Please wait...Εκπαίδευση (52662)
Ολοκληρώθηκε η διαδικασία στελέχωσης των Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας, με την ανακοίνωση σήμερα, από τη Γενική Γραμματεία Δια Βίου Μάθησης, του οριστικού πίνακα μοριοδότησης υποψηφίων Διευθυντών για δέκα σχολικές μονάδες.
Ο αρμόδιος υφυπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων Κωνσταντίνος Π. Γκιου
Έτοιμα να ξεκινήσουν τα σχολεία δεύτερης ευκαιρίας - Δηλώσεις του υφυπουργού Κ. Γκιουλέκα για το θέμα Διαβάστε περισσότερα: Έτοιμα να ξεκινήσουν τα σχολεία δεύτερης ευκαιρίας - Δηλώσεις του υφυπουργού Κ. Γκιουλέκα για το θέμα
Γράφτηκε από Super UserΣε πλήρη ετοιμότητα να λειτουργήσουν για το διδακτικό έτος 2013 – 2014 είναι και τα 58 Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας.
Ολοκληρώθηκε η διαδικασία στελέχωσης των Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας, με την ανακοίνωση σήμερα, Τετάρτη 2 Οκτωβρίου 2013, από τη Γενική Γραμματεία Δια Βίου Μάθησης του οριστικού πίνακα μοριοδότησης υποψηφίων Διευθυντών για δέκα σχολικές μονάδες.
Αρβανιτόπουλος: Μέσω Αρείου Πάγου ζητεί τα ονόματα 1.348 «διαθεσίμων»
Γράφτηκε από Super UserΑπό: alfavita.gr.
Σε κίνηση «ματ» προχωρεί ο υπουργός Παιδείας κ. Κωνσταντίνος Αρβανιτόπουλος, ο οποίος διαβίβασε σήμερα, Τετάρτη, στην Εισαγγελία του Αρείου Πάγου την παραγγελία του προς τα πανεπιστήμια για να παραδώσουν τα στοιχεία των διοικητικών τους υπαλλήλων ώστε να προχωρήσει η διαδικασία της διαθεσιμότητας.
Όπως αναφέρουν αποκλειστικές πληροφορίες του «Βήματος» ο κ. Αρβανιτόπουλος κοινοποίησε σήμερα στην Εισαγγελία του Αρείου Πάγου την παραγγελιά του προς τα πανεπιστήμια, την οποία έστειλε και τις αρμόδιες Εισαγγελίες πλημμελειοδικών Αθηνών, Θεσσαλονίκης, Πατρών, Ηρακλείου, Ιωαννίνων και Θεσσαλίας.
Θέσεις εργασίας για εκπαιδευτικούς 2/10/2013
Γράφτηκε από Super UserΓενναιόδωρο το Υπουργείο με τις προσλήψεις μέσω ΕΣΠΑ (όλες οι προσλήψεις ανά ειδικότητα)
Γράφτηκε από Super UserΑπό: news.gr
Ο Σεπτέμβριος χαρακτηρίζεται από χιλιάδες εκπαιδευτικούς ως μήνας προσλήψεων αφού παραδοσιακά κάθε χρόνο προσλαμβάνονται χιλιάδες αναπληρωτές.
Η φετινή όμως χρονιά διαφέρει από τις προηγούμενες καθώς μέχρι στιγμής οι προσλήψεις που έχουν πραγματοποιηθεί μέσω του κρατικού προϋπολογισμού ανέρχονται σε μόλις 1.644 όταν τον προηγούμενο Σεπτέμβριο είχαν πραγματοποιηθεί 3.801 προσλήψεις.
Χαρακτηριστικά αναφέρουμε ότι στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση πραγματοποιήθηκαν μέχρι και την 1η Οκτωβρίου του 2012 1.296 προσλήψεις ενώ φέτος ανέρχονται σε μόλις 320. Η αύξηση του ωραρίου των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης κατά 2 ώρες φαίνεται ότι είχε ως αποτέλεσμα να εξοικονομήσει το Υπουργείο χιλιάδες θέσεις αναπληρωτών παρά τις μαζικές συνταξιοδοτήσεις και τους μηδενικούς διορισμούς.
Προσλήψεις νηπιαγωγών ώστε να καλυφθούν εκατοντάδες κενά σε όλη τη χώρα ζητεί η Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδος (ΔΟΕ) από τον υπουργό Παιδείας Κωνσταντίνο Αρβανιτόπουλο.
«Ένα μήνα μετά την έναρξη των σχολείων εκατοντάδες τμήματα νηπιαγωγείων σε όλη τη χώρα παραμένουν κλειστά εξαιτίας της μη διάθεσης των αναγκαίων πιστώσεων για πρόσληψη νηπιαγωγών», αναφέρεται σε σχετική ανακοίνωση.
Σύμφωνα με τη ΔΟΕ, «είναι χαρακτηριστικό ότι στη β’ φάση των προσλήψεων αναπληρωτών προσλήφθηκαν μόνο 11 νηπιαγωγοί, ενώ τα κενά σε όλη τη χώρα είναι εκατοντάδες».
Όπως αναφέρει, «ως αιτιολογία παρουσιάζεται η εξάντληση των πιστώσεων απ’ τον κρατικό προϋπολογισμό και η μη διάθεση πιστώσεων απ’ το ΕΣΠΑ, ως τώρα».
Τέλος, το δ.σ. της ΔΟΕ καλεί τον υπουργό Παιδείας να προχωρήσει άμεσα στη χορήγηση των απαραίτητων πιστώσεων για την πρόσληψη νηπιαγωγών ώστε να καλυφθούν όλα τα υπάρχοντα κενά.
Αλλαγές στις άδειες των δημοσίων υπαλλήλων - Τι προβλέπει το νομοσχέδιο
Γράφτηκε από Super UserΝομοσχέδιο - «σκούπα» για το Δημόσιο.
Συμπληρωματικές αποσπάσεις στην ΚΥ του υπ. Παιδείας-Ποιες διακόπτονται
Γράφτηκε από Super UserΓια να δείτε τις συμπληρωματικές αποσπάσεις εκπαιδευτικών στην Κεντρική Υπηρεσία του Υπουργείου για το έτος 2013-14, κάνετε κλικ εδώ
Για να δείτε ποιες αποσπάσεις εκπαιδευτικών διακόπτονται στην Κεντρική Υπηρεσία του Υπουργείου για το έτος 2013-14 , κάνετε κλικ εδώ
ΟΛΜΕ: Επιστολή στον Διευθυντή της Εφημερίδας Καθημερινή για άρθρο του Π. Μανδραβέλη
Γράφτηκε από Super UserΠρος
Τον αξιότιμον κ. Διευθυντήν της εφημερίδος «Καθημερινή»
Κύριε Διευθυντά,
Διά της παρούσης επιτρέψατέ μας να σας εκφράσωμεν τας θερμοτέρας των ευχαριστιών μας, καθότι διά πολλοστήν φοράν η έγκριτος εφημερίς σας επιδεικνύει έντονον το ενδιαφέρον της διά την Ομοσπονδίαν μας, των Λειτουργών της Μέσης Εκπαιδεύσεως (ΟΛΜΕ).
Βεβαίως, θα ηδύνατο κακοπροαίρετος αναγνώστης να αντιλέξει ότι τοιαύτη ενασχόλησις ενδέχεται να λειτουργεί αποπροσανατολιστικώς εις την ελληνικήν κοινωνίαν, διατεινόμενος ότι δακτυλοδεικνύεται η καθ’ ημάς Ομοσπονδία και οι συνδικαλιστικώς δρώνες εν αυτή ως η αιτία απάντων των προβλημάτων και εν γένει της κακοδαιμονίας της εκπαιδεύσεώς μας – και ουχί μόνον. Επιτρέψατέ μας, ωστόσο, να θεωρήσωμεν τοιαύτην εναντίον σας μομφήν υπερβάλλουσαν.
Οδηγίες για το μάθημα της Φυσικής στην Α΄ τάξη Ημερήσιου και Εσπερινού Γυμνασίου Μετά από σχετική εισήγηση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (πράξη 32/2013 του Δ.Σ.)
Γράφτηκε από Super UserΘΕΜΑ: Οδηγίες για το μάθημα της Φυσικής στην Α΄ τάξη Ημερήσιου και Εσπερινού Γυμνασίου
Μετά από σχετική εισήγηση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (πράξη 32/2013 του Δ.Σ.) σας αποστέλλουμε τις παρακάτω οδηγίες για το μάθημα της Φυσικής στην Α΄ τάξη Ημερήσιου και Εσπερινού Γυμνασίου για το σχ. έτος 2013-2014.
Οδηγίες για τον εκπαιδευτικό.
Το μάθημα της Φυσικής, η "Φυσική με Πειράματα", στην πρώτη τάξη του Γυμνασίου προβλέπεται να διδάσκεται μία ώρα την εβδομάδα, στην τάξη ή στο εργαστήριο, από έναν εκπαιδευτικό ο οποίος συντονίζει την εκπαιδευτική διαδικασία. Αυτή περιλαμβάνει απαραίτητα (και) πραγματικό πειραματισμό, από τους ίδιους τους μαθητές, σε ομάδες.
Η συγγραφική ομάδα ελπίζει ότι οι μαθητές θα κάνουν πειράματα και ο εκπαιδευτικός θα συντονίζει αλλά και θα αυτενεργεί. Σε αυτό το πλαίσιο, παραθέτει μερικές "οδηγίες" για τον εκπαιδευτικό, οι οποίες θεωρεί ότι θα βελτιστοποιήσουν την εκπαιδευτική διαδικασία του μαθήματος με την πραγματοποίηση πειραμάτων, ελπίζει δε στην καθιέρωση ενός συστηματικού πραγματικού πειραματισμού σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης.
