Newsletter

Συμπληρώστε το e-mail σας και διαβάστε το καθημερινό newsletter από το dictyo.gr
  
  
  
E-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
 

             Αθήνα, 04/09/2021

                                                                                                A.Π: 248ΕΞ

 

ΠΡΟΣ:

Τις ΕΛΜΕ

Σχολικές μονάδες δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

 

«Για τις διαδικασίες αξιολόγησης των σχολικών μονάδων»

 

Σας ενημερώνουμε ότι για την έναρξη των διαδικασιών της αξιολόγησης των σχολικών μονάδων, απαιτείται η έκδοση νέας Υπουργικής Απόφασης, καθώς η Υ.Α. 6603/ΓΔ4/20-1-2021 «Συλλογικός προγραμματισμός, εσωτερική και εξωτερική αξιολόγηση των σχολικών μονάδων ως προς το εκπαιδευτικό τους έργο» (ΦΕΚ Β 140/20-1-2021) δεν αφορά στο τρέχον σχολικό έτος.

Ως εκ τούτου, δεν μπορούν να πραγματοποιηθούν συνεδριάσεις των συλλόγων διδασκόντων/ουσών για το ζήτημα της αξιολόγησης των σχολικών μονάδων μέχρι την έκδοση της νέας Υ.Α.

Το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ. χαιρετίζει και πάλι τον αποφασιστικό αγώνα που έδωσε ο κλάδος την προηγούμενη σχολική χρονιά και δεσμεύεται ότι αμέσως μετά την έκδοση της νέας Υπουργικής Απόφασης θα προχωρήσει στις αρμόζουσες κινήσεις.

Για το αρχείο σε pdf … εδώ

 

Οι αριθμοί θα γίνουν χειρότεροι με το άνοιγμα σχολείων, αλλά και όταν έρθει ο χειμώνας, προειδοποιεί ο καθηγητής Γιώργος Παυλάκης αναφερόμενος στα κρούσματα από κοροναϊό.

Καλεί δε το υπουργείο Παιδείας να επανεξετάσει την απόφασή του για τα μέτρα στα σχολεία, καθώς όπως επισημαίνει όταν εμφανιστεί ένα κρούσμα στο τμήμα όλα τα παιδιά θα κολλήσουν.

Παυλάκης – Οι αριθμοί θα γίνουν χειρότεροι

Χρειάζεται γενικός εμβολιασμός σε όλους, τονίζει ο καθηγητής Γιώργος Παυλάκης και επισημαίνει:

«Μας περιμένουν χειρότερα αφού οι μισοί Έλληνες σχεδόν δεν είναι εμβολιασμένοι. Βλέπουμε επέκταση σε νεότερες ηλικίες και σε παιδιά δυστυχώς, παγκοσμίως». Επικαλείται δε την Αμερική που είναι «σε κατάσταση ανάγκης τα παιδιατρικά νοσοκομεία! Δεν ήταν προετοιμασμένοι».

Χρειάζεται μεγάλη προετοιμασία για το χειμώνα, μπορεί να έχουμε μία δεύτερη Θεσσαλονίκη, προειδοποιεί ο ίδιος. Τα δημοτικά θα είναι το μεγαλύτερο πρόβλημα, όπως αναφέρει. «Στο τέλος του χρόνου θα έχουμε μελέτες για να εμβολιαστούν τα παιδιά κάτω των 12. Για τα παιδιά στα γυμνάσια προτείνω γενικό εμβολιασμό», δήλωσε ο κ. Παυλάκης στο Open.

Όπως ανέφερε χαρακτηριστικά, «αν δεν κλείνει ένα τμήμα όταν εμφανιστεί ένα κρούσμα, όλα τα παιδιά θα κολλήσουν! Να το ξανασκεφτεί το υπουργείο Παιδείας». Πρόσθεσε δε ότι «οι τάξεις πρέπει να εξοπλιστούν με εξαεριστήρες. Θα βοηθούσε φοβερά, το ανοιχτό παράθυρο μόνο του δεν βοηθά», είπε αναφερόμενος στη μετάλλαξη Δέλτα.

Τα παιδιά χρειάζεται να φοράνε καλές μάσκες, όχι υφασμάτινες. «Ειδικές πάνινες και μίας χρήσης», όπως είπε ο κ. Παυλάκης.

Δεν ξέρουμε όλη την αλήθεια για τον ιό

Ο κ. Παυλάκης κάλεσε την κυβέρνηση να μην καλλιεργεί ψευδείς προοπτικές για τον κοροναϊό καθώς «δεν ξέρουμε όλη την αλήθεια για τον ιο, ακόμη την ψάχνουμε». Σημείωσε επίσης ότι «πολλά στελέχη του ιού έχουν ξεφύγει από τα εμβόλια. Αλλά το Δ έχει επικρατήσει αυτών. Το Δ δεν πολυελέγχεται με την ανοσία της κοινότητας.

Θα εμφανιστούν νέα στελέχη που θα επικρατήσουν στο μέλλον. Και θα φέρουν νέες επιδημίες. Η γρίπη αυτή θα θερίζει κάθε χρόνο πολλούς απροστάτευτους! Πάνω από το 20% πληθυσμού μας», εκτίμησε ο κ. Παυλάκης.

 

 

Ασφαλές άνοιγμα των σχολείων: Απαραίτητα και αναγκαία μέτρα

Τη Δευτέρα 13 Σεπτεμβρίου ξεκινά στην ουσία το νέο σχολικό έτος. Από την Τετάρτη 1/9 180.000 μόνιμοι και αναπληρωτές εκπαιδευτικοί βρίσκονται στα σχολεία τους, ενώ ο αριθμός τους αναμένεται να αυξηθεί στα τέλη του μηνός, όταν πραγματοποιηθεί η δεύτερη φάση πρόσληψης των αναπληρωτών. Τίθεται πλέον επιτακτικά το ζήτημα πως θα διαφυλαχθεί το σύνολο της εκπαιδευτικής κοινότητας από την πανδημία και τα τυχόν κρούσματα. Η Ο.Λ.Μ.Ε. από τον Ιανουάριο ζητούσε επίμονα την προτεραιοποίηση των εκπαιδευτικών στους εμβολιασμούς. Στην προσπάθεια αυτή συνεπικούρησε θετικά η Υπουργός και μολονότι χάθηκε πολύτιμος χρόνος, επιτύχαμε την εκκίνηση με τα Ειδικά Σχολεία που λειτουργούσαν αδιάλειπτα, στα μέσα Μαρτίου. Επόμενο βήμα τα αδιάθετα εμβόλια στις αρχές Απριλίου και στη συνέχεια στο τρίτο δεκαήμερο το άνοιγμα της ειδικής πλατφόρμας. Η Ομοσπονδία είναι υπέρ της καθολικότητας του μέτρου χωρίς τον παραμικρό αστερίσκο. Διαφωνεί όμως με τη μορφή της επιτακτικής υποχρεωτικότητας που επιβάλει ποινές, διαθεσιμότητες, επαχθή οικονομικά αντικίνητρα, περικοπή ή μηδενισμό των μισθών. Το εμβόλιο αποτελεί μία σημαντική επιστημονική και κοινωνική κατάκτηση, ισχυρό όπλο αντιμετώπισης του ιού. Επουδενί όμως να μην καταστεί μέσο διαίρεσης των εργαζομένων, μοχλός αμφισβήτησης ή κατάργησης απαράγραπτων δικαιωμάτων τους.

Η αλλαγή των πρωτοκόλλων στη λειτουργία των σχολικών μονάδων δημιουργεί μια νέα πραγματικότητα. Ο στόχος του ΥΠΑΙΘ δηλώνεται ότι είναι η απρόσκοπτη δια ζώσης εκπαίδευση. Συμφωνούμε απόλυτα και έχουμε επισημάνει τις αδυναμίες της εξ αποστάσεως, η οποία δημιούργησε σωρεία προβλημάτων και ανέδειξε πλήθος εκπαιδευτικών ανισοτήτων. Απόλυτα απαραίτητα τα επαναλαμβανόμενα δωρεάν αυτοδιαγνωστικά και εργαστηριακά τεστ στο μαθητικό δυναμικό, στο σύνολο των εκπαιδευτικών χωρίς διακρίσεις, στο διοικητικό και βοηθητικό προσωπικό. Η ενεργή παρουσία του ΕΟΔΥ επιβεβλημένη και απόλυτα απαραίτητη καθώς και η ενίσχυση- επέκταση των κρατικών- δημοτικών δομών υγείας.

Με στόχο την ενίσχυση του τείχους ανοσίας είναι απόλυτα αναγκαίο να παρθούν και άλλα άμεσα μέτρα που θα οδηγήσουν στο ευκταίο αποτέλεσμα. Συγκεκριμένα: 1. εξασφάλιση των κατάλληλων αιθουσών, με στόχο την αραίωση των υπερμεγεθών τμημάτων σε 15μελείς τάξεις.Αίτημα από τον Αύγουστο του 2020 που μέχρι στιγμής δεν έχει γίνει αποδεκτό Η μετάλλαξη «Δ» επιβάλει την αποφυγή του συγχρωτισμού με κάθε δυνατό τρόπο.

2. πρόσληψη επαρκούς βοηθητικού προσωπικού για την καθαριότητα, ώστε να τηρηθούν στην ουσία τα υγειονομικά πρωτόκολλα.

3. μέριμνα ύπαρξης πρόσθετων δρομολογίων για τη μετακίνηση των μαθητών/τριών με σκοπό την αποφυγή του συγχρωτισμού, ο οποίος παρατηρήθηκε στο προηγούμενο χρονικό διάστημα.

4. γενναία οικονομική ενίσχυση των σχολικών επιτροπών, έτσι ώστε να εξασφαλιστούν όλα τα απαραίτητα προστατευτικά υλικά.

5. πρόσληψη ψυχολόγων και κοινωνικών λειτουργών στο σύνολο των σχολικών μονάδων ως άμεσο παιδαγωγικό μέτρο αντιμετώπισης των μαθησιακών και ψυχοκοινωνικών προβλημάτων που δημιούργησε ο εγκλεισμός, η μακρόχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση, αλλά και τα τυχόν οικογενειακά κρούσματα.

Θ. Τσούχλος, Πρόεδρος Ο.Λ.Μ.Ε.

«Από φέτος, σε όλα τα σχολεία της χώρας μας, εισάγονται τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων που περιλαμβάνουν και τη σεξουαλική διαπαιδαγώγηση», έγραψε η υπουργός Παιδείας Το πρόγραμμα σεξουαλικής διαπαιδαγώγησης ξεκινά φέτος σε όλα τα σχολεία της χώρας.

 

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Σεξουαλικής Υγείας, η υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως, αναφέρθηκε στο νέο πρόγραμμα λέγοντας ότι από τη φετινή σχολική χρονιά, σε όλα τα σχολεία εισάγονται τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων που περιλαμβάνουν και τη σεξουαλική διαπαιδαγώγηση.

«Η γνώση και η σωστή ενημέρωση σε θέματα σεξουαλικής υγείας ξεκινά και από το σχολείο. Από φέτος, σε όλα τα σχολεία της χώρας μας, εισάγονται τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων που περιλαμβάνουν και τη σεξουαλική διαπαιδαγώγηση», έγραψε η Νίκη Κεραμέως.

 

 
Τα σχολεία αρχίζουν στις 13 Σεπτεμβρίου και πολλοί είναι εκείνοι που ανησυχούν μήπως και ξανακλείσουν σε περίπτωση που υπάρχει έξαρση στη μετάδοση του κορονοϊού.
 
Όπως είπε μιλώντας στο OPEN, η αναπληρώτρια υπουργός Υγείας, Μίνα Γκάγκα και αναφερόμενη στον τρόπο λειτουργίας των σχολείων, “ξεκινάμε με πολύ προσεκτικά μέτρα. Δηλ. αν υπάρχει ένα κρούσμα, τότε το ίδιο το παιδί απομακρύνεται, οι γύρω από το παιδί, ακόμη και οι εμβολιασμένοι, κάνουν έξτρα τεστ και να θυμίσω ότι τα παιδιά φορούν συνεχώς τη μάσκα που είναι ένα πολύ αποτελεσματικό μέτρο».
 
Όπως είπε η ίδια, «ξεκινάμε και με πολύ καλό καιρό, άρα τα μαθήματα θα γίνονται με ανοιχτά παράθυρα».
 
Η κα Γκάγκα τόνισε ότι «όταν υπάρχουν πολλά κρούσματα, ξανά τα παιδιά απομακρύνονται και ακολουθούνται τα σχετικά υγειονομικά πρωτόκολλα”.
 
“Eκτιμώ ότι δεν θα υπάρξουν πολλά κρούσματα στα σχολεία”
Η ίδια υποστήριξε ότι «Θα είμαστε από πάνω, θα το παρακολουθούμε. Το πρωτόκολλο είναι αυστηρό. Αν υπάρξει μετάδοση, θα κλείσει το σχολείο. Αν υπάρξουν πολλά κρούσματα στα σχολεία, τότε θα αλλάξουν κάποια πράγματα ωστόσο εκτιμώ ότι δεν θα υπάρξουν πολλά κρούσματα. Ξεκινάμε με πολύ αυστηρά μέτρα. Δεν θα υποχρεώσουμε όμως τα παιδιά να εμβολιαστούν παρόλο που το συστήνουμε».
 
Δείτε το βίντεο του OPEN:

 

A΄ ΕΛΜΕ ΜΕΣΣΗΝΙΑΣ

Φραντζή 10 Καλαμάτα Τ.Κ. 24100

τηλ.: 6932742867

Site: www.aelmemess.blogspot.com

Email:Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.">aelmemessinias@gmail.com

ΠΡΟΣ:

ΚΑΛΑΜΑΤΑ 04/09/2021

Μ.Μ.Ε

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Θέμα: Προτάσεις για το ασφαλές άνοιγμα των σχολείων.

 

Το Δ.Σ της Α΄ΕΛΜΕ Μεσσηνίας αφού συνεδρίασε για το ασφαλές άνοιγμα των σχολικών μονάδων για τη νέα σχολική χρονιά 2021-2022 διεκδικεί:

  1. Μέτρα για την αραίωση των μαθητών ανά τάξη, μεμέγιστο αριθμό 15 μαθητές/τμήμακαι έγκρισηόλων τωνολιγομελώντμημάτων.
  1. Να εξασφαλιστείεπαρκές προσωπικό για την καθαριότητασε όλα τα σχολεία, για ολόκληρη τη διάρκεια λειτουργίας τους, ώστε να μπορούν επί της ουσίας να τηρηθούν τα πρωτόκολλα.
  1. Επιπλέον δρομολόγια και τήρηση των αποστάσεων ασφαλείαςκατά τη μετακίνηση των μαθητών από και προς το σχολείο με σκοπό να αποφευχθεί ο συνωστισμός.
  1. Έκτακτη χρηματοδότηση των σχολικών επιτροπών με σκοπό την εξασφάλιση όλων των απαραίτητων υλικών καθαρισμού, ατομικής υγιεινής κ.τ.λ.

Δηλώνουμε ότι ταυτιζόμαστε με την επιστημονική γνώμη της ιατρικής κοινότητας υπέρ του εμβολιασμού, για τον λόγο αυτό διεκδικούμε:

  • Ουσιαστικήκαμπάνια ενημέρωσης και επιτάχυνσης του προγράμματος εμβολιασμού του πληθυσμού και της εκπαιδευτικής κοινότητας.
  • Δωρεάν rapid και μοριακά test για ολόκληρη την εκπαιδευτική κοινότητα καθ’ όλη την διάρκεια του σχολικού έτους από κλιμάκια του ΕΟΔΥ.

Τέλος τονίζουμε ότι δε συμφωνούμε με το «διαχωρισμό» εμβολιασμένων -ανεμβολίαστων εκπαιδευτικώνκαθώς και με οποιεσδήποτε «μορφές κυρώσεων» στη βάση αυτού του διαχωρισμού.

Ο Πρόεδρος

Γεωργιόπουλος Βασίλειος

Ο Γ. Γραμματέας

Ξανθάκης Σωτήριος

 

 

ΥΠΑΙΘ 2

 

Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, αναφορικά με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς 2021-2022 και μετά από σχετική εισήγηση της Επιτροπής Ειδικών, ανακοινώνει:

Μαθητές και εκπαιδευτικοί θα προσέρχονται στις σχολικές μονάδες ως εξής:

  • οι μαθητές με πιστοποιητικό εμβολιασμού (για τους μαθητές 12 ετών και άνω) ή βεβαίωση παρελθούσας νόσησης (τελευταίου εξαμήνου) ή δήλωση αρνητικού αυτοδιαγνωστικού (σελφ) τεστ, το οποίο θα πραγματοποιείται δύο φορές την εβδομάδα (Τρίτη και Παρασκευή), έως και 24 ώρες πριν από την προσέλευση στο σχολείο,
  • οι εκπαιδευτικοί με πιστοποιητικό εμβολιασμού ή βεβαίωση παρελθούσας νόσησης από κορωνοϊό (τελευταίου εξαμήνου) ή βεβαίωση αρνητικού εργαστηριακού τεστ, το οποίο θα πρέπει να πραγματοποιείται επίσης δύο φορές την εβδομάδα (Τρίτη και Παρασκευή) με ευθύνη και κόστος του εργαζομένου.

Αν εντοπιστεί επιβεβαιωμένο κρούσμα COVID-19:

  • απομακρύνεται από το σχολείο και παραμένει σε απομόνωση για τουλάχιστον 10 ημέρες, απέχοντας και από όλες τις εξωσχολικές δραστηριότητες καθώς και από κάθε άλλη μετακίνηση ή επαφή με άτομα εκτός του οικιακού περιβάλλοντος.
  • επιστρέφει στη σχολική μονάδα μετά την παρέλευση τουλάχιστον 10 ημερών από την έναρξη των συμπτωμάτων ΚΑΙ την πάροδο τριών 24ώρων από την πλήρη υποχώρηση του πυρετού (χωρίς τη λήψη αντιπυρετικών) ΚΑΙ τη βελτίωση των άλλων συμπτωμάτων. Για την επιστροφή στο σχολείο δεν είναι απαραίτητη η προσκόμιση ιατρικής βεβαίωσης.

Επιπλέον, για τις στενές επαφές:

  • προβλέπεται αυξημένος εργαστηριακός έλεγχος και για διάστημα 7 ημερών ως εξής:
  • Για ανεμβολίαστους μαθητές και εκπαιδευτικούς του τμήματος στο οποίο βρέθηκε κρούσμα:
    • 2 εργαστηριακά τεστ – rapid πέραν των προβλεπομένων
    • εάν οι ανεμβολίαστοι μαθητές κάθονταν δίπλα ή στο αμέσως εμπρός ή πίσω θρανίο από το κρούσμα, υποβάλλονται σε καθημερινά αυτοδιαγνωστικά τεστ – self (τις ημέρες που δεν κάνουν τα 2 εργαστηριακά).
  • Για εμβολιασμένους μαθητές και εκπαιδευτικούς του τμήματος στο οποίο βρέθηκε κρούσμα:
    • 2 αυτοδιαγνωστικά τεστ – self ανεξαρτήτως της θέσης στην οποία κάθονται.

Όλοι οι ανωτέρω επιβεβαιωτικοί έλεγχοι παρέχονται δωρεάν στα Σταθερά Σημεία Επιβεβαιωτικού Ελέγχου του ΕΟΔΥ. Στόχος των πολύ αυξημένων ελέγχων είναι η διασφάλιση της δια ζώσης λειτουργίας των σχολείων μας.

Το πρωτόκολλο «Αρχές Διαχείρισης Ύποπτων ή Επιβεβαιωμένων Περιστατικών Λοίμωξης COVID-19 σε σχολικές μονάδες» του ΕΟΔΥ θα περιλαμβάνει περαιτέρω αναλυτική περιγραφή του ορισμού «στενής επαφής» και οδηγίες διαχείρισης των κρουσμάτων.

Ένα σχολικό τμήμα θα αναστέλλει τη δια ζώσης λειτουργία του και η διδασκαλία θα γίνεται μέσω τηλεκπαίδευσης όταν σε αυτό εντοπιστούν επιβεβαιωμένα κρούσματα COVID-19 στο 50%+1 μαθητές του. 

Σε κάθε σχολική μονάδα, ορίζεται από τον Σύλλογο Διδασκόντων υπεύθυνος διαχείρισης COVID-19 και ο αναπληρωτής του, με αρμοδιότητες, μεταξύ άλλων, να ενημερώνει και να εκπαιδεύει το προσωπικό σχετικά με την έγκαιρη αναγνώριση και τη διαχείριση υπόπτων κρουσμάτων λοίμωξης COVID-19 και να επικοινωνεί με τις οικογένειες των μαθητών και τους αρμόδιους φορείς και υπηρεσίες όπως ο ΕΟΔΥ.

Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής απέστειλε οδηγίες προς τους εκπαιδευτικούς σχετικά με τον οδικό χάρτη της νέας σχολικής χρονιάς, οδηγίες για τη διαχείριση της ύλης, τις απαραίτητες επαναλήψεις, την ψυχοσυναισθηματική υποστήριξη των μαθητών και άλλες κατευθυντήριες γραμμές.

Ως προς τον εμβολιασμό στην εκπαιδευτική κοινότητα:

Οι εκπαιδευτικοί μας ανταποκρίθηκαν άμεσα και μαζικά στο εμβολιαστικό πρόγραμμα και τους ευχαριστούμε θερμά, όχι μόνο γιατί θωρακίζουν με αυτό τον τρόπο την ατομική, δημόσια υγεία και την εκπαιδευτική διαδικασία, αλλά και γιατί αποτελούν παράδειγμα για τα παιδιά και για όλους μας. Τους ευχαριστούμε θερμά για την υπεύθυνη στάση τους και τη συνεισφορά τους στο τείχος ανοσίας.

Απευθύνουμε έκκληση στους εκπαιδευτικούς που δεν έχουν ακόμη εμβολιαστεί να σπεύσουν να αξιοποιήσουν αυτήν την ασπίδα προστασίας από τον κορωνοϊό, αλλά και στους γονείς μαθητών από 12 ετών και άνω να προστατεύσουν τα παιδιά τους, συμβάλλοντας με αυτόν τον τρόπο και στη μείωση της διασποράς του ιού.

Εδώ μπορείτε να δείτε συχνές ερωτήσεις και απαντήσεις από την Εθνική Επιτροπή Εμβολιασμών σχετικά με τον εμβολιασμό παιδιών και εφήβων:

https://www.minedu.gov.gr/news/49873-2-9-2021-emvoliasmos-enanti-tou-koronoioy-sars-cov-2-paidion-kai-efivon-synitheis-erotiseis-apantiseis-sxetika-me-to-emvolio  

Ευχόμαστε καλή και δημιουργική χρονιά, με υγεία και πρόοδο για όλες και όλους.

 

 

Με ποια μέτρα θα ανοίξουν τα σχολεία και τι θα γίνει αν βρεθεί κρούσμα - Ο γενικός γραμματέας του υπουργείου Παιδείας, Αλέξανδρος Κόπτσης μίλησε για τον τρόπο που θα λειτουργήσουν φέτος τα σχολεία - «Στόχος μας η επιστροφή στην καθημερινότητα για τα παιδιά»

Για το άνοιγμα των σχολειών, τα μέτρα που θα εφαρμοστούν αλλά και το τι θα γίνει σε περίπτωση που εντοπιστεί κάποιο κρούσμα, μίλησε ο γενικός γραμματέας του υπουργείου Παιδείας, Αλέξανδρος Κόπτσης.

«Εάν εμφανιστεί κρούσμα, οι ανεμβολίαστοι θα έχουν διαφορετική αντιμετώπιση από τους εμβολιασμένους. Οι μη εμβολιασμένοι εκπαιδευτικοί και μαθητές, θα έχουν περισσότερα εργαστηριακά τεστ πια, εφόσον υπάρχει κρούσμα στην τάξη, για το επικίνδυνο διάστημα, περίπου 7 ημερών. Για τα παιδιά που θα έχουν άμεση επαφή με το κρούσμα, πιθανόν να υπάρξει μια μικρή διαφοροποίηση, πάντως μόνο το κρούσμα θα μπαίνει σε καραντίνα», είπε χαρακτηριστικά στο Πρώτο Πρόγραμμα ο κ. Κόπτσης.

«Το σχολείο δεν θα αναστέλλει την λειτουργία του για ένα κρούσμα»

 
Σε κάθε περίπτωση πάντως το σχολείο δεν θα αναστέλλει την λειτουργία του για ένα κρούσμα, θα αυξηθεί κατά πολύ ο αριθμός, τόνισε ο κ. Κόπτσης. Κατά τα άλλα, ό,τι ίσχυε πέρσι θα ισχύσει και φέτος σε σχέση με τα μέτρα προστασίας, δηλαδή χρήση μασκών, αντισηπτικών. Όσο αφορά το πώς θα μπαίνουν στα σχολεία εκπαιδευτικοί και μαθητές, η γενική γραμμή είναι ότι οι εκπαιδευτικοί θα μπαίνουν στο σχολείο, αν έχουν πιστοποιητικό εμβολιασμού ή βεβαίωση νόσησης. Αν όχι, με δήλωση αρνητικού εργαστηριακού τεστ δύο φορές την εβδομάδα, με δικά τους έξοδα. Για τους μαθητές άνω των 12 ετών, θα χρειάζεται πιστοποιητικό εμβολιασμού ή νόσησης, διαφορετικά θα επιδεικνύουν αρνητικό αυτοδιαγνωστικό (self test) τεστ δύο φορές την εβδομάδα, που θα δίνονται δωρεάν από το δημόσιο.

Στόχος του υπουργείου Παιδείας, είναι η επιστροφή στην κανονικότητα για τα παιδιά, «το χρωστάμε στους μαθητές να λειτουργήσει το σχολείο δια ζώσης, όπως είναι στην κανονικότητά του» είπε χαρακτηριστικά ο κ. Κόπτσης, ενώ πρόσθεσε πως εκδόθηκε και σήμερα στέλνεται στα σχολεία ένας οδηγός για διαχείριση ψυχοκοινωνικών προβλημάτων και παρεμβάσεων που θα κάνουν οι εκπαιδευτικοί.

 
Σε σχέση με τους εμβολιασμούς στην σχολική κοινότητα, το ποσοστό των εμβολιασμένων εκπαιδευτικών έχει ξεπεράσει το 80%, ενώ καταγράφεται αύξηση και στον αριθμό εμβολιασμένων μαθητών.

 
Αναφορικά με το πώς θα αναπληρώνονται οι εκπαιδευτικοί, «έχουμε δημιουργήσει μια ειδική πλατφόρμα και αν δημιουργούνται κενά στα σχολεία λόγω εκπαιδευτικών που νοσούν ή δεν μπαίνουν στην τάξη για άλλους λόγους, μέσω της πλατφόρμας, τους καλούμε αυθημερόν, ανάλογα με την ετοιμότητά τους, να παρουσιαστούν μέσα σε μία έως τρεις ημέρες, ώστε να κλείσουμε τα κενά αυτομάτως», είπε καταλήγοντας ο γενικός γραμματέας του υπουργείου Παιδείας.

 

Οκτάμηνες θέσεις εργασίας με ΑΣΕΠ στο τμήμα Δοκίμων Αστυφυλάκων Κομοτηνής - Το ΑΣΕΠ ενέκρινε τη σχετική προκήρυξη και οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να υποβάλουν αιτήσεις και δικαιολογητικά εντός της δεκαήμερης προθεσμίας Στην πρόσληψη, με σύμβαση εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου, συνολικά δεκαπέντε ατόμων για την κάλυψη εποχικών ή παροδικών αναγκών του Τμήματος Δοκίμων Αστυφυλάκων Κομοτηνής προχωρά ο ΑΣΕΠ


 

Πρόκειται για θέσεις νοσηλευτών,μαγείρων,ηλεκτρολόγων,τραπεζοκόμων,λαντζέρηδων και καθαριστριών. 

Οι υποψήφιοι  οφείλουν να υποβάλουν αποκλειστικά ταχυδρομικά με συστημένη επιστολή όλα τα απαιτούμενα από την παρούσα ανακοίνωση δικαιολογητικά και το «Παράρτημα ανακοινώσεων Συμβάσεων εργασίας Ορισμένου Χρόνου» με σήμανση έκδοσης «10-06-2021».

Υποβολή αιτήσεων συμμετοχής

 

Οι ενδιαφερόμενοι καλούνται να συμπληρώσουν την αίτηση με κωδικό, κατά περίπτωση, ΕΝΤΥΠΟ ΑΣΕΠ ΣΟΧ 1ΠΕ/ΤΕ ή ΕΝΤΥΠΟ ΑΣΕΠ ΣΟΧ 2ΔΕ/ΥΕ και να την υποβάλουν μαζί με τα απαιτούμενα δικαιολογητικά, αποκλειστικά ταχυδρομικά με συστημένη επιστολή, στα γραφεία της υπηρεσίας στην ακόλουθη διεύθυνση:

 

Τμήμα Δοκίμων Αστυφυλάκων Κομοτηνής, 7οχιλ.Ε.Ο. Κομοτηνής - Ξάνθης, Τ.Κ.69100 - Κομοτηνή, απευθύνοντάς την στo Τμήμα Δοκίμων Αστυφυλάκων Κομοτηνής, υπόψιν Κου Αστυνόμου Β΄ ΜΠΑΜΠΑΛΗ Περικλή (τηλ. επικοινωνίας: 25310-57021, 25310-57014, 25310-57008).

Δυνατότητα συμμετοχής στο νέο διαγωνισμό έχουν όλοι οι υποψήφιοι, ηλικίας 18-65 ετών. Από την προκήρυξη προκύπτει ότι θα επιλεγούν απόφοιτοι Λυκείου. Οι αιτήσεις υποβάλλονται αποκλειστικά ταχυδρομικά, με συστημένη επιστολή στα γραφεία της υπηρεσίας.

Η προκήρυξη ΕΔΩ

 

Το έντυπο ΣΟΧ, ΕΔΩ

 

 p400 px

Οι υποψήφιοι οι που πήραν μέρος στις εξετάσεις αλλά διατηρούν αμφιβολίες για τη βαθμολογία τους μπορούν να δουν σε φωτοτυπίες τα γραπτά τους πληρώνοντας από 50 έως 80 ευρώ τα σχετικά παράβολα

Κάθε χρόνο μετά την ανακοίνωση των βαθμολογιών πολλοί υποψήφιοι κρίνουν ότι μπορεί να αδικήθηκαν κατά τη διάρκεια της βαθμολόγησης τους στις πανελλήνιες εξετάσεις και γι΄αυτό έχουν τη δυνατότητα να ζητήσουν την επίδειξη των γραπτών τους.

Για φέτος όπως ανακοίνωσε το υπουργείο Παιδείας η υποβολή αιτήσεων από τους υποψήφιους που συμμετείχαν στις Πανελλαδικές Εξετάσεις του έτους 2021 και επιθυμούν να λάβουν γνώση των γραπτών τους δοκιμίων, θα πραγματοποιείται αποκλειστικά από 1 έως 30 Σεπτεμβρίου 202,. Σύμφωνα με εγκύκλιο του υπουργείου Παιδείας, μαζί με την αίτηση συνυποβάλλεται σχετικό παράβολο, το οποίο υποχρεωτικά εκδίδεται ηλεκτρονικά από την εφαρμογή e-Παράβολο, στην κατηγορία «Επίδειξη γραπτών δοκιμίων Πανελλαδικών Εξετάσεων» και κωδικό παραβόλου «1389», ποσού 50 (πενήντα) ευρώ, για την επίδειξη έως τριών (3) γραπτών δοκιμίων και κωδικό «1390», ποσού 80 (ογδόντα) ευρώ, για την επίδειξη περισσοτέρων των τριών (3) γραπτών δοκιμίων. Οι υποψήφιοι λαμβάνουν γνώση των γραπτών τους δοκιμίων με επίδειξη σε φωτοτυπία, ενώ δεν προβλέπεται η χορήγηση αντιγράφων.

Πανελλήνιες 2021: Πότε γίνεται η επίδειξη των γραπτών

Η επίδειξη των γραπτών δοκιμίων θα γίνεται, κατά την περίοδο Οκτωβρίου – Νοεμβρίου – Δεκεμβρίου 2021, στη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, όπου και υποβλήθηκαν οι αντίστοιχες αιτήσεις, στον ίδιο τον ενδιαφερόμενο (ή και παρουσία του γονέα ή του κηδεμόνα του, εφόσον ο υποψήφιος το ζητήσει) και σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα που θα ανακοινώνεται από τις αντίστοιχες Διευθύνσεις Δ.Ε. ανάλογα με τον αριθμό των γραπτών. Επισημαίνεται ότι αντίγραφα των αιτήσεων που ζητούν επίδειξη γραπτών δοκιμίων Ειδικών Μαθημάτων (Ξένες Γλώσσες, Σχέδια, Μουσικά Μαθήματα) καθώς και του μαθήματος «Αρχιτεκτονικό Σχέδιο» των ΕΠΑΛ, θα πρέπει να διαβιβάζονται στη Διεύθυνση Εξετάσεων και Πιστοποιήσεων του ΥΠΑΙΘ, όπου οι υποψήφιοι θα λαμβάνουν γνώση των αντίστοιχων γραπτών τους σε χρονικό διάστημα το οποίο θα καθορίζεται έπειτα από συνεννόηση με την υπηρεσία μας.

Η ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΗ ΤΑΛΑΙΠΩΡΙΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΔΕΛΦΩΝ ΕΛΑΒΕ ΤΕΛΟΣ

Συναδέλφισσες και συνάδελφοι,

   την Παρασκευή 26 Αυγούστου 2021 ο Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης Θεσσαλίας υπέγραψε (αρ.πρωτ.8926/26-8-2021) τις τοποθετήσεις των εκπαιδευτικών Δ.Ε. του ν.Λάρισας σε κενές οργανικές θέσεις ,με βάση την τελική πρόταση του, επί της ουσίας, τριμελούς Π.Υ.Σ.Δ.Ε. (αρ. πράξης 19/2-8-2021).

   Μετά από εξέταση ενστάσεων καθώς και εγγράφου του Π.Δ.Ε. (8151/14-7-2021) το Υ.Σ. προχώρησε σε δύο 2(δύο) αλλαγές (πρ. 18/20-7-2021) τοποθετήσεων συναδέλφων σε νέα οργανικά κενά επί συνόλου 221 (διακοσίων είκοσι μίας).

   Την Δευτέρα 30/8/2021 ο Π.Δ.Ε. Θεσσαλίας ολοκλήρωσε (αρ. πρωτ. 9000/30-8-2021) και επίσημα τον κύκλο των οργανικών τοποθετήσεων (συναδέλφων σε εναπομείναντα οργανικά κενά), με την υπογραφή της πρότασης του Π.Υ.Σ.Δ.Ε. με αρ. πράξης 20/16-8-2021.

   Με τον τρόπο αυτό έλαβε τέλος η καλοκαιρινή ταλαιπωρία και ο Γολγοθάς που βίωσαν εκατοντάδες συνάδελφοι, οι οποίοι ένα ολόκληρο καλοκαίρι ήταν με ένα τηλέφωνο στο χέρι και μπροστά στον ηλεκτρονικό υπολογιστή τους.

   Σημειωτέον πως οι τοποθετήσεις εκπαιδευτικών Δ.Ε. σε οργανικά κενά σε όλους τους νομούς της χώρας ολοκληρώθηκαν το τελευταίο δεκαήμερο του Ιουνίου!! Το ίδιο βέβαια θα γινόταν και στον ν. Λάρισας υπό φυσιολογικές συνθήκες καθώς το μεγαλύτερο μέρος των τοποθετήσεων (υπεραριθμίες, βελτιώσεις και νέες τοποθετήσεις) είχε ανακοινωθεί πριν τις 29-06-2021.

   Και όλα αυτά εξαιτίας δύο αυτοβαπτιζόμενων «αιρετών» (σε αγαστή φυσικά συνεργασία με τις ΣΥΝ.Ε.Κ. 2), οι οποίοι λειτουργώντας με περίεργο τρόπο και ως ωρολογιακή βόμβα για τις υπηρεσιακές μεταβολές των συναδέλφων, αναλώθηκαν σε συνεχείς επισκέψεις στο γραφείο του Π.Δ.Ε. καθώς και   στα ,γνωστά για αυτούς, Εισαγγελικά γραφεία επιδιώκοντας να διαλύσουν τα πάντα και να ταλαιπωρήσουν εκ νέου εκατοντάδες συναδέλφους με νέες αιτήσεις μόνο και μόνο για εξυπηρέτηση προσωπικών εμμονών και διαφορών. Ιδιαίτερο δε ενδιαφέρον επέδειξαν, πρώτη φορά τα τελευταία χρόνια, για τη νομιμότητα των προθεσμιών αιτήσεων για τις υπηρεσιακές μεταβολές των συναδέλφων!! Γιατί άραγε;

Τελικά το μόνο που κατάφεραν, για μία ακόμη φορά, είναι το απόλυτο τίποτα.

   Η σύνταξη του Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης με τις προτάσεις του, επί της ουσίας, τριμελούς Π.Υ.Σ.Δ.Ε. ήταν η καλύτερη απάντηση προς τα δύο αυτά άτομα. Η εκπαιδευτική κοινότητα του νομού μας παρακολουθούσε, επί δύο μήνες, έκπληκτη το καλοκαιρινό τους παραλήρημα.

   Δεν δίστασαν δε να παραπλανήσουν και να εξαπατήσουν συναδέλφους, οδηγώντας τους σε δημόσιες καταγγελίες άνευ λόγου και ουσίας. Δεν άργησαν όμως να λάβουν την πλέον σκληρή απάντηση-ράπισμα από τους ίδιους αυτούς τους συναδέλφους που εξαπάτησαν (ανακοίνωσή συναδέλφων 6/07/2021).

   Συναδέλφισσες και συνάδελφοι,

   η Δ.Α.Κ.Ε. καθηγητών ν.Λάρισας τονίζει πως σε καμία περίπτωση δεν πρόκειται να στηρίξει αδικίες σε βάρος κανενός, από όπου και να προέρχονται αυτές . Δεν συντάσσεται με καμία Διοίκηση αλλά δεν εθελοτυφλεί και σε προσπάθειες των γραφικών να δυναμιτίσουν το κλίμα σε Π.Υ.Σ.Δ.Ε. αλλά και σε Ε.Λ.Μ.Ε. ν.Λάρισας.

   Στον αυτοσκοπό τους αυτό είναι και θα είναι απελπιστικά μόνοι και απέναντί τους όλοι οι συνάδελφοι.

   Καλούμε ΟΛΕΣ και ΟΛΟΥΣ τους συναδέλφους της Δ.Ε. του ν.Λάρισας να απομονώσουν τα άτομα με τους περίεργους σκοπούς και να συνεχίσουν, όπως ήδη εξάλλου κάνουν, να ενημερώνονται για θέματα του Π.Υ.Σ.Δ.Ε. ν.Λάρισας από τα στελέχη της ΔΑΚΕ: Γκαραγκούνη Αργυρώ   (τηλ.: 6947601379), Κατσιώτη Βαγγέλη (τηλ.: 6978339664) και Μαλάκο Σταμάτη (τηλ.: 6944454583).

   Η Δ.Α.Κ.Ε. καθηγητών ν.Λάρισας στηρίζει τους συναδέλφους-μέλη του τριμελούς ΠΥΣΔΕ, τα οποία αφιερώνουν ατελείωτες ώρες ενασχόλησης με τα θέματα του Υ.Σ. (στερώντας τες ουκ ολίγες φορές από τις οικογένειές τους και χωρίς κανένα προνόμιο) λειτουργώντας με αίσθημα δικαιοσύνης και ευσυνειδησίας ,υπερασπιζόμενοι τις κατακτήσεις και τα δίκαια αιτήματα των συναδέλφων.

   Τα στελέχη της παράταξης ,όπως ήδη έχουμε ενημερώσει τους συναδέλφους, είναι το μάτι και το αυτί του κλάδου και θα παρέμβουν σε λάθη και αστοχίες του Υπηρεσιακού Συμβουλίου. Το ίδιο θα συμβεί και στις επερχόμενες τοποθετήσεις συναδέλφων στα λειτουργικά κενά.

   Η ΔΑΚΕ καθηγητών ν.Λάρισας εύχεται ολόψυχα στους συναδέλφους και στις οικογένειές τους καλή σχολική χρονιά με υγεία και δύναμη.

Όλοι μας οφείλουμε, λαμβάνοντας τα κατάλληλα μέτρα, να διασφαλίσουμε την δια ζώσης διδασκαλία , που τόσο έχει λείψει από εκπαιδευτικούς και μαθητές τις τελευταίες σχολικές χρονιές.

   Καλό ξεκίνημα.

 

Λάρισα 3/9/2021

Τοπική Επιτροπή Δ.Α.Κ.Ε. καθηγητών ν. Λάρισας

 

 ΥΠΑΙΘ 2

Έως και τις 10 Σεπτεμβρίου 2021 οι ενδιαφερόμενοι για εγγραφή σε Δημόσια Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης αρμοδιότητας του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων μπορούν να υποβάλουν αίτηση δήλωσης προτίμησης για 20.000 διατιθέμενες θέσεις, πλέον των 8.100 περίπου που διατέθηκαν μέσω του παράλληλου μηχανογραφικού δελτίου,

Ξεκίνησαν, επίσης, κατά τις ίδιες ημερομηνίες, 2-10 Σεπτεμβρίου, οι εγγραφές όσων πέτυχαν την εισαγωγή τους στα Δημόσια ΙΕΚ μέσω παράλληλου μηχανογραφικού.

  • Τεχνικός εφαρμογών πληροφορικής (πολυμέσα / web designer – developer / video games),
  • τεχνικός επικοινωνίας και πληροφοριών στην ταξιδιωτική βιομηχανία,
  • στέλεχος διοίκησης και οικονομίας στον τομέα της υγείας,
  • τεχνικός εσωτερικών ηλεκτρικών εγκαταστάσεων,
  • τεχνικός αμπελουργίας και οινολογίας,
  • προπονητές διαφόρων αθλημάτων,
  • τεχνικός μαγειρικής τέχνης – αρχιμάγειρας (chef),
  • τεχνικός φαρμάκων, καλλυντικών και παρεμφερών προϊόντων,
  • στέλεχος υπηρεσιών εφοδιαστικής αλυσίδας,

είναι λίγες μόνο από τις 103 ειδικότητες, που θα λειτουργήσουν φέτος και που δίνουν ευκαιρίες επαγγελματικής αποκατάστασης, γρήγορης πρόσβασης στην αγορά εργασίας και εξειδίκευσης σε επαγγέλματα με μεγάλη ζήτηση.

Η Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων Νίκη Κεραμέως δήλωσε: «Προτεραιότητά μας είναι να προσφέρουμε στις νέες και τους νέους της χώρας μας μια σύγχρονη και αποτελεσματική Επαγγελματική Κατάρτιση, που θα εγγυάται σπουδές σε πεδία που ανταποκρίνονται στα ενδιαφέροντά τους, που καλλιεργούν τις κλίσεις και τις δεξιότητές τους και μπορούν να τους προσφέρουν προοπτικές σε επαγγέλματα με ζήτηση, μέσω ποιοτικών σπουδών στα Δημόσια Ι.Ε.Κ. Επενδύουμε στη διαδρομή αυτή ζωής, με το νέο θεσμικό πλαίσιο που θεσπίσαμε, ιδρύοντας ένα Εθνικό Σύστημα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Δια Βίου Μάθησης, με χρηματοδότηση σχεδόν 400 εκ. ευρώ για εξοπλισμό και τη συνολική του αναβάθμιση, με Πρότυπα Επαγγελματικά Λύκεια, θεματικά και πειραματικά Δημόσια Ι.Ε.Κ. που θα εφαρμόζουν και θα διαχέουν καινοτόμες μεθόδους διδασκαλίας και βέλτιστες πρακτικές. Δίνουμε ευκαιρίες στα παιδιά μας, ενισχύουμε την κοινωνία και την οικονομία».

ΥΠΑΙΘ 2

 

Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι στους υποψηφίους εξετάσεων Ελλήνων εξωτερικού και των Επαναληπτικών Πανελλαδικών εξετάσεων  2021  παρέχεται δωρεάν  η προμήθεια του αυτοδιαγνωστικού ελέγχου (self-test)  μέσω των εξεταστικών κέντρων, στα οποία οι υποψήφιοι/ες  θα εξεταστούν.

Συγκεκριμένα η προμήθεια των self test στους υποψηφίους  θα γίνεται ως  ακολούθως:

1) την Δευτέρα 6/9 για τους/τις υποψηφίους/ες των Επαναληπτικών Πανελλαδικών εξετάσεων ΓΕΛ,

2) την Δευτέρα 6/9 για τις εξετάσεις υποψηφίων Ελλήνων εξωτερικού,

3) την Παρασκευή 10/9 για τις εξετάσεις ειδικών μαθημάτων και νέων Μουσικών,

4) την Τρίτη 21/9 για τους/τις υποψηφίους/ες των Επαναληπτικών Πανελλαδικών εξετάσεων ΕΠΑΛ.

Οι υποψήφιοι/ες αντί του αυτοδιαγνωστικού ελέγχου (self-test) δύνανται να επιλέγουν εφόσον το επιθυμούν τη διενέργεια εργαστηριακού διαγνωστικού ελέγχου  (rapid test ή PCR) με δική τους δαπάνη.

Η  διενέργεια του αυτοδιαγνωστικού ελέγχου (self-test) ή του εργαστηριακού διαγνωστικού ελέγχου  (rapid test ή PCR) από τους/τις ανωτέρω υποψήφιους/ες οι οποίοι/ες δεν έχουν εμβολιασθεί ή νοσήσει, θα πραγματοποιείται εντός σαράντα οκτώ (48) ωρών πριν από την πρώτη μέρα εξέτασης των υποψηφίων.

Οι εκπαιδευτικοί, το διοικητικό και λοιπό προσωπικό, που συμμετέχουν στις διαδικασίες των Εξετάσεων, που δεν έχουν εμβολιασθεί ή νοσήσει υποχρεούνται να υποβάλλονται σε διαγνωστικό έλεγχο μια φορά την εβδομάδα, σαράντα οκτώ (48) ώρες πριν από την πρώτη προσέλευσή τους στη σχολική μονάδα. 

Κατά την ημέρα διεξαγωγής των εξετάσεων οι υποψήφιοι/ες,  το εκπαιδευτικό, διοικητικό και λοιπό προσωπικό κατά την προσέλευσή τους στο εξεταστικό κέντρο υποχρεούνται να φέρουν μαζί τους πιστοποιητικό εμβολιασμού ή πιστοποιητικό - βεβαίωση νόσησης ή τις κατά περίπτωση βεβαιώσεις αρνητικού αποτελέσματος, χειρόγραφες εάν πρόκειται για self-test ή βεβαιώσεις των ιδιωτικών δομών αν πρόκειται για rapid tests ή PCR και τις οποίες επιδεικνύουν κατά την είσοδό τους στο εξεταστικό κέντρο.

 
Προγράμματα επιμόρφωσης Β1 επιπέδου Τ.Π.Ε. και Β2 επιπέδου Τ.Π.Ε. για εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης όλων των ειδικοτήτων, πρόκειται να υλοποιηθούν στο διάστημα 2022-2023.

Εγκρίθηκε η συνέχεια, ο δεύτερος κύκλος υλοποίησης της Πράξης «Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση και εφαρμογή των ψηφιακών τεχνολογιών στη διδακτική πράξη (Επιμόρφωση Β’ επιπέδου Τ.Π.Ε.)» του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση», ΕΣΠΑ 2014-2020, στο πλαίσιο της οποίας έχουν ήδη υλοποιηθεί περισσότερες από 35.000 επιμορφώσεις εκπαιδευτικών (2017-2019).

Η νέα Πράξη δράσεων επιμόρφωσης για την αξιοποίηση και εφαρμογή των ψηφιακών τεχνολογιών στη διδακτική πράξη (Β’ επίπεδο Τ.Π.Ε.), όπως και η προηγούμενη, υλοποιείται για λογαριασμό του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, με τελικό δικαιούχο το Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων (Ι.Τ.Υ.Ε.) – «Διόφαντος» σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.), και στοχεύει κυρίως στην επιμόρφωση και πιστοποίηση μεγαλύτερου πλήθους εκπαιδευτικών, περιλαμβανομένων των νεοδιοριζόμενων (βλέπε Απόφαση Ένταξης εδώ).

Συγκεκριμένα, προβλέπεται η επιμόρφωση 27.600 ακόμη εκπαιδευτικών όλων των ειδικοτήτων και ειδικότερα, προβλέπεται 12.600 εκπαιδευτικοί να συμμετάσχουν στην επιμόρφωση Β1 επιπέδου Τ.Π.Ε. (Εισαγωγική Επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση Τ.Π.Ε.) και 15.000 στην επιμόρφωση Β2 επιπέδου Τ.Π.Ε. (Προχωρημένη Επιμόρφωση για την αξιοποίηση και εφαρμογή των Τ.Π.Ε. στη διδακτική πράξη). Την επιμόρφωση θα ακολουθούν διαδικασίες πιστοποίησης των εκπαιδευτικών για τις αντίστοιχες γνώσεις και δεξιότητες.

Επιπρόσθετα, πρόκειται να επικαιροποιηθεί και να εμπλουτιστεί το περιεχόμενο και το επιμορφωτικό υλικό των προγραμμάτων, λαμβάνοντας υπόψη τα στοιχεία ανατροφοδότησης και εσωτερικής αξιολόγησης από τα προγράμματα που έχουν ήδη «τρέξει», τις τεχνολογικές και παιδαγωγικές εξελίξεις, καθώς και τις τρέχουσες ανάγκες και συνθήκες υλοποίησης. Ειδικότερα, για την επιμόρφωση Β1 επιπέδου Τ.Π.Ε. προβλέπονται προσαρμογές και εμπλουτισμός περιεχομένου για την διάκρισή του σε περισσότερες συστάδες κλάδων εκπαιδευτικών και παράλληλα, ενσωμάτωση ιδιαίτερων χαρακτηριστικών εξ αποστάσεως εκπαίδευσης για την πλήρη εφαρμογή μεικτού μοντέλου επιμόρφωσης.

Οι επιμορφώσεις προβλέπεται να ξεκινήσουν στις αρχές του 2022, ενώ στο πλαίσιο της προϋπάρχουσας σχετικής Πράξης προγραμματίζεται για τον Οκτώβριο 2021 η έναρξη διεξαγωγής εξετάσεων πιστοποίησης των ήδη επιμορφωμένων εκπαιδευτικών, καθώς οι τρέχουσες συνθήκες διαχείρισης της πανδημίας Covid-19 προβλέπουν τη δια ζώσης λειτουργία των Πανεπιστημίων, στα οποία διεξάγονται οι εξετάσεις.

Α’ ΕΛΜΕ ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ                  

Ταχ. Δ/νση : Αγ. Ιωάννου 54 (ΡΟΔΑ)                                                  Ρόδος 1  9 2021  

                     85100 Ρόδος                                                           

ΠΡΟΣ : ΜΜΕ, Σ.Μ

Πρόσκληση της Α΄ ΕΛΜΕ Δωδεκανήσου προς τον επιχειρηματικό και εμπορικό κόσμο της Ρόδου και του Νοτίου Συγκροτήματος της Δωδεκανήσου

 Η Α΄ ΕΛΜΕ Δωδεκανήσου, για μία ακόμη χρονιά, προσκαλεί τους επιχειρηματίες και τους καταστηματάρχες της Ρόδου να προχωρήσουν σε οικονομική συμφωνία μαζί της,  που θα αφορά στην παροχή οικονομικότερων προϊόντων- υπηρεσιών σε μέλη της - εκπαιδευτικούς.

Η εκπαιδευτική κοινότητα – μόνιμοι, αναπληρωτές με επαγγελματική συνείδηση και ακεραιότητα προσφέρουν διδακτικό και παιδαγωγικό έργο, καλλιεργώντας ενεργούς και χρήσιμους αυριανούς πολίτες. Η Α΄ ΕΛΜΕ Δωδεκανήσου, ως συλλογικό όργανο, αρωγός και υποστηρικτής του δύσκολου αγώνα των μελών της φροντίζει ώστε να καταστήσει πιο εύκολη την καθημερινότητά τους. Ας συνεκτιμηθεί, μάλιστα, η κρίση, που βιώνουμε όλοι, λόγω της πανδημίας COVID-19,  καθώς και οι τραγικές συνέπειές της.

 Γι΄ αυτό, λοιπόν, η Α΄ ΕΛΜΕ Δωδεκανήσου προσκαλεί τους επιχειρηματίες και τους καταστηματάρχες που δραστηριοποιούνται στη Ρόδο και στην ευρύτερη περιοχή ευθύνης νήσων της Δωδεκανήσου  αφού εκδηλώσουν το ενδιαφέρον τους στο Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.να συνάψουν οικονομική συμφωνία ώστε να παραχωρούνται στα μέλη της και τις οικογένειές τους εκπτώσεις και προνόμια. Αυτή η σύμπραξη θα βοηθήσει τους εκπαιδευτικούς και τις οικογένειές τους, αλλά και θα τονώσει την αγοραστική κίνηση στα εμπορικά καταστήματα και τις επιχειρήσεις του τόπου μας. Ενδεικτική της παραπάνω οικονομικής συμφωνίας είναι η επί ετών  αγαστή συνεργασία   της Α΄ ΕΛΜΕ Δωδεκανήσου  με πολλές επιχειρήσεις της περιοχής ξεκινώντας αυτό το  εγχείρημα συνεργασίας  πριν 3 περίπου χρόνια, την συνεργασία με την εταιρεία Dodekanisos Seaways  αλλά  και με  την   Ομοσπονδία Ενοικ/νων  Δωματίων & Διαμ/των ΔωδεκανήσουΜε την νέα πρόταση  συνεργασίας αποβλέπουμε στην ενδυνάμωση  αμφοτέρων  οικονομικά, αν ληφθεί υπόψη ότι η Α΄ ΕΛΜΕ αριθμεί  πάνω από 1200  μέλη, αλλά ουσιαστικά  πολύ περισσότερα των  1200 μελών αφού σε αυτά  συμπεριλαμβάνονται και μέλη  των οικογενειών τους.

Πρωτίστως, όμως, θα αναδείξει το ανθρωπιστικό και συνεργατικό πνεύμα που  εμπνέουμε και στους μαθητές μας, τα παιδιά σας!

         Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ                                                                            Ο  Γ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

    ΑΝΔΡΕΑΣ  ΜΑΡΙΝΟΣ                                                                        ΘΕΟΔΩΡΟΣ  ΞΑΦΗΣ 

Στα νέα υγειονομικά πρωτόκολλα που θα ισχύσουν τη νέα σχολική χρονιά και την προσέλευση των εκπαιδευτικών στα σχολεία αναφέρθηκε, μεταξύ άλλων, η υπουργός Παιδείας, Νίκη Κεραμέως, μιλώντας στο κεντρικό δελτίο ειδήσεων του ΑΝΤ1.

Όπως είπε, το 80% των εκπαιδευτικών έχει εμβολιαστεί και αν προστεθεί ποσοστό περίπου 10% που έχουν νοσήσει, απομένει ένα 10% των εκπαιδευτικών που δεν έχουν κάνει το εμβόλιο, προσθέτοντας «τους καλώ και από εδώ να εμβολιαστούν, διότι είναι μια πράξη ευθύνης και διότι δίνουν το παράδειγμα στα παιδιά μας».

Τι θα γίνεται σε περίπτωση κρούσματος

«Όταν θα υπάρχει κρούσμα, αυτό θα απομονώνεται αμέσως, θα μένει στο σπίτι του, αλλά το τμήμα δεν θα κλείνει, όπως πέρσι. Τι έχει αλλάξει; Υπάρχει το εμβόλιο. Πέρσι ο στόχος ήταν να προστατευθεί το περιβάλλον στο σπίτι: ο μπαμπάς, ο παππούς και η γιαγιά, που όμως πλέον στην πλειονότητα τους έχουν κάνει το εμβόλιο ή μπορούν να το κάνουν δωρεάν και να προστατευθούν», είπε η κ. Κεραμέως.

Υπογράμμισε ότι φέτος «προβλέπονται περισσότερα rapid test για τους μη εμβολιασμένους μαθητές του τμήματος, ενώ οι εμβολιασμένοι μαθητές θα πρέπει να κάνουν μόνο self test. Τα rapid test θα είναι δωρεάν, όπως και τα selt test για τους εμβολιασμένους μαθητές».

«Η σχετική ΚΥΑ θα προβλέπει όλο το πλαίσιο για την λειτουργία και των δημόσιων και των ιδιωτικών σχολείων, με ρητές προβλέψεις, όπου θα αναφέρεται και ότι το τμήμα θα κλείνει μόνο αν υπάρχουν κρούσματα στο 50%+1 μαθητές του τμήματος», συμπλήρωσε η κ. Κεραμέως.

Παρασκευή, 03 Σεπτεμβρίου 2021 00:59

Τι θα γίνεται όταν ένας μαθητής νοσήσει

Όταν νοσήσει μαθητής ενός τμήματος, ο διπλανός του στο θρανίο τίθεται αυτομάτως σε καραντίνα μίας εβδομάδας, όπως και όσοι κάθονται στο μπροστινό ή στο πίσω θρανίο, εφόσον είναι ανεμβολίαστοι. Θα επιστρέφουν μόνο με αρνητικό rapid test. Οι υπόλοιποι μαθητές του τμήματος, εφόσον είναι ανεμβολίαστοι, θα κάνουν ένα rapid test και αν είναι αρνητικό θα ακολουθήσουν δύο self tests μέσα στην εβδομάδα και την έβδομη μέρα θα επαναλάβουν το rapid test. Γ ια όσους μαθητές είναι εμβολιασμένοι, θα γίνονται δύο τεστ στην αρχή και στο τέλος της εβδομάδας. Όλοι παραμένουν στο σχολείο εφόσον δεν βρεθούν θετικοί στον ιό. Το τμήμα κλείνει μόνο όταν διαπιστωθεί ότι θετικοί είναι πάνω από τους μίσους μαθητές. Αυτά, μεταξύ άλλων, εισηγήθηκε χθες η Επιτροπή των Εμπειρογνωμόνων ενόψει του ανοίγματος των σχολείων σε σχεδόν 10 μέρες.
Παρασκευή, 03 Σεπτεμβρίου 2021 00:58

ΠΟΤΕ ΘΑ ΚΛΕΙΝΟΥΝ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΛΟΓΩ ΚΡΟΥΣΜΑΤΩΝ

 

Η εξίσωση για ασφαλή θρανία

Μαζικά τεστ και διαχωρισμός σε εμβολιασμένους και ανεμβολίαστους μαθητές περιλαμβάνει το πρωτόκολλο που εισηγούνται οι ειδικοί για την ασφαλή επιστροφή στα θρανία. Όπως είχε προαναγγείλει η υπουργός Παιδείας κ. Νίκη Κεραμέως, το νέο πλαίσιο διαχείρισης των κρουσμάτων εντός του σχολείου που αφορά τους μαθητές δεν θα επιτρέπει το κλείσιμο του τμήματος ή του σχολείου με την καταγραφή μεμονωμένων κρουσμάτων, αλλά εφόσον ο ιός έχει μεταδοθεί στην πλειονότητα του αριθμού των μαθητών εντός του τμήματος.

Η καραντίνα

Τι θα γίνει σε περίπτωση κρούσματος μεταξύ ανεμβολίαστων μαθητών: Αν νοσήσει κάποιος μαθητής σε τμήμα, ο διπλανός του εφόσον είναι ανεμβολίαστος θα μπει σε καραντίνα για μία εβδομάδα, όπως και ο μαθητής που έχει νοσήσει. Για τους μαθητές που κάθονται στο μπροστινό και στο πίσω θρανίο από το κρούσμα, εφόσον κριθεί ότι δεν έχουν κάνει σωστή χρήση της μάσκας κατά τη διάρκεια των μαθημάτων και εντός των σχολικών χώρων, θα τεθούν κι αυτοί με τη σειρά τους σε καραντίνα αν είναι ανεμβολίαστοι. Η υπόλοιπη τάξη θα κάνει rapid test αμέσως μετά τον εντοπισμό του κρούσματος, εντός των επόμενων επτά ημερών θα υποβληθεί σε δύο self tests, όπως ορίζει ο κανονισμός, και στο τέλος των επτά ημερών όλοι οι μαθητές θα υποβληθούν σε rapid test ακόμα μία φορά. Οσοι τεθούν σε καραντίνα επιστρέφουν στην τάξη ύστερα από μία εβδομάδα και εφόσον έχουν υποβληθεί σε rapid test το οποίο έχει βγει αρνητικό.

Τι θα γίνει σε περίπτωση κρούσματος μεταξύ εμβολιασμένων μαθητών:

Τα παιδιά που είναι εμβολιασμένα δεν τίθενται σε καραντίνα, συνεχίζουν να παρακολουθούν διά ζώσης τα μαθήματά τους και κάνουν εντός των επτά ημερών από τον εντοπισμό του κρούσματος δύο self tests, στην αρχή και στο τέλος της εβδομάδας. Για να κλείσει το τμήμα, θα πρέπει να έχει νοσήσει παραπάνω από το 50% των μαθητών σε αυτό. Ειδικότερα, οι ειδικοί προτείνουν το 50%+ 1 . Δηλαδή σε περίπτωση που ένα τμήμα έχει 26 μαθητές, για παράδειγμα, θα πρέπει να έχουν νοσήσει από τους 1 4 και πάνω ώστε να ληφθεί η απόφαση από τη διεύθυνση του σχολείου να κλείσει το τμήμα.

Όσον αφορά τα μέτρα ασφαλείας κατά την παραμονή στο σχολείο, η υποχρεωτική χρήση μάσκας παραμένει σε εσωτερικούς και εξωτερικούς χώρους, όπως και όλα τα μέτρα υγιεινής.

Κατά τη χθεσινή συνεδρίαση της Επιτροπής Εμπειρογνωμόνων του υπουργείου Υγείας, που σε πολύ μεγάλο μέρος της αφιερώθηκε στον τρόπο λειτουργίας των σχολείων, συζητήθηκαν και άλλα θέματα. Πιο αναλυτικά, όσον αφορά στη λειτουργία των καταστημάτων λιανικής, η Επιτροπή προτείνει την παρουσία μέσα στο κατάστημα ενός ατόμου ανά εννέα τετραγωνικά, ενώ τα συνέδρια να διεξάγονται μόνο για εμβολιασμένους. Οι ανεμβολίαστοι θα έχουν μόνο ηλεκτρονική συμμετοχή. Αυξημένη επιτήρηση για τον έγκαιρο εντοπισμό των κρουσμάτων και την απομάκρυνσή τους και σωστή εφαρμογή των μέτρων υγιεινής εντός του σχολικού περιβάλλοντος μπορούν να περιορίσουν τη μετάδοση του κορονοϊού καταγράφονται στην πρόσφατη αναφορά του Ευρωπαϊκού Κέντρου Ελέγχου και Πρόληψης Νοσημάτων αναφορικά με την πανδημία στα παιδιά και το ρόλο των σχολείων, με το κλείσιμο των μονάδων να προτείνεται ως έσχατη λύση. Την ίδια ώρα, επείγουσα έκκληση προς τους γονείς να εμβολιάσουν άμεσα τα παιδιά τους που έχουν καρδιολογικό ιστορικό απευθύνει ο πρόεδρος της Ευρωπαϊκής Παιδοκαρδιοχειρουργικής Εταιρείας, κ. Γιώργος Σαρρής, υπογραμμίζοντας ότι οι σοβαρές παρενέργειες και οι κίνδυνοι από λοίμωξη με κορονοϊό είναι εκατοντάδες χιλιάδες φορές περισσότερο πιθανές και σοβαρές από οποιαδήποτε, εξαιρετικά σπάνια, παρενέργεια των εμβολίων.

ΕΛΠΙΔΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΔΗ ΜΑΡΙΑ-ΝΙΚΗ ΓΕΩΡΓΑΝΤΑ

ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΤΥΠΟΣ

Εκπαιδευτικά Νέα