλλοι είναι επαγγελματίες, τούτοι εδώ είναι, όχι ερασιτέχνες, δεν ξέρουνε»
δήλωσε ο ΓΓ Κοινωνικών Ασφαλίσεων
 
Μεγάλη αύξηση των ορίων ηλικίας συνταξιοδότησης ζητούν -εμμέσως - οι δανειστές από την κυβέρνηση σύμφωνα με το γενικό γραμματέα Κοινωνικών Ασφαλίσεων, Γιώργο Ρωμανιά, ο οποίος άσκησε σκληρή κριτική σε όσους συμμετέχουν από την ελληνική πλευρά στις διαπραγματεύσεις, λέγοντας ότι δεν γνωρίζουν τι εστί κοινωνική ασφάλιση.
 
Πιο συγκεκριμένα, σε δηλώσεις που έκανε στον τηλεοπτικό σταθμό Mega, ο κ. Ρωμανιάς είπε ότι ο Τζουζέπε Καρόνε, στέλεχος της Ευρωπαϊκής Επιτροπής στα κλιμάκιο των θεσμών, παρέδωσε στην ελληνική κυβέρνηση και στην ηγεσία του υπουργείου Εργασίας ένα πίνακα για τη μείωση των πρόωρων συνταξιοδοτήσεων που οδηγεί σε μεγάλες αυξήσεις ορίων ηλικίας συνταξιοδότησης. «Ο πίνακας αυτός υπακούει σε μια μαθηματική λογική. Έχει προκύψει από έναν αλγόριθμο. Στην πράξη δεν βγαίνει βέβαια. Είναι παράλογος. Είναι τρέλα, σκέτη τρέλα. Επί αυτού διαπραγματευόμαστε», δήλωσε ο κ. Ρωμανιάς.
 
Ο ίδιος για να καταδείξει το πρόβλημα , ανέφερε πως με τις αλλαγές που ζητούν οι θεσμοί μια γυναίκα που έχει σήμερα ανήλικο παιδί και 5.500 ένσημα, αλλά έως τις 30 Ιουνίου 2015 δεν έχει κλείσει τα 55 έτη, ενδεχομένως να μην μπορεί να βγει στη σύνταξη ούτε ακόμη και το 2022, όταν θα είναι 62 ετών.
 
Ο κ. Ρωμανιάς αμφισβήτησε τις γνώσεις των προσώπων που συνθέτουν την ελληνική διαπραγματευτική ομάδα και ασχολούνται με τα θέματα της κοινωνικής ασφάλισης, λέγοντας χαρακτηριστικά πως δεν μπορούν να δώσουν ούτε καν τον ορισμό της κοινωνικής ασφάλισης.
Έξι μήνες, πού ήσουν κ. Ρωμανιά; 
«Το διάστημα του εξαμήνου, ειδικά στον τομέα τον δικό μου, το συνταξιοδοτικό, τα πρόσωπα που είχαν εξουσιοδοτηθεί να διαπραγματεύονται για το συνταξιοδοτικό, δεν ήξεραν κοινωνική ασφάλιση. Αν τους ρωτήσεις τώρα τι σημαίνει κοινωνική ασφάλιση, τον ορισμό να σου δώσουνε, δεν ξέρουν. Τα ίδια πρόσωπα συνεχίζουν να διαπραγματεύονται και τώρα», ανέφερε χαρακτηριστικά.
 
http://leconomidis.blogspot.gr/
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
 
 
Ευτυχώς και ήρθε η Αριστερά που είναι για τους φτωχούς.... και κατέβασε τη βασική σύνταξη σε 432 ευρώ ! 
 
Σήμερα αναμένεται η κατάθεση της ελληνικής πρότασης για την κατάργηση των πρόωρων συντάξεων..Την «ισοπέδωση» της βασικής σύνταξης του ΙΚΑ στα επίπεδα του ορίου της φτώχειας σχεδιάζει το υπουργείο Εργασίας σε συνεργασία με το κουαρτέτο των πιστωτών, όπως αποκαλύπτει δημοσίευμα.

Η πρόταση για το νέο συνταξιοδοτικό μοντέλο προβλέπει, σύμφωνα με τον «Ελεύθερο Τύπο», ότι η βασική σύνταξη θα κυμαίνεται στα 432 ευρώ, «ψαλιδισμένη» κατά 10% από το όριο των 486 ευρώ (μικτά) που είναι σήμερα.

   
Το σχέδιο «συντάξεις φτώχειας» θα περιλαμβάνεται στο συνολικό πακέτο μεταρρυθμίσεων για το
ασφαλιστικό, το οποίο θα κατατεθεί προς διαβούλευση και ψήφιση μέχρι τον Οκτώβριο, με βάση το χρονοδιάγραμμα που έχει τεθεί για τα προαπαιτούμενα της συμφωνίας, γράφει το ρεπορτάζ και συνεχίζει, αναφέροντας:
 
 
«Νωρίτερα, εντός του Αυγούστου, θα νομοθετηθούν οι ρυθμίσεις για την κατάργηση των πρόωρων συνταξιοδοτήσεων για τις οποίες η κυβέρνηση καταθέτει σήμερα στους εκπροσώπους των δανειστών την πρότασή της, η οποία προβλέπει αυξήσεις ορίων ηλικίας άμεσα, από το δεύτερο εξάμηνο του 2015».
 
Υπολογισμός
 
Πιο αναλυτικά, ως προς τον τρόπο καθορισμού των συντάξεων, η κυβέρνηση και οι δανειστές φέρονται να επεξεργάζονται πρόταση σύμφωνα με την οποία η βασική σύνταξη θα καλύπτεται μέσω των εσόδων του κράτους από τη φορολογία. Το σκέλος της αναλογικής σύνταξης θα μείνει ως έχει και θα είναι απόρροια των ασφαλιστικών εισφορών που θα καταβάλλει ο κάθε ασφαλισμένος στη διάρκεια του εργασιακού βίου. Σε κάθε περίπτωση θα προηγηθούν οι αναλογιστικές μελέτες, οι οποίες πρόκειται να ετοιμαστούν άμεσα.
 
Εν τω μεταξύ σήμερα αναμένεται η κατάθεση της ελληνικής πρότασης για την κατάργηση των πρόωρων συντάξεων, καταλήγει το ρεπορτάζ. Σύμφωνα με πληροφορίες η πρόταση προβλέπει αύξηση των ορίων ηλικίας ακόμα και έως 5 έτη άμεσα από το β΄ εξάμηνο του έτους με την περίοδο προσαρμογής στα νέα δεδομένα να ολοκληρώνεται στο 2021 έως το 2022.
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
 
 
 
Από το 2010 το Δημόσιο έχασε σχεδόν 300.000 υπαλλήλους
Μεγάλο κύμα φυγής από το Δημόσιο καταγράφεται τις τελευταίες εβδομάδες, καθώς δεκάδες χιλιάδες εργαζόμενοι που έχουν θεμελιώσει συνταξιοδοτικά δικαιώματα καταθέτουν μαζικά αιτήσεις για να ολοκληρώσουν τον εργασιακό τους βίο και να συνταξιοδοτηθούν.
Υπό τον φόβο της εφαρμογής του νέου Ασφαλιστικού, με το οποίο αυξάνονται τα ηλικιακά όρια τις τελευταίες εβδομάδες οι αιτήσεις για συνταξιοδότηση ξεπέρασαν τις 5.500, όπως αναφέρει ρεπορτάζ του Εθνους.
Αυτή τη στιγμή 60.000 δημόσιοι υπάλληλοι έχουν κατοχυρώσει δικαίωμα συνταξιοδότησης και αναμένεται να καταθέσουν αιτήσεις συνταξιοδότησης μέχρι το τέλος του έτους.
Ουσιαστικά το Δημόσιο από το 2010 έχασε σχεδόν 300.000 υπαλλήλους λόγω αλλαγών στο ασφαλιστικό και τα μισθολόγια, ενώ το κύμα φυγής φαίνεται ότι συμφέρει την κυβέρνηση καθώς μειώνει το μισθολογικό κόστος και έτσι κάνει τη διαπραγμάτευση με το κουαρτέτο των δανειστών πιο εύκολη.
Ωστόσο οι θέσεις στις υπηρεσίες αδειάζουν και η τρόικα πιέζει να μην γίνουν παρά μόνο 3.000 προσλήψεις για φέτος γεγονός που θα αφήσει χωρίς το απαραίτητο προσωπικό τομείς όπως η Παιδεία και η Υγεία.
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
 
 
Εσύ Ελληναρά πάρε τα μπαγάζια σου και σε άλλη χώρα, η Ελλάδα είναι μόνο για τους εισβολείς λαθρομετανάστες, μας λέει ο ΤΣΙΠΡΟΚΑΜΜΕΝΟΣ!

 


 
Το σχέδιο προβλέπει  εγγραφή προσφύγων – φοιτητών εκτός φυσικά Πανελλαδικών Εξετάσεων, στις σχολές των ΑΕΙ με έδρα Μυτιλήνη, Σάμο, Χίο, Ρόδο, Σύρο και Λήμνο.
Το σχέδιο που επεξεργάζεται το Πανεπιστήμιο Αιγαίου, που εδρεύει στη Μυτιλήνη και στο οποίο φοιτούν καθημερινά δεκάδες άτομα, περιλαμβάνει την κατ’ εξαίρεση εγγραφή φοιτητών προσφύγων από τη Συρία ή  από αλλού εκτός Πανελλαδικών Εξετάσεων και πέραν του ποσοστού που προβλέπεται
στη νομοθεσία για την εισαγωγή των αλλοδαπών-αλλογενών φοιτητών και φοιτητριών στην
Τριτοβάθμια Εκπαίδευση της χώρας, με απλούστευση των σχετικών διοικητικών διαδικασιών.
Οι μετανάστες φοιτητές από τη Συρία θα μπαίνουν χωρίς εξετάσεις στα ελληνικά ΑΕΙ! - Εικόνα1
Οπως είπε στο «ΘΕΜΑ» ο πρύτανης του Πανεπιστημίου Αιγαίου Στέφανος Γκρίτζαλης, στόχος του κάθε πανεπιστημίου είναι η διεθνοποίηση. Με αφορμή τους πρόσφυγες από τη Συρία που υπάρχουν στη Μυτιλήνη, έδρα του Πανεπιστημίου Αιγαίου, ο πρύτανης μελετά το ενδεχόμενο να εγκατασταθούν φοιτητές και στα έξι νησιά, όπου υπάρχουν πανεπιστημιακά τμήματα, δηλαδή σε Λέσβο, Σάμο, Χίο, Ρόδο, Σύρο και Λήμνο, χωρίς ακόμα να έχει οριστικοποιηθεί το μοντέλο. «Κάποιοι έχουν χαρτιά μαζί τους και πιστοποιητικά σπουδών, κάποιοι άλλοι όχι», επισημαίνει ο κ. Γκρίτζαλης, «οπότε πρέπει να έρθουμε σε επαφές με τις πρεσβείες».
Ο πρύτανης υπογραμμίζει ότι σε κάθε περίπτωση αναφέρεται στην ερχόμενη ακαδημαϊκή χρονιά, καθώς μελετάται αρχικά η διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας αλλά και η δημιουργία κάποιας κοινωνικής υπηρεσίας που να κατευθύνει τους πρόσφυγες στις σωστές γι’ αυτούς σπουδές, καθώς, όπως επισημαίνει ο πρύτανης, «υπάρχουν 17 τμήματα και χρειάζεται προεργασία στην επιλογή σπουδών». Ο κ. Γκρίτζαλης έχει κάνει μια πρώτη επαφή με τα υπουργεία Παιδείας και Μεταναστευτικής Πολιτικής, τα οποία «αιφνιδιάστηκαν επί το θετικόν», όπως είπε χαρακτηριστικά, για να συμπληρώσει: «Εμείς θέλουμε να τους εντάξουμε στην κοινωνία ώστε αν θέλουν να παραμείνουν στη χώρα». Σε ό,τι αφορά το οικονομικό σκέλος, ο πρύτανης επεσήμανε ότι μπορούν να διαμένουν στις εστίες και να σιτίζονται στις φοιτητικές λέσχες, χωρίς να επιβαρύνουν οικονομικά το πανεπιστήμιο, αφού το ίδρυμα μπορεί να έρθει σε επαφή με την Υπατη Αρμοστεία του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών που χρηματοδοτεί ανάλογα προγράμματα, αλλά και να βρεθούν χρήματα από κοινοτικούς πόρους για τη διαμονή των φοιτητών.
Οι μετανάστες φοιτητές από τη Συρία θα μπαίνουν χωρίς εξετάσεις στα ελληνικά ΑΕΙ! - Εικόνα2
Η Σύγκλητος του Πανεπιστημίου Αιγαίου, λαμβάνοντας υπόψη την εισήγηση της Ομάδας Εργασίας που συγκροτήθηκε με απόφαση του πρύτανη, καθηγητή Στέφανου Γκρίτζαλη, κατόπιν εισήγησης του πρώην πρύτανη Θεμιστοκλή Λέκκα, ομότιμου καθηγητή στο ίδιο πανεπιστήμιο, με σκοπό τη διερεύνηση των προϋποθέσεων εγγραφής σε τμήματά του των αιτούντων άσυλο στη χώρα μας (προσώπων που εμπίπτουν στα κριτήρια του άρθρου 1 της Συνθήκης της Γενεύης του 1951), ομόφωνα αποφάσισε σειρά ενεργειών με στόχο νομοθετική πρόβλεψη για κατ’ εξαίρεση εισαγωγή προσφύγων φοιτητών στα τμήματα του Πανεπιστημίου Αιγαίου.
Το σχέδιο αναλυτικά
Συγκεκριμένα, η Σύγκλητος αποφάσισε:
– Τη σύνταξη επιστολής προς την Ευρωπαϊκή Επιτροπή και το Συμβούλιο της Ευρώπης σχετικά με το θέμα της εγγραφής στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου συριακής ή άλλης υπηκοότητας προσφύγων, αιτούντων άσυλο στις ελληνικές αρχές, επισημαίνοντας εμφατικά τη σπουδαιότητα του θέματος με αναφορά και στην ενίσχυση των ευρωπαϊκών πολιτικών και δράσεων κοινωνικής ένταξης και ενσωμάτωσης των προσφύγων στις ευρωπαϊκές κοινωνίες, με διαπολιτισμικό χαρακτήρα, υπευθυνότητα και σεβασμό προς τις θεμελιώδεις αξίες της δικαιοσύνης, της ελευθερίας, της δημοκρατίας και της κοινωνικής αλληλεγγύης που διέπουν την Ευρωπαϊκή Ενωση.
– Τη σύνταξη επιστολής προς το υπουργείο Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων για την έκδοση ειδικής νομοθετικής ρύθμισης για την κατ’ εξαίρεση εισαγωγή προσφύγων ως φοιτητών στα τμήματα του Πανεπιστημίου Αιγαίου, πέραν του ποσοστού που προβλέπεται στην ισχύουσα νομοθεσία για την εισαγωγή των αλλοδαπών-αλλογενών φοιτητών στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση της χώρας, με απλούστευση των σχετικών διοικητικών διαδικασιών εισαγωγής σε ΑΕΙ, λαμβανομένων υπόψη των ειδικών συνθηκών εκπατρισμού τους.
– Την κοινοποίηση της παραπάνω επιστολής στα υπουργεία Εσωτερικών και Διοικητικής Ανασυγκρότησης, Εξωτερικών και Προστασίας του Πολίτη.
Η δε απόφαση της Συγκλήτου υπογραμμίζει: «Το Πανεπιστήμιο Αιγαίου, από την ίδρυσή του το 1984 μέχρι σήμερα, με πανεπιστημιακές μονάδες σε έξι νησιά, αποτελεί σταθερό πυλώνα εκπαίδευσης και βασικό παράγοντα κοινωνικής, πολιτιστικής και οικονομικής ανάπτυξης του αιγαιοπελαγίτικου χώρου. Παράλληλα, η συγκεκριμένη γεωπολιτική του θέση δίνει στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου ένα συγκριτικό πλεονέκτημα, καθώς ο χώρος του Αιγαίου αποτελεί διαχρονικά ένα όριο τομής και σύζευξης ταυτόχρονα, ανάμεσα στην Ανατολική Μεσόγειο, στα Βαλκάνια και τη Μέση Ανατολή, επιτρέποντάς του να παρακολουθεί στενά τις μεταβολές και τις εξελίξεις στις γείτονες περιοχές.
Οι μετανάστες φοιτητές από τη Συρία θα μπαίνουν χωρίς εξετάσεις στα ελληνικά ΑΕΙ! - Εικόνα3
Σταθερός στόχος του ιδρύματος, διαχρονικά, παραμένει η ενίσχυση της διεθνοποίησης της δράσης και της εξωστρέφειάς του. Με ειδικότερη δε αναφορά στο θέμα των σπουδών, το Πανεπιστήμιο Αιγαίου, λόγω της γεωγραφικής του θέσης και των γνωστικών αντικειμένων που θεραπεύει, δύναται να αποτελέσει φορέα εκπαίδευσης που θα απευθύνεται σε όλη τη γειτονική ανατολική και μεσογειακή κοινότητα, υποδεχόμενο φοιτητές και φοιτήτριες από τις περιοχές αυτές, με πολλαπλά και μείζονα οφέλη για την περιοχή του Αιγαίου, για τις κοινωνίες προέλευσης των φοιτητών και φοιτητριών, για την Παιδεία, την Επιστήμη και τον Πολιτισμό.
Με δεδομένα τα παραπάνω, αλλά και την πρόσφατη αύξηση του αριθμού των αιτούντων άσυλο εν δυνάμει προσφύγων από τη Συρία στα νησιά του Βορείου και του Νοτίου Αιγαίου, καθώς και τη μακρά εμπειρία του Πανεπιστημίου Αιγαίου από τη λειτουργία του σε περιοχή σταυροδρόμι λαών και πολιτισμών, το Πανεπιστήμιο Αιγαίου δύναται να στηρίξει κοινωνικούς μηχανισμούς που θα συμβάλουν στη δημιουργία πολιτικών και δράσεων για την ευνοϊκότερη υποδοχή, αποδοχή, συνύπαρξη και αλληλεπίδραση των παραπάνω ομάδων πληθυσμού με την ελληνική κοινωνία, παρέχοντας παράλληλα σημαντικό ανθρωπιστικό έργο».
Οι μετανάστες φοιτητές από τη Συρία θα μπαίνουν χωρίς εξετάσεις στα ελληνικά ΑΕΙ! - Εικόνα4
Στο πλαίσιο της διεθνοποίησης του Παν. Αιγαίου, ο πρύτανης Στέφανος Γκρίτζαλης δηλώνει στο «ΘΕΜΑ» πως μελετάται η εγκατάσταση των φοιτητών προσφύγων σε Μυτιλήνη, Σύρο, Χίο, Σάμο, Ρόδο και Λήμνο
 
 protothema.gr
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
 
 
 
Μία μαρμάρινη κεφαλή της Μέδουσας, του γνωστού τέρατος της ελληνικής μυθολογίας που αντί για μαλλιά είχε φίδια και μεταμόρφωνε όσους το αντίκριζαν σε πέτρα με την ασχήμια του, ανακαλύφθηκε από αρχαιολόγους κατά τη διάρκεια ανασκαφής στην αρχαία πόλη της Αντιόχειας του Κράγου, η οποία βρίσκεται στην επαρχία της Αττάλειας στην Τουρκία.
«Βρήκαμε την κεφαλή της Μέδουσας ανάμεσα σε άλλα μαρμάρινα τμήματα ενός μεγάλου οικοδομήματος, πιθανόν ναού», δήλωσε στην τουρκική εφημερίδα Χουριέτ ο Μάικλ Χοφ,
επικεφαλής της ανασκαφής.
Όπως επισήμανε ο αρχαιολόγος, πρόκειται για μία μαρμάρινη κεφαλή κανονικού μεγέθους, που δεν ανήκει σε άγαλμα αλλά σε ανάγλυφη παράσταση που κοσμούσε την πρόσοψη του ναού.
«Βρήκαμε την κεφαλή πριν από μία εβδομάδα και όταν ολοκληρωθεί η ανασκαφή θα παραδοθεί στην τουρκική διεύθυνση αρχαιοτήτων και πολιτιστικής κληρονομιάς», πρόσθεσε ο αρχαιολόγος.
Αξίζει να σημειωθεί ότι η ανασκαφή στην Αντιόχεια του Κράγου ξεκίνησε το 2005 και συνεχίζεται με την συνεργασία Τούρκων και Αμερικανών αρχαιολόγων.
Πηγή: protothema.gr
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα

Εκπαιδευτικά Νέα