Εκπαίδευση (56253)
Τι πρέπει να κάνετε αν το μωρό σας έχει κολικούς;
Γράφτηκε από Super User- η κατάποση αέρα κατά τη σίτιση(αν το μωρό δε ρευτεί η κοιλίτσα του γεμίζει αέρα και πρήζεται, κάτι που προκαλεί πόνο),άλλες αιτίες είναι
- η αίσθηση πείνας,
- η αυξημένη λήψη γάλακτος,
- οι διατροφικές συνήθειες της μητέρας και
- το σχετικά ανώριμο έντερο του μωρού για την πέψη ορισμένων συστατικών γάλακτος (πρωτεΐνη , λακτόζη).
7. Κάνετε το μωρό ένα μπανάκι με ζεστό νερό και μετά τυλίξτε το σε μια κουβερτούλα(αν δεν κάνει ζέστη), συμβάλλει στη χαλάρωση και την ηρεμία του βρέφους.
11. Επιβάλλεται να είστε ήρεμη και ψύχραιμη.
Οι παραπάνω συμβουλές και ίσως κάποιες επιπλέον που θα συζητήσετε με τον παιδίατρο σας θα σας βοηθήσουν να ξεπεράσετε το πρόβλημα. Σε κάθε περίπτωση η εξέταση του βρέφους που κλαίει είναι απαραίτητη από το παιδίατρο πριν καταλήξουμε στη διάγνωση των κολικών.
Διαδικτυακά Διαπανεπιστημιακά Σεμινάρια 2014
Γράφτηκε από Super UserΔηλώσεις συμμετοχής
Συγκεκριμένα απευθύνονται σε:
- 30 ώρες σύγχρονης διδασκαλίας μέσω τηλεδιασκέψεων που θα πιστοποιούνται με τη συγγραφή πρωτοκόλλου διδασκαλίας
- 30 ώρες ασύγχρονης διδασκαλίας, οι οποίες θα πιστοποιούνται με τεστ πολλαπλών απαντήσεων
- ταχύτητα ADSLτουλάχιστον 1 mbps
- ενημερωμένο Flash Player (τρέχουσα έκδοση)
- σετ ακουστικών (όχι ενσωματωμένα στον υπολογιστή)
- Βεβαίωση παρακολούθησης του Σεμιναρίου
- Πιστοποιητικό μαθημάτων και εργασιών
Σε έλεγχο νομιμότητας των πρακτικών των αποφάσεων των Συλλόγων Διδασκόντων των σχολικών μονάδων, σχετικά με την Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου (ΑΕΕ), προχωρά η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κιλκίς.
Γράφτηκε από Super User«Ξυπνούν» τα πειθαρχικά συμβούλια του δημοσίου
Γράφτηκε από Super UserΣτο θέμα της άρσης της μονιμότητας στο δημόσιο, επανήλθε ο υπουργός Διοικητικής Μεταρρύθμισης και Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης, Κυριάκος Μητσοτάκης, υπογραμμίζοντας ότι «η εποχή της ατιμωρησίας πέρασε ανεπιστρεπτί» και ότι «οι παθογένειες του παρελθόντος δεν γίνονται πλέον αποδεκτές».
δικαιοσύνης στο Δημόσιο.
Προσλήψεις δασκάλων σε Κεντρική, Ανατολική Μακεδονία, Θράκη Αιτήσεις έως και τις 17 Φεβρουαρίου
Γράφτηκε από Super User
Μητρώο δασκάλων προτίθεται να δημιουργήσει το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης απ’ όπου και θα προσλαμβάνονται εκπαιδευτικοί για να πραγματοποιούν φροντιστηριακά μαθήματα σε μαθητές Ρομά Δημοτικού καθώς και μαθητές Ρομά με αισθητηριακές βλάβες. Όσοι δάσκαλοι ενδιαφέρονται μπορούν να καταθέσουν τις αιτήσεις τους έως και τις 17 Φεβρουαρίου.
Σύμβαση και αμοιβή
Οι επιλεγέντες δάσκαλοι θα απασχοληθούν με συμβάσεις μίσθωσης έργου ιδιωτικού δικαίου ως ωρομίσθιοι, με αμοιβή 15 ευρώ την ώρα (συμπεριλαμβανομένου του Φ.Π.Α και των νόμιμων κρατήσεων) για διάστημα έως τις 31/12/2014 (ημερομηνία λήξης του εν λόγω έργου) και σε περίπτωση παράτασης του έργου, μέχρι τη λήξη αυτής.
Περιοχές πρόσληψης
Οι προσληφθέντες θα πραγματοποιήσουν υποστηρικτικά μαθήματα σε μαθητές Ρομά με αναπηρίες
(αισθητηριακές, κινητικές και νοητικές βλάβες) σε οικισμούς/καταυλισμούς Ρομά των Δήμων Θεσσαλονίκης, Δέλτα, Ηράκλειας, Θερμαϊκού, Βέροιας, Αλεξάνδρειας, Κατερίνης, Εορδαίας και Κορδελιού – Ευόσμου.
Ενισχυτικά (φροντιστηριακά) μαθήματα (Υποδράση 2.2) στην Περιφέρεια της Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης (στους Δήμους Αρριανών, Ξάνθης, Διδυμοτείχου, Νέστου, Ορεστιάδας, Δράμας και Τοπείρου).
Απαιτούμενα προσόντα
Πτυχίο Παιδαγωγικών Τμημάτων Δημοτικής Εκπαίδευσης
Πρόσθετα προσόντα για τη διδασκαλία σε μαθητές ΡΟΜΑ
- Μεταπτυχιακό δίπλωμα ειδίκευσης σε συναφές επιστημονικό πεδίο με το αντικείμενο του έργου
- Επαγγελματική εμπειρία στη διδασκαλία μαθητών με πολιτισμικές ιδιαιτερότητες
- Επιπρόσθετη διδακτική εμπειρία στην α’βαθμια εκπαίδευση
- Επιμόρφωση σε θέματα διαπολιτισμικής εκπαίδευσης.
Πρόσθετα προσόντα για τη διδασκαλία σε μαθητές ΡΟΜΑ με αισθητηριακές βλάβες
- Μεταπτυχιακό δίπλωμα ειδίκευσης σε συναφές επιστημονικό πεδίο με το αντικείμενο του έργου.
- Διδακτική εμπειρία σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες (Ρομά/ΑμεΑ).
- Γνώση της νοηματικής γλώσσας.
- Γνώση Braille.
Μοριοδότηση κριτηρίων για διδασκαλία σε μαθητές ΡΟΜΑ καισε μαθητές ΡΟΜΑ με αισθητηριακές βλάβες
Προσόν – κριτήριο | Μόρια | |
1. | Βαθμός πτυχίου | Χ50 |
2. | Μεταπτυχιακό ετήσιας φοίτησης | 100 |
3. | Εμπειρία (ανά μήνα) και μέχρι 60 μήνες | 7 |
4. | Επιμορφώσεις ( ανά ώρα εκπαίδευσης) | 0.25 |
Προσόν – κριτήριο | Μόρια | |
5. | Βαθμός πτυχίου | Χ50 |
6. | Μεταπτυχιακό ετήσιας φοίτησης | 100 |
7. | Εμπειρία (ανά μήνα) και μέχρι 60 μήνες | 7 |
8. | Γνώση νοηματικής γλώσσας (Δ’ Επιπέδου/μητρική) | 70 |
9. | Γνώση νοηματικής γλώσσας (Γ’ Επιπέδου) | 50 |
10. | Γνώση νοηματικής γλώσσας (Β’ Επιπέδου) | 30 |
11. | Γνώση Braille | 50 |
Η προσμέτρηση μονάδων βαθμολόγησης πραγματοποιείται για τα προσόντα εκείνα τα οποία αναφέρονται στα απαιτούμενα ή συνεκτιμώμενα προσόντα-κριτήρια της πρόσκλησης και βρίσκονται σε αντικειμενική συνάφεια με τις απαιτήσεις του έργου.
Αιτήσεις
Η υποβολή των προτάσεων και λοιπών δικαιολογητικών από τους ενδιαφερόμενους θα γίνεται τις ώρες 10:00 14:00 και έως τις 17/02/2014 στην ακόλουθη διεύθυνση (ταχυδρομικά ή ιδιοχείρως).
Αυτό που πρέπει να αναφέρουμε είναι ότι επειδή πρόκειται για δυο διαφορετικές προκηρύξεις θα πρέπει στην ένδειξη να συμπληρωθεί σωστά η ο αριθμός της πρόσκλησης. Για παράδειγμα η πρόσκληση για διδασκαλία σε μαθητές ΡΟΜΑ Δημοτικού σε Ανατολική Μακεδονία-Θράκη έχει Αρ.Πρωτ.: 13473/2014. Αντίθετα η πρόσκληση για τη διδασκαλία σε μαθητές Δημοτικού ΡΟΜΑ με αισθητηριακές βλάβες έχει Αρ. Πρωτ.:13516/2014. Οπωσδήποτε να επικοινωνήσουν οι ενδιαφερόμενοι στο 2310- 991244 (11:00 – 13:00) για περισσότερες πληροφορίες.
Όσοι επιλεγούν θα ενημερωθούν τηλεφωνικά από τη Γραμματεία του Προγράμματος. Υποψήφιος που επιθυμεί να υποβάλει ένσταση σχετικά με το αποτέλεσμα (απόφαση αποδοχής αποτελεσμάτων) δικαιούται να προσφύγει στην Επιτροπή Ερευνών εντός 5 ημερών από την κοινοποίηση της ως άνω απόφασης.
Η απόφαση αποδοχής αποτελεσμάτων κοινοποιείται με την ανάρτησή της στο πρόγραμμα ΔΙΑΥΓΕΙΑ και στον ιστότοπο του ΕΛΚΕ ΑΠΘ (στην ηλεκτρονική διαδρομή ανάρτησης της παρούσας πρόσκλησης).
Οι υποψήφιοι έχουν δικαίωμα πρόσβασης στα έγγραφά τους καθώς και σε αυτά των συνυποψηφίων τους κατόπιν γραπτής τους αίτησης και υπό τις προϋποθέσεις του άρθρου 5 του Ν. 2690/1999 (ΦΕΚ Α΄ 45/9.3.1999).
Για περισσότερες πληροφορίες όπως και για την αίτηση μπορούν οι ενδιαφερόμενοι να διαβάσουν τις σχετικές προσκλήσεις:
1.Διδασκαλία ΡΟΜΑ με αισθητηριακές βλάβες Κεντρική Μακεδονία
2.Διδασκαλία ΡΟΜΑ σε Ανατολική Μακεδονία Θράκη
Καλόγηρος Βασίλειος
news.gr
εργασίας την ίδια μέρα (12-2 μ.μ και 2 – 4 μ.μ.)
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ εαρινη περιοδος 2014
Γράφτηκε από Super UserΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΜΑΝΑΤΖΜΕΝΤ: Βασικές έννοιες και μέθοδος βελτίωσης δεξιοτήτων διοίκησης
|
ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΑΝΑΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ
|
ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΟΛΙΚΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ
|
ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ: Βασικές έννοιες και μέθοδος βελτίωσης δεξιοτήτων πωλήσεων
|
Μόνο 1 στους 4 φοιτητές του TEI Αθήνας τελειώνει τις σπουδές του στον προβλεπόμενο χρόνο
Γράφτηκε από Super UserΤο 25% τελειώνει στον προβλεπόμενο χρόνο τις σπουδές, ενώ ένα άλλο 50% σε 5-6 χρόνια, στο ΤΕΙ Αθήνας, σύμφωνα με τα στοιχεία πρόσφατης έρευνας. Ο Αναπληρωτής Πρόεδρος του Ιδρύματος με αρμοδιότητα τις Δημόσιες και Διεθνείς Σχέσεις, Καθηγητής Περικλής Λύτρας, πραγματοποίησε για πρώτη φορά σε ελληνικό ΑΕΙ επιστημονικής δειγματοληπτικής έρευνας μεταξύ των πτυχιούχων του.
Συγκεκριμένα η έρευνα, διεξήχθη το πρώτο δεκαήμερο του Δεκεμβρίου του 2013 στις εγκαταστάσεις του ΤΕΙ Αθήνας, έγινε με τη συμπλήρωση ερωτηματολογίου που περιείχε ερωτήσεις κλειστού και ανοικτού τύπου, είχε ως στόχο τη διερεύνηση των λόγων για τους οποίους οι φοιτητές καθυστερούν στη λήψη του πτυχίου τους και τη στάση τους απέναντι στην παρεχόμενη εκπαίδευση από το ΤΕΙ
Αθήνας.
Ιδρύματος (Από το σύνολο των ερωτηθέντων οι 287 ήταν άνδρες και οι 681 γυναίκες ενώ σχεδόν το 50% αποφοίτησε σε ηλικία 23-25 ετών.
- Ένας στους τέσσερις φοιτητές τελειώνει στα 4 χρόνια τις σπουδές του (ποσοστό 25%),
- Σχεδόν το 50% των φοιτητών χρειάζεται 5-6 χρόνια φοίτησης για τη λήψη του πτυχίου του,
- Ητοι, το 75% των φοιτητών του Ιδρύματος ολοκληρώνει τις σπουδές του πριν τα 6 χρόνια (ν+2),
- Ένας στους πέντε φοιτητές για να ολοκληρώσει τις σπουδές του χρειάζεται 8-10 χρόνια φοίτησης,
- Πάνω από 10 χρόνια φοίτησης έκανε μόνον το 6,7% των αποφοίτων αυτών.
- 35,2% εργάζονται με πλήρες ωράριο,
- 23,7% εργάζονται με μερική απασχόληση,
- 13,5% αποσυντονίστηκε με τις συνεχείς απεργίες και καταλήψεις,
- 13,6% γιατί εξαρχής γνώριζαν ότι ακόμα κι ως πτυχιούχοι δε θα είχαν εξασφαλισμένη θέση στην αγορά εργασίας.
- Με το υψηλότατο ποσοστό της τάξης του 95% οι απόφοιτοι θεωρούν ότι οι καθηγητές του Ιδρύματος ήταν οι εμπνευστές τους και σταθερά δίπλα τους,
- Ενώ επίσης σε ποσοστό 97% θεωρούν ότι το Πρόγραμμα Σπουδών τους ήταν πλήρως επαρκές για το γνωστικό αντικείμενο σπουδών τους.
Ο Πρόεδρος του ΤΕΙ Αθήνας, Μιχάλης Μπρατάκος, δήλωσε: «Θεωρώ ιδιαίτερα θετικό και ελπιδοφόρο το γεγονός, ότι το 75% του συνόλου των φοιτητών-φοιτητριών μας ολοκληρώνει τις σπουδές του πριν από το προβλεπόμενο ν+2, κάτι για το οποίο ελάχιστα ιδρύματα της Ανώτατης Εκπαίδευσης στην Ελλάδα μπορούν να υπερηφανεύονται».