Newsletter

Συμπληρώστε το e-mail σας και διαβάστε το καθημερινό newsletter από το dictyo.gr
  
  
  

Εκπαιδευτικά Νέα (41786)

Πέμπτη, 15 Αυγούστου 2019 01:29

Αυξήσεις στις συντάξεις: Τι αλλάζει και για ποιούς

Γράφτηκε από
 
 
Μεγαλύτερα ποσοστά για τον υπολογισμό της ανταποδοτικής σύνταξης προτίθεται να νομοθετήσει η νέα ηγεσία του υπουργείου Εργασίας και Κοινωνικών Υποθέσεων, δίδοντας κίνητρα στους ασφαλισμένους να παρατείνουν την εργασία έναντι καλύτερων συντάξεων από αυτές που δίνει ο νόμος Κατρούγκαλου.
Το σχέδιο των αλλαγών προβλέπει, σύμφωνα με ορισμένες εκτιμήσεις, να αυξηθούν οι συντελεστές υπολογισμού της ανταποδοτικής σύνταξης οριζόντια από το 28ο έτος ασφάλισης και πάνω κατά 5%, 8% ή 10%. Υπάρχει όμως και η σκέψη για μια συνολική μεταβολή των συντελεστών από τα 15 έτη και άνω με βελτιωμένα ποσοστά για όλα τα έτη, αλλά με ενδεχόμενο αντίμετρο την αύξηση της ποινής σε περίπτωση πρόωρης συνταξιοδότησης. Στην εκδοχή αυτή δηλαδή, ο ασφαλισμένος θα έχει τα οφέλη από την αύξηση της σύνταξης, εφόσον μείνει ως τα 67 για πλήρη σύνταξη με λιγότερα από 40 έτη ασφάλισης ή ως τα 62 για πλήρη σύνταξη με 40 έτη ασφάλισης.

Από την αλλαγή των συντελεστών θα προκύψουν αυξήσεις συντάξεων από 50 ως και 115 ευρώ ενδεικτικά, για όσους πρόκειται να συνταξιοδοτηθούν με 30 έτη, με 35 και με 42 ή περισσότερα έτη, έχοντας μέσες συντάξιμες αποδοχές από 1.200 ευρώ ως και 2.800 ευρώ.
Το σχέδιο που θα επιλεγεί θα βασιστεί σε οικονομική μελέτη που θα αποτυπώνει πολλά σενάρια με τους νέους συντελεστές στις συντάξεις και τις επιπτώσεις (δαπάνη) που προκαλούν στο ασφαλιστικό σύστημα.
Αυξήσεις στα ποσά συντάξεων και για όσους έχουν ήδη αποχωρήσει με τις διατάξεις του νόμου Κατρούγκαλου, δηλαδή με αίτηση από 13 Μαΐου 2016 και μετά, εξετάζεται να περιλαμβάνει το μεγάλο πακέτο των αλλαγών στο ασφαλιστικό με τους νέους συντελεστές για την ανταποδοτική σύνταξη.
Οι αλλαγές, σύμφωνα με έγκυρες πληροφορίες του «Ελεύθερου Τύπου» από αρμόδιο κυβερνητικό στέλεχος, θα ισχύσουν από το 2020 και θα αφορούν τόσο όσους θα αποχωρήσουν από την επόμενη χρονιά όσο και όσους έχουν ήδη αποχωρήσει με διατάξεις του νόμου Κατρούγκαλου από 13/5/2016 και μετά. Όμως για τους ήδη συνταξιοδοτηθέντες η όποια αύξηση προκύπτει θα δοθεί από την ισχύ του νόμου και μετά και όχι αναδρομικά.
Εκτιμάται ότι από 13/5/2016 ως και τα μέσα του 2019 έχουν συνταξιοδοτηθεί πάνω από 230.000 ασφαλισμένοι με μειώσεις για τους περισσότερους μεταξύ 11% και 40%, ενώ όσοι είχαν βγει με λίγα χρόνια και χαμηλούς μισθούς (π.χ. 17 έτη, 20 έτη, 25 έτη) είχαν μικρότερες απώλειες, αρκετοί μάλιστα μηδενικές, επειδή ο νόμος ευνοεί όσους ασφαλίζονται για λίγα έτη με μικρούς μισθούς.
Με το νέο σύστημα τίθεται σε νέα βάση και ο επανυπολογισμός των παλιών συντάξεων. Τα ενημερωτικά σημειώματα με τον επανυπολογισμό που έγινε επί ΣΥΡΙΖΑ θα εκδοθούν μετά τον Νοέμβριο, όπως πληροφορείται ο «Ε.Τ.» και θα έχουν τα ποσά ανταποδοτικής και εθνικής σύνταξης με τους παλιούς συντελεστές. Με την ψήφιση του νέου νόμου θα γίνει εκ νέου επανυπολογισμός με τους νέους συντελεστές που θα βελτιώνουν την ανταποδοτική σύνταξη.
 

Ανακηρύχθηκε διδάκτωρ στα Πανεπιστήμια Στρασβούργου και Αθηνών και υφηγητής στη Νομική Σχολή του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης όπου και διετέλεσε καθηγητής της Ιστορίας των Διεθνών Σχέσεων (1981-1989)
Πέθανε σε ηλικία 81 ετών ο ιστορικός, πανεπιστημιακός και πρώην πρόεδρος της Ακαδημίας Αθηνών, Κωνσταντίνος Σβολόπουλος, αφήνοντας πλούσιο έργο για την νέα ελληνική ιστορία.

Γεννήθηκε στην Αθήνα το 1938 και σπούδασε Ιστορία και Αρχαιολογία στο Πανεπιστήμιο Αθηνών και Πολιτικές Επιστήμες στα πανεπιστήμια του Στρασβούργου και του Παρισιού. Ανακηρύχθηκε διδάκτωρ στα Πανεπιστήμια Στρασβούργου και Αθηνών και υφηγητής στη Νομική Σχολή του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης όπου και διετέλεσε καθηγητής της Ιστορίας των Διεθνών Σχέσεων (1981-1989).


Διετέλεσε και επί εννέα χρόνια διευθυντής του Ιδρύματος Μελετών Χερσονήσου του Αίμου, του οποίου παρέμεινε επίτιμος διευθυντής. To 1989 εξελέγη καθηγητής της Iστορίας του Nεότερου Eλληνισμού στο Πανεπιστήμιο Aθηνών.

Υπήρξε επίσης μέλος του επιστημονικού συμβουλίου του Iδρύματος Nτε Γκωλ και επίτιμος εταίρος της Eταιρείας NA Eυρώπης του Mονάχου. Ιστορικός παραγωγικός ως το τέλος της ζωής του, ο Κωνσταντίνος Σβολόπουλος ασχολήθηκε κυρίως με την ελληνική εξωτερική πολιτική την περίοδο του Ελευθερίου Βενιζέλου και μετά τη Συνθήκη της Λωζάννης αλλά και με τη σταδιοδρομία του Κωνσταντίνου Καραμανλή. Ηταν από τους πρώτους που ανέδειξαν συστηματικά το έργο του μεγάλου Κρητικού.

Κατά τα έτη 1962-1965 κατέταξε το αρχείο Eλευθερίου Bενιζέλου του Mουσείου Mπενάκη ενώ μελέτησε επί δεκαετίες τον βίο και το έργο του έχοντας γράψει πέντε αυτοτελή βιβλία, πολλά άρθρα και επιμέρους συμβολές. Το 1990 ανέλαβε τη Διεύθυνση του Iδρύματος «Kωνσταντίνος Γ. Kαραμανλής», του οποίου υπήρξε συνιδρυτής με τον K. Tσάτσο και τον K. Tρυπάνη.

Την υπογραφή του φέρει η «Πολιτική βιογραφία» του Κωνσταντίνου Καραμανλή (Ικαρος, 2012), από τις πλέον ευσύνοπτες. Ο Σβολόπουλος συνυπέγραψε επίσης την επιμέλεια – μαζί με την Κωνσταντίνα Ε. Μπότσιου και τον Ευάνθη Χατζηβασιλείου – του συλλογικού τόμου «Ο Κωνσταντίνος Καραμανλής στον εικοστό αιώνα», που προέκυψε ύστερα από το διεθνές επιστημονικό συνέδριο στο Ζάππειο Μέγαρο στις 5-9 Ιουνίου 2007, με τη συμμετοχή άνω των 160 ειδικοτήτων από την Ελλάδα και το εξωτερικό. Μεταξύ των έργων του συμπεριλαμβάνονται: «O Eλευθέριος Bενιζέλος και η πολιτική κρίσις εις την Aυτόνομον Kρήτην, 1901-1906» (1974), «Tο Bαλκανικόν Σύμφωνον και η ελληνική εξωτερική πολιτική, 1928-1934» (1974), «H ελληνική εξωτερική πολιτική μετά την Συνθήκην της Λωζάνης: η κρίσιμος καμπή, Iούλιος-Δεκέμβριος 1928» (1977), «H ελληνική εξωτερική πολιτική, 1900-1945» (1992), «Eλευθέριος Bενιζέλος: 12 μελετήματα» (1999), «H ελληνική εξωτερική πολιτική, 1945-1981» (2001), «Xαϊδάρι, 8 Σεπτεμβρίου 1944. H αόρατη στρατιά στο απόσπασμα» (2002), «Tο καθεστώς των νησίδων του νοτιοανατολικού Aιγαίου. H μαρτυρία των πηγών» (2002), «Η γένεση της ιστορίας του Νέου Ελληνισμού» (2006), «Προμαχώντας στο Μεσολόγγι» (2007), «Η απόφαση για την επέκταση της ελληνικής κυριαρχίας στην Μ. Ασία» (2009), «Κατακτώντας την ανεξαρτησία» (2010), «Ελληνική εξωτερική πολιτική 1830-1981» (2014), «Για το έργο και τη δράση εννέα πολιτικών ανδρών – Ρήγας, Υψηλάντης, Καποδίστριας, Μαυροκορδάτος, Τρικούπης, Βενιζέλος, Μεταξάς, Κανελλόπουλος, Καραμανλής» (2015), «1940 – Οι τελευταίες μέρες του Οκτωβρίου» (2016). Επιμελήθηκε ακόμη τους 12 τόμους του αρχείου του Kωνσταντίνου Kαραμανλή (1992-1997). Ηταν παντρεμένος με την ηθοποιό Κατερίνα Χέλμη. Η εξόδιος ακολουθία του θα γίνει την Παρασκευή 16 Αυγούστου, στις 14:00, στη Μητρόπολη Αθηνών.

Συλλυπητήρια από τον Κυριάκο Μητσοτάκη

Τα συλλυπητήρια στους οικείους και την θλίψη τους για τον θάνατο του Καθηγητή - Ακαδημαϊκού Κωνσταντίνου Σβολόπουλου εκφράζουν η ΝΔ και ο πρόεδρός της Κυριάκος Μητσοτάκης. Στην ανακοίνωση του γραφείου Τύπου επισημαίνεται: «Ο Κωνσταντίνος Σβολόπουλος κατά τη διάρκεια της μακράς του πορείας υπηρέτησε με αφοσίωση την επιστήμη και διετέλεσε καθηγητής στα Πανεπιστήμια Αθηνών και Θεσσαλονίκης. Το 2003 ανακηρύχθηκε τακτικό μέλος της Ακαδημίας Αθηνών και το 2010 διετέλεσε πρόεδρός της. Υπήρξε ιστορικός μεγάλου κύρους. Στη δεκαετία του '80 διεύθυνε το Ίδρυμα Μελετών Χερσονήσου του Αίμου συμβάλλοντας στη σύσφιξη των σχέσεων μεταξύ των Βαλκανικών λαών.

Ο Κωνσταντίνος Σβολόπουλος ήταν συνιδρυτής του ιδρύματος "Κωνσταντίνος Γ. Καραμανλής" και το 1990 ανέλαβε διευθυντής του. Τέλος, ήταν μέλος του επιστημονικού συμβουλίου του Ιδρύματος Ντε Γκωλ. Ήταν συγγραφέας πολλών αυτοτελών ιστορικών έργων για τον Ελευθέριο Βενιζέλο, τον Κωνσταντίνο Καραμανλή και τις διεθνείς σχέσεις του ελληνικού κράτους, ενώ είχε την επιμέλεια του 12τομου έργου "Κωνσταντίνος Καραμανλής: Αρχείο, Γεγονότα και Κείμενα"».

Η ανακοίνωση της ΝΔ

Από το Γραφείο Τύπου της Νέας Δημοκρατίας, για την απώλεια του Κωνσταντίνου Σβολόπουλου εκδόθηκε η ακόλουθη ανακοίνωση:

«Η Νέα Δημοκρατία και ο πρόεδρός της Κυριάκος Μητσοτάκης εκφράζουν τη βαθιά τους θλίψη για το θάνατο του Καθηγητή-Ακαδημαϊκού Κωνσταντίνου Σβολόπουλου. Ο Κωνσταντίνος Σβολόπουλος κατά τη διάρκεια της μακράς του πορείας υπηρέτησε με αφοσίωση την επιστήμη και διετέλεσε καθηγητής στα Πανεπιστήμια Αθηνών και Θεσσαλονίκης. Το 2003 ανακηρύχθηκε τακτικό μέλος της Ακαδημίας Αθηνών και το 2010 διετέλεσε πρόεδρός της.

Υπήρξε ιστορικός μεγάλου κύρους. Στη δεκαετία του ’80 διηύθηνε το Ίδρυμα Μελετών Χερσονήσου του Αίμου συμβάλλοντας στη σύσφιξη των σχέσεων μεταξύ των Βαλκανικών λαών. Ο Κωνσταντινος Σβολόπουλος ήταν συνιδρυτής του ιδρύματος «Κωνσταντίνος Γ. Καραμανλής» και το 1990 ανέλαβε διευθυντής του. Τέλος, ήταν μέλος του επιστημονικού συμβουλίου του Ιδρύματος Ντε Γκωλ.

Ήταν συγγραφέας πολλών αυτοτελών ιστορικών έργων για τον Ελευθέριο Βενιζέλο, τον Κωνσταντίνο Καραμανλή και τις διεθνείς σχέσεις του ελληνικού κράτους, ενώ είχε την επιμέλεια του 12τομου έργου «Κωνσταντίνος Καραμανλής: Αρχείο, Γεγονότα και Κείμενα».

Στους οικείους του εκφράζουμε τα πιο ειλικρινή μας συλλυπητήρια».
 
Το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο, βάσει της απόφασης της υπ’ αριθ. 433/15-07-2019 Συνεδρίασης της Διοικούσας Επιτροπής του Ε.Α.Π, προσφέρει τα ακόλουθα  Προπτυχιακά και Μεταπτυχιακά Προγράμματα Σπουδών με έναρξη φοίτησης τον Οκτώβριο του 2019.

Τα προσφερόμενα Προπτυχιακά Προγράμματα Σπουδών με εξαμηνιαίες Θεματικές Ενότητες είναι τα εξής:
1. Δημόσια Διοίκηση- ΔΗΔ (325 θέσεις)
2. Διοίκηση Τουρισμού- ΔΙΤ (203 θέσεις)


Τα προσφερόμενα Προπτυχιακά Προγράμματα Σπουδών με ετήσιες Θεματικές Ενότητες είναι τα εξής:
1. Σπουδές στις Φυσικές Επιστήμες- ΦΥΕ (451 θέσεις)
2. Πληροφορική- ΠΛΗ (954 θέσεις)
3. Διοίκηση Επιχειρήσεων και Οργανισμών – ΔΕΟ (965 θέσεις)
4. Σπουδές στον Ελληνικό Πολιτισμό – ΕΛΠ (618 θέσεις)
5. Σπουδές στον Ευρωπαϊκό Πολιτισμό- ΕΠΟ (1062 θέσεις)
6. Ισπανική Γλώσσα και Πολιτισμός -ΙΣΠ (81 θέσεις)

Τα προσφερόμενα Μεταπτυχιακά Προγράμματα Σπουδών με εξαμηνιαίες Θεματικές Ενότητες είναι τα εξής:
1. Αθλητικές Σπουδές: Κοινωνιολογία, Ιστορία, Ανθρωπολογία -ΑΣΚ (138 θέσεις)
2. Κοινωνική και Αλληλέγγυα Οικονομία -ΚΑΟ (143 θέσεις)
3. Διαχείριση Γήρανσης και Χρόνιων Νοσημάτων – ΓΧΝ (130 θέσεις)
4. Διοίκηση Εφοδιαστικής Αλυσίδας- ΔΕΑ (102 θέσεις)
5. Δημιουργική Γραφή- ΔΓΡ (152 θέσεις)
6. Language Education for Refugees and Migrants –LRM (106 θέσεις)
7. Δημόσια Ιστορία –ΔΙΣ (99 θέσεις)
8. Σύγχρονες τάσεις στη γλωσσολογία για εκπαιδευτικούς-ΑΔΕ (247 θέσεις)
9. Διδακτική της Αγγλικής ως Ξένης/Διεθνούς Γλώσσας» -ΑΓΓ (152 θέσεις)
10. Διδακτική της Γερμανικής ως Ξένης Γλώσσας – ΓΕΡ (96 θέσεις)
11. Βιοπληροφορική και Νευροπληροφορική – ΒΝΠ (31 θέσεις)
12. Χημική και Βιομοριακή Ανάλυση- ΧΒΑ (19 θέσεις)

Τα προσφερόμενα Μεταπτυχιακά Προγράμματα Σπουδών με ετήσιες Θεματικές Ενότητες είναι τα εξής:
1. Master in Business Administration-ΜΒΑ (253 θέσεις)
2. Διοίκηση Τουριστικών Επιχειρήσεων -ΔΤΕ (257 θέσεις)
3. Διοίκηση Μονάδων Υγείας –ΔΜΥ (211 θέσεις)
4. Τραπεζική –ΤΡΑ (397 θέσεις)
5. Διοίκηση Πολιτισμικών Μονάδων  -ΔΠΜ (324 θέσεις)
6. Διαχείριση και Τεχνολογία Ποιότητας -ΔΙΠ (386 θέσεις)
7. Σεισμική Μηχανική και Αντισεισμικές Κατασκευές -ΣΜΑ (82 θέσεις)
8. Διαχείριση Τεχνικών Έργων  -ΔΧΤ (325 θέσεις)
9. Περιβαλλοντικός Σχεδιασμός  -ΠΣΧ (211 θέσεις)
10. Διαχείριση Αποβλήτων –ΔΙΑ (267 θέσεις)
11. Περιβαλλοντική Κατάλυση για Αντιρύπανση και Παραγωγή Καθαρής Ενέργειας- ΚΠΠ (189 θέσεις)
12. Μεταπτυχιακή Εξειδίκευση στα Πληροφοριακά Συστήματα- ΠΛΣ (93 θέσεις)
13. Μεταπτυχιακή Ειδίκευση καθηγητών των Φυσικών Επιστημών- ΚΦΕ (280 θέσεις)
14. Συστήματα Κινητού και Διάχυτου Υπολογισμού –ΣΔΥ (99 θέσεις)
15. Γραφικές Τέχνες – Πολυμέσα -ΓΤΠ (49 θέσεις)
16. Σχεδιασμός Φωτισμού-ΣΦΠ (32 θέσεις)
17. Ακουστικός Σχεδιασμός και Ψηφιακός Ήχος -ΑΣΠ (21 θέσεις)
18. Επιστήμες της Αγωγής –ΕΚΠ (351 θέσεις)
19. Εκπαίδευση Ενηλίκων – ΕΚΕ (132 θέσεις)
20. Ορθόδοξη Χριστιανική Θεολογία και Χριστιανικός Πλουραλισμός -ΟΡΘ(163 θέσεις)

Για να δείτε την πρόσκληση που αφορά τα Προγράμματα Σπουδών με εξαμηνιαία διάρθρωση πατήστε εδώ.
Για να δείτε την πρόσκληση που αφορά τα Προγράμματα Σπουδών με ετήσια διάρθρωση πατήστε εδώ.
Για να υποβάλετε αίτηση πατήστε εδώ.

Για περισσότερες πληροφορίες, οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να επικοινωνούν ηλεκτρονικά με το τμήμα Μητρώου στο email Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε. ή στα τηλέφωνα (2610) 367 300, 367 600, Πάροδος Αριστοτέλους 18, Πάτρα, αλλά και με τα Παραρτήματα του ΕΑΠ στις πόλεις:
Αθήνα: (Γραβιάς 4-6, Αθήνα, 10678) τηλ. 210 9097229, 9097207
Θεσσαλονίκη: (Αλεξανδρουπόλεως 10,ΤΚ 546 27, Θεσσαλονίκη), Tηλ. 2310 534187
Λάρισα:(Ηρώων Πολυτεχνείου 211, 41 221 Λάρισα) τηλ. 2410 236974
Τρίπολη:(Πετροπούλειο Κληροδότημα, Μαλλιαροπούλου 1, Πλατεία Πετρινού, Τρίπολη) τηλ. 2710 230263
Κομοτηνή:(Παλαιό Γυμνάσιο Θηλέων , Οδός Χατζηκωνσταντή Ζωίδη 6) τηλ. 25310 30404
Κοζάνη: (Πάρκο Αγίου Δημητρίου, 1ος Όροφος Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Γραφεία Διοίκησης, 50100 Κοζάνη) τηλ. 24610 56425
Ιωάννινα: (ΔΙΚΕΠΠΕΕ ‘Σταύρος Νιάρχος’, Αίθουσα 4, Ισόγειο, Πανεπιστημιούπολη Ιωαννίνων, 45110, Ιωάννινα) τηλ. 2651009129)
 

Παπαχρήστου Δ. Βασίλειος
Αιρετός ΠΥΣΔΕ Σερρών
 
Ας διορθώσουμε πρώτα τα απλά και μετά ας ασχοληθούμε με τα πιο δύσκολα και πολύπλοκα
Ο Ν. 4623/2019 με θέμα:
«Ρυθμίσεις του Υπουργείου Εσωτερικών, διατάξεις για την ψηφιακή διακυβέρνηση, συνταξιοδοτικές ρυθμίσεις και άλλα επείγοντα ζητήματα»,
είναι ο πρώτος νόμος της νέας κυβέρνησης.
Για να υποστηριχθεί και διεκπεραιωθεί το έργο του παραπάνω νόμου συγκροτήθηκε και υπουργείο Ψηφιακής Διακυβέρνησης.

Στις δε προγραμματικές δηλώσεις του νέου υπουργού Ψηφιακής Διακυβέρνησης ακούστηκαν από τα χείλη του οι σκοποί και οι στόχοι του νέου υπουργείου και κατ’ επέκταση της Νέας Κυβέρνησης.
Θα ήταν όμως φρόνιμο να ξεκινήσει η δόμηση της Ψηφιακής Διακυβέρνησης από τα απλά καθημερινά προβλήματα των πολιτών και την εφαρμογή των ήδη υπαρχόντων νόμων εκ μέρους του ελληνικού δημοσίου που αφορούν τη Ψηφιακή Διακυβέρνηση και συν το χρόνω να υλοποιηθούν τα μεγαλεπήβολα σχέδια και οράματα.
Είναι δυνατόν Διεύθυνση Αθμιας Εκπαίδευσης να ζητά δικαιολογητικά, ως μη όφειλε, που αναζητούνται αυτεπαγγέλτως σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία για την υποβολή της αιτήσεως απόσπασης συναδέλφου εντός ΠΥΣΠΕ; Και όταν τους το αναφέρεις βρίσκουν δικαιολογίες αδικαιολόγητες για να μην πράξουν το νόμιμο ενώ οι ίδιοι σε ελέγχουν για κάθε τι;
Είναι δυνατόν εφόσον μιλάμε για Ψηφιακή Διακυβέρνηση δηλαδή για κάτι δύσκολο, πολύπλοκο και να μην υπάρχει δυνατότητα, για κάτι πολύ πιο απλό πιο πεζό, τη διασταύρωση των ονομάτων που αποσπώνται σε ΠΥΣΔΕ/ΠΥΣΠΕ, φορείς του Υπουργείου Παιδείας;
Δηλαδή εν έτει 2019 δεν υπάρχει ένα απλό μηχανογραφικό σύστημα, για να μη μιλήσουμε για ένα απλό excel, που να ελέγχει τις πολλαπλές αποσπάσεις του ιδίου ατόμου;
Και να μην ελέγχονται, για τα δύο παραδείγματα (προφανώς μπορείς να βρει ο καθένας μας πολλά πολλά τέτοια παραδείγματα της καθημερινότητας) που ανέφερα και που στην ουσία παραβιάζουν την νομοθεσία, οι επιφορτισμένοι με τα θέματα αυτά;
Μήπως κύριοι και κυρίες της κυβέρνησης, που μόλις έχετε αναλάβει τη διακυβέρνηση του τόπου μας με σχέδια, όνειρα, προγραμματισμούς, πρέπει να ασχοληθείτε πρώτα με την εφαρμογή των πιο απλών και μετά να πάτε στα πιο σύνθετα;
Και βεβαίως το ίδιο υπουργείο, οι κυβερνήσεις πέφτουνε μα η διοίκηση παραμένει ανεξέλεγκτη, για τους υφισταμένους του, δηλαδή τους μάχιμους εκπαιδευτικούς, έχει τον μεγάλο αδελφό το περίφημο «Myschool» (να θεωρηθεί και αυτό ψηφιακή διακυβέρνηση;;;), που ελέγχει το πόσες ώρες μάθημα διδάσκει ο κάθε εκπαιδευτικός, που διδάσκει, τι μάθημα διδάσκει.
Είναι το ίδιο υπουργείο που διατάσσει τον ενδελεχή έλεγχο τόσο στις περιφερειακές διευθύνσεις, όσο και στις διευθύνσεις διεύθυνσης να μην υπολείπεται ο συνάδελφος καμία ώρα ασχέτως αν συμπληρώνει το ωράριό του σε τρεις ή τέσσερεις ή πέντε σχολικές μονάδες.
Είναι το ίδιο υπουργείο που εκτιμά ότι δε χρειάζεσαι αναπληρωτή εκπαιδευτικό εάν δεν έχεις εξαντλήσει μέχρι ώρας το υποχρεωτικό ωράριο του εκπαιδευτικού σου δυναμικού. Είναι το ίδιο υπουργείο που αθροίζει τα υπόλοιπα των ωρών (μιας, δύο, τριών ή τεσσάρων) των συναδέλφων σε ένα ΠΥΣΔΕ και σου ανακοινώνει ότι έχεις εκπαιδευτικό προσωπικό και άρα δεν θα προσληφθεί αναπληρωτής εκπαιδευτικός στο εν λόγω ΠΥΣΔΕ.
Είναι το ίδιο το υπουργείο που δε θέλει να συνειδητοποιήσει ότι οι εκπαιδευτικοί αυτοί που δε συμπληρώνουν το υποχρεωτικό - διδακτικό ωράριό τους δυστυχώς για αυτό δεν μπορούν να διακτινίζονται σε άλλες σχολικές μονάδες ή δεν είναι λογικό να διατίθενται τέσσερεις συνάδελφοι (υπολειπόμενοι δύο ωρών έκαστος) για να διδάξουν οκτώ ώρες του ιδίου μαθήματος σε σχολική μονάδα.
Είναι το ίδιο το υπουργείο που ακόμη δεν έχει επικαιροποιήσει τις νέες ασθένειες που πρέπει να ενταχθούν στις ειδικές κατηγορίες.
Ας προστρέξει η νέα ηγεσία του υπουργείου παιδείας στα καθημερινά μας προβλήματα, ας τα ακούσει και ας τα πραγματώσει. Ας αναλάβει πρωτοβουλίες που θα βοηθήσουν την καθημερινότητα των συναδέλφων.
 
 
Η Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων, Νίκη Κεραμέως και η Υφυπουργός Σοφία Ζαχαράκη, σχετικά με τη δίχρονη προσχολική εκπαίδευση, έκαναν την ακόλουθη δήλωση:
«Εξ’αρχής ταχθήκαμε υπέρ της καθιέρωσης δίχρονης υποχρεωτικής προσχολικής εκπαίδευσης, από την ηλικία των 4 ετών. Στηλιτεύσαμε, ωστόσο, ως υπεύθυνη Αντιπολίτευση τότε, το γεγονός ότι δεν είχε ληφθεί μέριμνα για την επίλυση πρακτικών ζητημάτων, όπως ζητήματα υποδομών, τα οποία θα έκριναν και την επιτυχία του εγχειρήματος. Η απελθούσα Κυβέρνηση δεν έδινε απαντήσεις και, όπως αποδείχθηκε, δεν είχε προβλέψει τρόπους επίλυσης των πρακτικών προβλημάτων που θα ανέκυπταν από την εφαρμογή της ρύθμισης. Συνήθιζε, άλλωστε, πρώτα να νομοθετεί και κατόπιν εορτής να αναζητεί τρόπους εφαρμογής της νομοθετημένης ρύθμισής της.
Στόχος μας από τη στιγμή που αναλάβαμε την ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων ήταν να επιλύσουμε σημαντικές πρακτικές δυσκολίες σχετικά με την υλοποίηση του μέτρου και την κατά το δυνατόν συντομότερη καθολική εφαρμογή της δίχρονης προσχολικής εκπαίδευσης σε όλη την Επικράτεια.
Με την ανάληψη της ηγεσίας του Υπουργείου, η αρμόδια Υπηρεσία μας ενημέρωσε ότι 52 από τους 116 δήμους, οι οποίοι θα εφάρμοζαν το πρόγραμμα της δίχρονης προσχολικής εκπαίδευσης για πρώτη φορά κατά το σχολικό έτος 2019-20, εξέφραζαν αδυναμία εφαρμογής του μέτρου λόγω έλλειψης υποδομών. Στη συνέχεια, με την έντονη προσπάθεια της πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας και την πολύτιμη συνδρομή των Περιφερειακών Διευθύνσεων Εκπαίδευσης, της Τοπικής Αυτοδιοίκησης και Ενώσεων Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, κατορθώσαμε να μειώσουμε σταδιακά τις ελλείψεις που καθιστούσαν ανεφάρμοστο το συγκεκριμένο εγχείρημα.
Από τους 52 δήμους που αρχικά εκδήλωσαν αδυναμία εφαρμογής του μέτρου, σήμερα είμαστε στην πολύ ευχάριστη θέση να ανακοινώσουμε ότι μόνο 13 δήμοι εκφράζουν πλέον, μερικώς ή ολικώς, την αδυναμία αυτή. Και για τους Δήμους αυτούς, δεδομένου ότι πλέον η ένταξή τους στην υποχρεωτική δίχρονη προσχολική εκπαίδευση μετατέθηκε το διδακτικό έτος 2020-2021, έχει ήδη ληφθεί μέριμνα, σε συνεργασία με τα Υπουργεία Εσωτερικών, Εργασίας και Κοινωνικών Υποθέσεων προκειμένου παιδιά που διαμένουν σε αυτούς να ενταχθούν το φετινό διδακτικό έτος, κατά το δυνατόν, σε δομές προσχολικής αγωγής με την έναρξη της σχολικής χρονιάς ».
 
Δείτε το βίντεο : Τι είπε σήμερα η Σοφία Ζαχαράκη για την προσχολική εκπαίδευση και την κατάργηση του ασύλου

Αναπληρωτές Δάσκαλοι και Νηπιαγωγοί συναντήθηκαν με την υφυπουργό. Τι ειπώθηκε για όλα τα θέματα αναπληρωτών. Σοφία Ζαχαράκη – ΠΑΣΑΔ για Προσλήψεις αναπληρωτών, Πίνακες, μόνιμοι διορισμοί Συνάντηση ΠΑΣΑΔ κι εκπροσώπου της ΠΕΑΝ, με την Υφυπουργό Υπουργείου Παιδείας Κα Ζαχαράκη Σοφία.  Στην προγραμματισμένη συνάντηση του ΔΣ του ΠΑΣΑΔ με την Υφυπουργό, που έγινε το μεσημέρι της 12ης Αυγούστου, συμμετείχε και διαχειρίστηκε τα της Προσχολικής Αγωγής, κατόπιν προσκλήσεως του Συλλόγου, η Λιάνα Μπαλανίκα, με την οποία έχουμε στενή συνεργασία πριν ακόμη δημιουργηθεί η Πανελλήνια Ένωση Αναπληρωτών Νηπιαγωγών (ΠΕΑΝ) την οποία παρακολουθούμε και υποστηρίζουμε από το ξεκίνημά της.

Η συζήτηση με την Υφυπουργό έγινε σε καλό κλίμα και με διάθεση ν’ ακούσει αλλά σαφώς όχι να πει πολλά πράγματα, επικαλούμενη τις μόλις 30 ημέρες που έχει στο Υπουργείο και τις προσπάθειες που γίνονται να τρέξουν πολλά ζητήματα που άφησε ανοιχτά η προηγούμενη ηγεσία.
Με τα παραπάνω ως δεδομένα λοιπόν, σας παραθέτουμε κι εμείς, συνοπτικά, τις απαντήσεις πάνω σε όσα συζητήθηκαν.

Προσχολική Αγωγή

Στο ερώτημα του τι θα γίνει με την καθολική εφαρμογή της που είναι πάγιο αίτημα του κλάδου κι επιθυμία όλων μας, πήραμε την απάντηση πως μετά την παρέμβασή της και τις ενέργειες που έγιναν, οι 40-50 δήμοι που αδυνατούσαν να εφαρμόσουν φέτος το νόμο, έγιναν 13 και θα καταβληθεί μεγάλη προσπάθεια προκειμένου την επόμενη χρόνια να υπάρχει πλήρης εφαρμογή του μέτρου όπως είναι και ο προσωπικός της στόχος.
Για τους επιτυχόντες του ΑΣΕΠ 08 και το θέμα που δημιουργείται με τη μερική αποδοχή κι απόδοση νομιμότητας σε συναδέλφους κι όχι στο σύνολό των πληρούντων τα προαπαιτούμενα της σκέψης των αποφάσεων των δικαστηρίων, χρησιμοποιήθηκε από μέρους της το «εύλογο χρονικό διάστημα» το οποίο δεν μπορεί κατά την άποψή της να ξεπερνά τα 10 χρόνια και ζητήθηκε ανοχή για να ενημερωθεί περισσότερο για το θέμα.

Πίνακες πρόσληψης αναπληρωτών Γενικής και Ειδικής

Η πραγματικότητα (μη προκήρυξη Γενικής) οι προθεσμίες και ο 4589 επιβάλλουν την πρόσληψη αναπληρωτών στη Γενική με τους παλιούς ενώ στην Ειδική απ’ τους παλιούς θα γίνονται οι προσλήψεις μέχρι και την έκδοση των οριστικών πινάκων.
Στην επίσκεψή μας στη Διεύθυνση Προσωπικού αργότερα, ενημερωθήκαμε πως μετά την έκδοση των οριστικών πινάκων στην Ειδική και βάσει του νόμου, οι αναπληρωτές ειδικής θα προσλαμβάνονται απ’ αυτούς.
Εδώ, και στη συζήτηση με την Υφυπουργό για το τι θα γίνει με τον αποκλεισμό των νεων πτυχιούχων, με την κατάθεση προϋπηρεσίας, αλλά και για το τριετές κλείσιμο των πινάκων, πήραμε την την θέση πως ελέγχονται όλα νομικά για να παρθούν οι αποφάσεις και μελετάται, αν αυτό νομικώς γινει κατορθωτό, να ρυθμιστεί νομοθετικά πρώτα ο τριετής αποκλεισμός σε διετή.

Έκδοση πινάκων Ειδικής, κατανομή θέσεων, αριθμός μόνιμων διορισμών

Η Υφυπουργός στο αίτημα να δημοσιοποιηθεί η κατανομή θέσεων στην Ειδική πριν την έκδοση των προσωρινών, ενημέρωσε πως οι προσωρινοί πίνακες θα βγουν σύντομα και πριν απ’ αυτούς η κατανομή, την οποία δε μας αποκάλυψε αλλά μας τόνισε πως δεν έχει καμία σχέση με τα νούμερα που κυκλοφορούν στο διαδίκτυο. Στο θέμα του αριθμού των διορισμών απάντησε πως αφού δεσμεύτηκαν για 4500, θα είναι 4500. Α’ φάση πρόσληψης αναπληρωτών, δηλώσεις περιοχών
Δέσμευση της Υφυπουργού στις πιέσεις μας είναι πως μέχρι 9/9 το αργότερο, οι αναπληρωτές θα είναι στα σχολεία σε μία φάση στην οποία θα προσπαθήσουν να τα περιλάβουν «όλα» (ΤΥ, Παράλληλη). Οι δηλώσεις προτίμησης περιοχών θα γίνουν περίπου την περίοδο που έγιναν πέρισυ.

Μετακίνηση και στέγαση αναπληρωτών

Έντονη πίεση ασκήθηκε για την συνέχιση της εκπτωτικής πολιτικής στην μετακίνηση των συναδελφών σε νησιωτικούς προορισμούς και ζητήθηκε η παρέμβαση της για το πρόβλημα στέγασης το οποίο διογκώνει η χρόνια αδιοριστία με τραγικά αποτελέσματα για τους αναπληρωτές που προσλαμβάνονται σε προβληματικές περιοχές.
Ζητήθηκε περαιτέρω ενημέρωση και για τα δυο θέματα για να προσπαθήσει να κάνει τις ενέργειες που χρειάζονται και γι αυτό θα είμαστε σε επικοινωνία.

Αναπληρωτές και διοικητικά

Σε ένα πεδίο κατανοητά άγνωστο (λόγω χρόνου ενασχόλησης) στην Κα Ζαχαράκη, σημειώθηκαν από μέρους της, η πλήρης υποστήριξη μας στο αίτημα των διοικητικών υπαλλήλων του Υπουργείου που ζητούν ν’ αποδίδονται τα μισθολογικά κλιμάκια μέσω ΟΠΣΥΔ και τα αιτήματά μας για τον τερματισμό της ταλαιπωρίας που υφιστάμεθα κάθε Σεπτέμβρη με την κατάθεση δικαιολογητικών καθώς και η απαίτηση για ανάληψη υπηρεσίας ηλεκτρονικά.

Γενική Διορισμοί, Ευρωπαϊκό Δικαστήριο

Κοινή υπήρξε η αποδοχή στη συζήτηση της αναγκαιότητας των διορισμών στην Γενική, αφού κι ίδια εκ πείρας γνωρίζει πως καλοί οι διορισμοί στην Ειδική αλλά τα σχολεία ανοίγουν με αναπληρωτές της Γενικής. Στοιχεία για το πόσες οργανικές θέσεις υπάρχουν δεν είναι δύσκολο να βρεθούν και συμφωνήθηκε πως εκείνο που χρειάζεται άμεσα είναι οι διορισμοί που κατά την άποψή της θα γίνουν.
Εδώ, για μια ακόμη φορά, συζητώντας για το πώς αυτοί θα μπορούσαν να γίνουν, ΚΑΘΑΡΑ σταθήκαμε τόσο απέναντι στον 4589 όσο και στον γραπτό διαγωνισμό (δηλώνοντας πως μια τέτοια λύση θα βρει ολόκληρο τον κόσμο της εκπαίδευσης «στα κάγκελα»). Επισημάναμε την απόφαση του Ευρωπαϊκού Δικαστηρίου και την κοινοτική οδηγία για τους συμβασιούχους εκπαιδευτικούς και ζητήσαμε τη συμμόρφωση του Υ.ΠΑΙ.Θ. μ’ αυτές. Στην απάντηση της Κας Ζαχαράκη πως θα πρέπει να δούμε και τι λέει η εγχώρια δικαιοσύνη ανταπαντήσαμε με την προτροπή της επιτρόπου κας Thyssen, στα Ελληνικά δικαστήρια, να εφαρμοστεί η Ευρωπαϊκή οδηγία για τους συμβασιούχους της υγείας μετατρέποντας τις συμβάσεις τους σε αορίστου χρόνου. Η συζήτηση επεκτάθηκε και θα συνεχιστεί όταν υπάρξει πλήρης ενημέρωση χωρίς να έχουμε κάτι ουσιαστικό να μεταφέρουμε πέρα από το ότι δηλώθηκε άγνοια πως το Υπουργείο ελέγχεται από την Κομισιόν για το παραπάνω θέμα.
Συνάδελφοι πιστοί στην λογική της ενότητας και την προοπτική που αυτή δίνει σας καλούμε να ενισχύσετε την προσπάθειά μας, προσπάθεια για τον διορισμό ΟΛΩΝ των αναπληρωτών χωρίς αποκλεισμούς και προαπαιτούμενα.
Έχουμε λοιπόν τη θέληση, έχουμε τα όπλα κι αυτό που χρειαζόμαστε είναι η συμπαράσταση κι η συμπαράταξή σας.
Τα προβλήματα είναι κοινά ΣΕ ΟΛΟΥΣ και πρέπει να εξασφαλίσουμε πως λύσεις θα υπάρξουν ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ.
Με επιλογή τη σοβαρότητα και την εγκυρότητα τις επόμενες μέρες θα ενημερώνουμε για όλες τις εξελίξεις που μας αφορούν.
 
Οι ανάξιοι διάδοχοι της κάποτε φιλοσοφημένης Αριστερής σκέψης έχουν μετατρέψει την ιδεολογία τους σε αρρώστια.- Αλέξανδρος ΔράκοςΟι ανάξιοι διάδοχοι της κάποτε φιλοσοφημένης Αριστερής σκέψης έχουν μετατρέψει την ιδεολογία τους σε αρρώστια.- Αλέξανδρος Δράκος
Έχω έναν φίλο Αριστερό που νομίζει πως είναι Κομμουνιστής. Δηλαδή οπαδός του  αριστερού Ολοκληρωτισμού. Εκείνου που δέσποζε κάποτε στην Σοβιετική Ένωση. Αυτού του συστήματος που καθιέρωσαν οι Σοβιετικοί γκάνγκστερ της εποχής και εκπροσωπήθηκε επάξια από τον Στάλιν, τον Χρουστώφ, το Μπρέζνιεφ και τους υπόλοιπους βραχείας κατανάλωσης μέχρι να πέσει η Σοβιετική Ένωση. Τι είχαν καταλάβει οι γκάνγκστερ της εποχής που κατέλαβαν την εξουσία. Ότι οι μπολσεβίκοι, αυτοί που έκαναν την επανάσταση εναντίον του Τσαρισμου το 1917, μισούσαν όλα τα σύμβουλα της εξουσίας της εποχής και βεβαίως μισούσαν τους πλούσιους. Όταν λοιπόν η γκανσγκστερική ομάδα που επικράτησε, έβγαλε από τη μέση όλους τους φιλόδοξους αντίπαλους, άλλους με τσεκούρι όπως τον Τρότσκι και άλλους με διάφορους τρόπους, μαχαίρι, πιστόλι, μαζικές εκτελέσεις, εγκλεισμούς σε ψυχιατρεία ή εκδρομή εφ` `ορου ζωής στα γκούλαγκ -εκείνο που κατάλαβαν ήταν το ότι ο λαός μισούσε να βλέπει πλούσιους σε κοινή θέα. Τα δυο εκατομμύρια μέλη του κόμματος που είχαν την εξουσία, ήταν οι καινούργιοι πλούσιοι της εποχής. Και αφού ο λαός δεν ήθελε να βλέπει μπροστά του τους πλούσιους, έκαναν το θέλημα του. Δεν θα τους έβλεπαν πια. Θα έβλεπαν ο ένας τον άλλον, στα μικρά διαμερίσματα που διέθετε το Κράτος, στις σπουδές τους, στη δουλειά και όπου αλλού πήγαιναν.
Τους πλούσιους δεν θα τους έβλεπαν πια. Ήταν κλεισμένοι στο Κρεμλίνο και στα διάφορα άλλα κρατικά κτίρια. Τις κατοικίες τους δεν μπορούσαν να τις δουν. Ήταν αποκλεισμένες από την κοινή θέα. Θα έβλεπαν μόνο την εκάστοτε ηγεσία του καθεστώτος, από μακριά στις παρελάσεις του Σοβιετικού στρατού στη Μόσχα. Ακόμη περισσότερο δεν μπορούσαν να δουν τις εξοχικές κατοικίες των εξουσιαστών. Γιατί να τις δουν και να αγχωθούν; Γι αυτό και οι εξοχικές κατοικίες και του Πολίτ Μπυρό βέβαια, αλλά και των άλλων υψηλόβαθμων στελεχών ήταν μακριά, πολύ μακριά, εκεί που δεν μπορούσε να πλησιάσει κανείς χωρίς ειδική άδεια. Εκεί ήταν οι υπέροχες βίλες των μελών του κόμματος και ήταν εκεί που υπόλοιποι μπορούσαν να απολαύσουν, όλα τα καλά του καπιταλισμού, που ήταν απαγορευμένα στους υπόλοιπους. Για να μην αγχώνονται. Πούρα, χολυγουντιανές ταινίες, γυναίκες, ποτά και εξαιρετικά γλέντια. Μόλις πρόσφατα πριν κάνα δυο βδομάδες, στην Κριμαία- την οποία το καθεστώς Πούτιν προσάρτησε βίαια στην Ρωσία, αποσπώντας την από την Ουκρανία ( δεν θα μας πάρουν και τις βίλες μα τώρα οι Ουκρανοί)- εκεί λοιπόν στην Κριμαία η υπέροχη βίλα που κάποτε έμενε ο τότε ιδιοκτήτης του καθεστώτος ο Μπρέζνιεφ  (Θεός σ`χωρέστον) πουλήθηκε για 14, 5 εκατομμύρια δολάρια.
Μου ήταν πάντα δύσκολο να καταλάβω τους οπαδούς του ολοκληρωτισμού, είτε του Αριστερού είτε του Δεξιού. Και αυτό γιατί όταν ιστορικά επικράτησε ο ολοκληρωτισμός της αρεσκείας τους, η δική τους μοίρα δεν ήταν σε τίποτα καλύτερη από τους μη οπαδούς του καινούργιου καθεστώτος. Μόνο εκείνοι που κατάφεραν να γίνουν μέλη ή του στενού ή του λίγο πιο διευρυμένου κύκλου εξουσίας που δημιουργήθηκε είχαν καλύτερη μοίρα. Και αυτοί ήταν εκείνοι που αποδείχτηκαν πιο καπάτσοι και πιο ευέλικτοι όταν κατάλαβαν πως τα πράγματα γυρίζουν.. Στα ολοκληρωτικά καθεστώτα μόνο το 1% του πληθυσμού έχει καλύτερη μοίρα. Οι υπόλοιποι γίνονται η μάζα που στηρίζει το καθεστώς με την εργασία της χωρίς να απολαμβάνει και την νομή της εξουσίας. Αυτό συνέβη και στην χιτλερική Γερμανία, αυτό συνέβη και στην Σοβιετική Ένωση, αυτό συνέβη και στην Κίνα του Μάο, αυτό συνέβη και στην Κούβα του Φιντέλ.
Η ψυχολογία της μάζας δεν διαφέρει πολύ και από την ατομική μας ψυχολογία. Από μια άποψη θα μπορούσαμε να πούμε λοιπόν ότι υπάρχουν πράγματα, πρόσωπα ή καταστάσεις που συμπαθούμε και πράγματα κλπ που αντιπαθούμε ή μισούμε. Στην κοινωνική ψυχολογία το μίσος είναι μια πολύ υπολογίσιμη παράμετρος. Σε όλες τις επαναστάσεις που έχουν συμβεί στην ιστορία, εκείνο που έδινε την κινητήριο δύναμη και την ορμή ήταν το μίσος της επαναστατημένης μάζας προς την κυρίαρχη τάξη, όπως και τα σύμβολα που την αντιπροσώπευαν. Παρ` όλο που η Αριστερά στην ακραία πολιτική της μορφή, δηλαδή τον κομμουνισμό, είναι ότι πιο εξουσιαστικό καθεστώς έχει εμφανιστεί ποτέ στην Ιστορία, με το Κράτος να είναι η υπερεξουσία στο οποίο ανήκουν τα πάντα και το οποίο διοικεί δικτατορικά μια πολύ κλειστή ομάδα ανθρώπων, εντούτοις κατά ένα περίεργο και ιστορικά παράδοξο τρόπο, στις μάζες έχει περάσει η άποψη ότι ο Κομμουνισμός και ο προθάλαμος του, δηλαδή η Αριστερά, είναι φιλολαϊκά καθεστώτα. Το ιστορικό αυτό παράδοξο έχει όμως την κάποια εξήγηση του. Στην ανθρώπινη φύση υπάρχουν δύο κυρίαρχες τάσεις. Η μία είναι η Ασφάλεια και η άλλη είναι η Ελευθερία. Και οι μάζες ταλαντεύονται ανάμεσα στις δυο αυτές κυρίαρχες τάσεις. Η πρόταση της Αριστεράς γενικά έχει πάνω κάτω ως εξής: "Θα σας δώσουμε μια σχετική Ασφάλεια, αλλά αυτό θα έχει σαν κόστος την Ελευθερία σας. Αυτό ήταν και το βασικό πείραμα που ανέλαβε να διεκπεραιώσει το κομουνιστικό καθεστώς της Σοβιετικής Ένωσης το 1917. Το πείραμα διήρκεσε 70 χρόνια και το συμπέρασμα δεν βγήκε παρά μόνο το 1989 όταν κατέρρευσε το κομμουνιστικό καθεστώς της τότε Ανατολικής Γερμανίας. Ήταν οι κάτοικοι της Ανατολικής Γερμανίας εκείνοι που έτρεξαν να γκρεμίσουν το τείχος, για να αποδείξει ότι για τις μάζες ακόμη και όταν ζουν με το άγχος της ανασφάλειας, εντούτοις εκείνο που θεωρείται το υπέρτατο αγαθό για την ανθρώπινη φύση είναι η Ελευθερία. Αυτή είναι βέβαια μια συζήτηση που δεν θα τελειώσει ποτέ ιστορικά μια και οι μάζες, αλλά και οι θεωρητικοί της Ιστορίας θα έχουν πάντα κάτι να πουν για το ένα ή για το άλλο.
Αν όμως υπάρχει κάτι που για όλον τον κόσμο παραμένει μια ιδανική κατάσταση, παρ` όλες τις μεγάλες ατέλειες και ανισότητες που δημιουργεί, αυτό είναι η Αστική Δημοκρατία που προέκυψε μετά την Γαλλική Επανάσταση και οδήγησε στα Κοινοβουλευτικά καθεστώτα της Δύσης όπως τα γνωρίζουμε σήμερα. Είναι στα κοινοβουλευτικά καθεστώτα της Δύσης που τρέχουν όλοι οι κατατρεγμένοι του κόσμου να βρουν καταφύγιο και όχι στην Βόρεια Κορέα φερ` ειπέιν.
Στην Ελλάδα μετά την πτώση της δικτατορίας το 1974, όλη αυτή η αντιπαράθεση των ιδεών, έχει οδηγήσει την Αριστερή σκέψη σε μια πραγματική αρρώστια που δεν απέχει και πολύ από την σχιζοφρένεια. Ας πάρουμε για παράδειγμα τα ιδιωτικά Πανεπιστήμια με τα οποία η Αριστερά έχει μια προφανή απέχθεια. Η Αριστερά λοιπόν ισχυρίζεται πως ενδιαφέρεται για τα λαϊκά συμφέροντα και γενικώς για τους "μη έχοντες". Αυτό δεν ισχύει, αλλά έτσι ισχυρίζεται η Αριστερά και όσοι την ακολουθούν. Είναι για όποιον έχει στοιχειώδη λογική αντιληπτό, ότι η ίδρυση των ιδιωτικών Πανεπιστημίων στην Ελλάδα, θα ωφελούσε εκείνους που δύσκολα τα φέρνουν βόλτα, να μπορέσουν να σπουδάσουν τα παιδιά τους σε ένα ιδιωτικό Πανεπιστήμιο στην Ελλάδα, κάτι που δεν θα έθιγε σε τίποτα την λειτουργεία των Δημόσιων Πανεπιστήμίων. Εκείνοι που έχουν αρκετά, έχουν την δυνατότητα να στείλουν τα παιδιά τους όπου θέλουν. Εκείνοι που δεν έχουν, αναγκάζονται να κάνουν αιματηρές οικονομίες για να μπορέσουν να σπουδάσουν, ξοδεύοντας συνάλλαγμα, που αλλιώς θα έμενε στην Ελλάδα. Η μη δυνατότητα ίδρυσης ιδιωτικών Πανεπιστημίων θα διαρκέσει για τουλάχιστον άλλα δέκα χρόνια, γιατί έτσι αποφάσισε η Αριστερή Κυβέρνηση του Αλέξη Τσίπρα. Ο ίδιος στέλνει τα παιδιά του σε ιδιωτικό σχολείο, μια και έχει κάτι πάρα πάνω από οικονομική ευχέρεια για να το κάνει, αλλά υποχρεώνει δεκάδες χιλιάδες νοικοκυριά να ξοδέψουν τους κόπους μιας ζωής για να στείλουν τα παιδιά τους να σπουδάσουν στο εξωτερικό, ενώ θα μπορούσαν να σπουδάσουν εδώ.
Γιατί συμβαίνει αυτό; Μην ψάχνετε να βρείτε απάντηση. Πρόκειται για μια αρρώστια που μοιάζει πολύ με την σχιζοφρένεια. Έχετε προσπαθήσει ποτέ να συνεννοηεθίτε με σχιζοφρενή; Δύσκολο. Περίπου αδύνατο. Οι σχιζοφρενείς δεν μπορούν να διακρίνουν την διαφορά ανάμεσα στο καλό και στο κακό, ακόμη κι αν αφορά στους ίδιους. Και για αυτό συχνά κάνουθν κακό όχι μόνο στους άλλους, αλλά και στον εαυτό τους. Μόνο οι σχιζοφρενείς και οι βλάκες έχουν αυτό το προνόμοιο.
Πάρτε και το Πανεπιστημιακό Ασυλο για το οποίο έγινε και γίνεται τόση κουβέντα. Ως γνωστόν το Άσυλο καθιερώθηκε το 1982, για να τιμήσει την φοιτητική εξέγερση στο Πολυτεχνείο και υπερασπίζεται την ελεύθερη "διακίνηση των ιδέων". Από τότε έχει κυλίσει πολύ νερό στο αυλάκι, μια και είναι οι αριστερές ομάδες φοιτητών ή και άλλων "περαστικών", πολύ συχνά και αλλοδαπώ,ν που εμποδίζουν πολλές φορές την ελέυθερη διακίνηση των ιδεών. Με την παράνοια που εδραιώθηκε σιγά -σιγά μέσα στα χρόνια και καθώς το Άσυλο αναδείχθηκε σε ένα σοβαρό πολιτικό θέμα, στα Πανεπιστήμια βρήκε τελικά άσυλο όχι η ελεύθερη δικίνηση των ιδέων, αλλά η ελέυθερη διακίνση ναρκωτικών, η ελεύθερη διακίνηση μολότωφ, η ελεύθερη διακίνση προϊόντων "μαϊμού" (Γκούτσι, Σναέλ κλπ) και πολλών άλλων παρανομιών, όπωα τα όπλα φερ` ειπείν. Εδώ και κάποια χρόνια το ιστορικό κτίριο του Πολυτεχνείου έχει γίνει η έδρα των "μπαχαλάκιδων" που σχεδόν καθημερινά έκαναν την "επαναστατική γυμναστική" τους, πετώντας βόμβες μολότωφ στα παραδίπλα ΜΑΤ και που και που πάνω στον οίστρο του έκαιγαν και κάνα δυο αυτοκίνητα και παρακείμενους κάδους απορρημάτων και αν είχαν και όρεξη έσπαγαν και κάνα κατάστημα. Είναι γνωστό και χιλιοειπωμένο πια ότι το Άσυλο δεν έχει καμία σχέση πια με τους λόγους για τους οποίους κάποτε νομοθετήθηκε.
Ποιος λογικός άνθρωπος θα μπορούσε να θέλει να συνεχιστεί μια τέτοια κατάσταση που δεν οδηγεί πουθενά, αλλά που δεν λύνει κανένα φοιτητικό ή πολιτικό πρόβλημα.
Η λέξεις "λογικός άνθρωπος" έχουν ιδιαίτερη σημασία. Το πότε κάποιος "λογικός άνθρωπος" παύει να είναι λογικός και γίνεται "μη λογικός άνθρωπος" είναι αποτέλεσμα πολλών συγκυριών, συνήθως τραυματικών και προκύπτει από μια αδυναμία να αντιμετωπίσουμε την πργματικότητα.
Είναι αυτό που αποτελεί και το πρόβλημα της Αριστεράς σήμερα παγκοσμίως, αλλά και πολύ ειδικά της ελληνικής Αριστεράς που έγινε μια διαφορετική πολιτική παράταξη μετά το τραύμα που της προκάλεσε ο Εμφύλιος. Όσες φορές αυτή η παράταξη κλήθηκε από το εκλογικό σώμα να κυβερνήση, είτε με την μορφή του "Σοσιαλιστικού" Πασόκ παλιότερα, είτε με την μορφή της "Πρώτης φοράς Αριστεράς" του Σύριζα και του Αλέξη Τσίπρα, κυριολεκτικά συνετρίβη από την μετωπική σύγκρουση με την πραγματικότητα. Τόσο το Πασόκ τότε όσο και ο Σύριζα πρόσφατα, υπέστησαν μια ολοκληρωτική διάψευση που στο μεν Πασόκ κατέληξε στο φαινόμενο Τσοχατζόπουλου, στον δε Σύριζα στις βόλτες του Τσίπρα με το κότερο της κ. Παναγοπούλου και τα πούρα.
Υπάρχει ένα βασικό πρόβλημα εδώ. Η Αριστερά εδώ και χρόνια και καθώς οι συνθήκες και τα προβλήματα έχουν διαφοροποιηθεί και δεν λύνονται πια με την απλή επίκληση της Αριστεράς ή της Δεξιάς, δυσκολεύεται να βρει αφήγημα. Το διαχρονικό αφήγημα για μια δίκαιη κοινωνία κλπ που είχε στην πράξη δεν επαληθεύθηκε ποτέ, ούτε στην Ελλάδα , ούτε πουθενά αλλού.
Και αυτό γιατί η Εξουσία είναι πάντα Εξουσία και η Μάζα είναι πάντα Μάζα.
Αυτή η αδυναμία της Αριστεράς να βρει αφήγημα στην σύγχρονη εποχή, είναι η αιτία που η Αριστερή σκέψη καθώς οι σημερινοί ανάξιοι συνεχιστές της κάποτε φιλοσοφημένης Αριστερής σκέψης, είναι πολύ ανεπαρκείς και νοητικά και φιλοσοφικά και πολιτικά για να δημιουργήσουν κάποιο καινούργιο αφήγημα.
Οι σημερινοί εκφραστές των αριστερών κομμάτων, ο Τσίπρας, η Γεννηματά και ο Κουτσούμπας, είναι μάλλον ανεπαρκείς για έχουν καινούργιες ιδέες. Και για τον μεν Κουτσούμπα και το ΚΚΕ υπάρχει εν πάση περιπτώσει μια δικαιολογία, καθώς η πρόταση του λέει σε γενικές γραμμές "δώτσε τα όλα σε μένα και στο κόμμα και εγώ θα σας δίνω κάπου να μείνετε και κάτι να φάτε". Αυτό βέβαια δεν έχει περισσότερη αξία από ότι αν το έλεγα εγώ. Και μένα αν μου τα δώσετε όλα θα κοιτάξω να σας βρω κάπου να μείνετε και κάπου να φάτε, εφ` όσιον και εγώ όπως ο Κουτσούμπας άλλωστε, δεν θα υπογράφαμε και κάποιο γραμμάτιο ή θα δίναμε κάποια εγγύση ότι τα πράγματα θα εξελίσσονταν έτσι και δεν θα πήγαιναν κατά διαόλου. Είναι όμως μια άποψη.
Οι άλλοι δυο δεν έχουν καμία άποψη.
Όπως συμβαίνει σε προσωπικό επίπεδο, έτσι και με τα κόμματα, όταν δεν υπάρχει αφηγημα για να δικαιολογήσουμε την ύπαρξη μας, τότε η κατάσταση μεταβάλεται συνήθως σε παράνοια. Και ένα από τα συνηθισμένα επακόλουθα της παράνοιας είναι η βία.
Στην Ελλάδα όμως που όλα είναι και ολίγο "γιαλαντζί" αυτή η βία, εκτός από τις περιπτώσεις που βγήκαν τα πιστόλια της 17 Νοέμβρη, η ΄`εκφραση της βίας αρκείται σε ένα Μπάχαλο.
Στην περίοδο της διακυβέρνησης του καταπληκτικού κ. Αλέξη Τσίπρα, η ανοχή στο μπάχαλο πήρε επικές διαστάσεις και συνοδεύτηκε από την διάθεση του ανεκδιήγητου πρώην υπουργού Παιδείας για κατάργηση της "αριστείας" και των πρότυπων σχολείων.
Το ενδιαφέρον σε όλα αυτά είναι πως το μένος των μπαχαλάκηδων με την ανοχή της "αριστεροσύνης" στρέφεται κατά της Δημόσιας Παιδείας, την στιγμή που το "Δημόσιο" σε ευρεία έννοια, είναι η σημαία της Αριστεράς.
Είναι δύσκολο να ερμηνεύσης αυτήν την "αρρώστεια" που σαν κύριο στόχο μοιάζει να έχει την καταστροφή της Δημόσιας Παιδείας. Αλλά τα πράγματα δεν είναι πάντα τόσο απλά μια και το επιχειρηματικό δαιμόνιο, βρίσκει πάντα ευκαιρίες να μεγαλουργήσει. Και έτσι με ασπίδα τους "μπαχαλάκηδες" στήθηκε και μια μεγαλοπρεπής μπίζνα, που συμπεριλαμβάνει την διακίνηση όπλων , ναρκωτικών, τσιγάρων και ακόμη τσάντες Γκούτσι και Σανέλ.
Με λίγα λόγια μεγαλειώδης σύλληψη. Το ποιος κερδίζει από αυτή την διακίνηση ναρκωτικών, όπλων, τσιγάρων κλπ δεν θα το μάθουμε, αλλά όπως και να το κάνουμε ήταν μια ευφυής επιχειρηματική ιδέα.
Το τι θα γίνει από δω και πέρα με τον καινούργιο νόμο που καταργεί το άσυλο, θα το δούμε. Η ανόητη μάζα των μπαχαλάκηδων που εξυπηρετεί-ίσως εν αγνοία της- το λαθρεμπόριο όσων είπαμε πάρα πάνω, θα κάνει ότι μπορεί για να υπερασπιστεί το μπάχαλο που είναι και η μόνη ασχολία που γνωρίζουν καλά, ο Χρυσοχοΐδης θα ψάχνει τρόπο για να μην ξαναγυρίσουμε στα ίδια και το πράγμα θα βρει μια καινούργια ισορροπία σε ένα θέμα που έχει μάλλον κουράσει. Παντού στον πολιτισμένο κόσμο το κράτος βρίσκει τρόπο να προστατεύσει την δημόσια παιδεία και το δικαίωμα των φοιτητών να παρακολουθούν τα μαθήματα τους. Μια κάρτα πιστοποίησης της φοιτητικής ιδιότητας ή της ιδιότητας του επισκέπτη θα ήταν αρκετή. Όλοι οι χώροι που ανήκουν στο δημόσιο εξ άλλου ελέγχονται με καρτα εισόδου.
Από την άλλη μεριά η ελεύθερη διακινηση των ιδεών δεν γίνεται πια στα Πανεπιστήμια, αλλά στο Facebook και στο Twitter, όπου οκαθένας γράφει το μακρύ του και το κοντό του. Το Instagram είναι για την ελεύθερη διακίνηση των προσωπικών φωτογραφιών, μερικές από τις οποίες είναι εξαιρετικά ενδιαφέρουσες.
Μια παιδική αρρώστια είναι όλη αυτή η ιστορία με το άσυλο. Θα περάσει...
Και για να τελειώσω από εκεί που ξεκίνησα, ο καλός φίλος που νομίζει πως είναι κομμουνιστής, συνεπής στην αριστεροσύνη του φρόντισε να βγάλει και μια ωραία σύνταξη στα 45 και από τότε επιδίδεται απερίσπαστος στην εκμάθηση του "επανανστατικού τένις" και με την βοήθεια ενός δημιουργικού αριστερόστροφου σπιν κατατροπώνει έκτοτε τους καπιταλιστές τενίστες.

klik.gr
 
Μέσω δικηγόρου το Υπόμνημα της Ένωσης Αναπληρωτών Νηπιαγωγών κάτι που προϊδεάζει για πιθανές νομικές μελλοντικές ενέργειες για τους πίνακες αναπληρωτών.
ΥΠΟΜΝΗΜΑ-ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑ 
 
Της «ΕΝΩΣΗΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ» (πρώην Σ.Α.Ν.)
ΠΡΟΣ
Την Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων, καν Νίκη Κεραμέως, που κατοικοεδρεύει στο Αμαρούσιο Αττικής, οδός Αν. Παπανδρέου αριθμός 37.
ΚΟΙΝΟΠΟΙΟΥΜΕΝΗ ΠΡΟΣ
Την Υφυπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων, καν Σοφία Ζαχαράκη, που κατοικοεδρεύει στο Αμαρούσιο Αττικής, οδός Αν. Παπανδρέου αριθμός 37.
Αθήνα, 05 Αυγούστου 2019

………………
Το τελευταίο διάστημα και ενόψει ενάρξεως της νέας σχολικής περιόδου (2019-2020) έχουμε πληροφορηθεί από δημοσιεύματα και αναρτήσεις αιρετών σε διάφορα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης (ΜΚΔ) ότι πρόθεση του Υπουργείου Παιδείας είναι η κάλυψη των κενών λειτουργικών θέσεων στις σχολικές μονάδες να γίνει με χρήση των παλαιότερων Πινάκων (σχολικής περιόδου 2018-2019) στερώντας παράλληλα, από πολύ μεγάλο αριθμό εκπαιδευτικών και πτυχιούχων του 2019, το δικαίωμα να καταθέσουν σχετικές αιτήσεις προτίμησης για το νέο σχολικό έτος. Η εν λόγω εξέλιξη, αν παρ’ ελπίδα πραγματοποιηθεί, θα οδηγήσει στον ανεπίτρεπτο αποκλεισμό, απροσδιόριστο αυτή τη στιγμή αναπληρωτών εκπαιδευτικών, από τη δυνατότητα να εργαστούν στις σχολικές δομές, για λόγους που είναι ανεξάρτητοι της θελήσεώς τους, αν δεν οφείλονται σε «συνειδητή» επιλογή της Διοίκησης να τους στερήσει το δικαίωμα στην εργασία, πράγμα τουλάχιστον παράνομο και αντισυνταγματικό, όπως θα αναλυθεί κατωτέρω.
Προκειμένου όμως να γίνει αντιληπτό το ζήτημα, αναφερόμαστε, εν συντομία, στα συγκεκριμένα περιστατικά που μας οδήγησαν μέχρι εδώ:
Η έκδοση της υπ’ αριθμ. 1882/2017 απόφασης του Συμβουλίου της Επικρατείας, (στην υπ’ αριθμ. 16 σκέψη της: «Και τούτο διότι, ενόψει και του θεμιτού κατά το Σύνταγμα σκοπού της, εντάσσεται στο όλο σύστημα επιλογής αναπληρωτών εκπαιδευτικών, το οποίο, σύμφωνα με όσα εκτέθηκαν στις προηγούμενες σκέψεις, είναι συνταγματικώς ανεκτό για την προβλεφθείσα περίοδο εφαρμογής του έως και το σχολικό έτος 2018 – 2019 κατ’ ανώτατο όριο»), έθεσε στη Διοίκηση ένα συγκεκριμένο χρονικό όριο μέχρι του οποίου όφειλε η τελευταία να κάνει χρήση των Πινάκων και μάλιστα να θεσπίσει ένα νεότερο και πλέον αντικειμενικό σύστημα προσλήψεων, μόνιμων και αναπληρωτών, πάντοτε υπό την αιγίδα του ΑΣΕΠ.
Ο νόμος 4589/2019, όπως ψηφίστηκε στις 24/1/2019, θέσπισε νέο σύστημα μοριοδότησης, προβλέποντας ειδικά την παράταση ισχύος των παλαιότερων Πινάκων μέχρι την έκδοση των νέων. Έθεσε μάλιστα με τη διάταξη της παρ. 1β του αρ. 66, την 23/8/2019, ως καταληκτική ημερομηνία για τη δυνατότητα παράτασης ισχύος των παλαιότερων Πινάκων, εφόσον μέχρι τότε δεν εκδοθούν οι νέοι Πίνακες, («β) Η ισχύς των πινάκων κατάταξης υποψήφιων αναπληρωτών και ωρομίσθιων εκπαιδευτικών της γενικής εκπαίδευσης και της Ε.Α.Ε., μελών Ε.Ε.Π. και Ε.Β.Π. που ισχύουν κατά τη δημοσίευση του παρόντος νόμου παρατείνεται έως και την έκδοση των τελικών αξιολογικών πινάκων, εφόσον έως τις 23.8.2019 δεν έχουν εκδοθεί οι πίνακες αυτοί. Για την παράταση εκδίδεται διαπιστωτική απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, η οποία δημοσιεύεται στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως. Οι υποψήφιοι που περιλαμβάνονται στους πίνακες κατάταξης των οποίων η ισχύς παρατείνεται σύμφωνα με τα προηγούμενα εδάφια, προσλαμβάνονται ως αναπληρωτές ή ωρομίσθιοι με σύμβαση εργασίας ορισμένου χρόνου, η οποία μπορεί να διαρκεί έως τη λήξη του διδακτικού έτους 2019-2020»).
Επομένως από τις αρχές του 2019 είχε οριστεί με ακρίβεια και σύμφωνα με τη νομολογία του Ανωτάτου Ακυρωτικού, το πλαίσιο με βάση το οποίο όφειλε η Διοίκηση να προχωρήσει στην κατάρτιση των νέων Πινάκων. Να σημειωθεί εδώ ότι ο ν. 4589/2019 περιλαμβάνει στην μοριοδότηση, κριτήρια αντικειμενικώς προσδιορισμένα και προκαθορισμένα, τα οποία ευκόλως, ακόμη και εντός σύντομων προθεσμιών (πχ ενός ημερολογιακού μήνα), εδύνατο η Διοίκηση να συλλέξει και να κατηγοριοποιήσει, προκειμένου μέχρι τα μέσα Αυγούστου του 2019, να έχουν αναρτηθεί οι νέοι Πίνακες, ώστε οι εκπαιδευτικοί να υποβάλουν σχετικές αιτήσεις προτίμησης. Στο αντίλογο δε ότι ενδεχομένως το χρονικό περιθώριο μέχρι την έναρξη της σχολικής περιόδου δεν θα ήταν αρκετό για την ανάρτηση των οριστικών Πινάκων κατάταξης, απλώς υπενθυμίζουμε την περίπτωση του 2015, όταν εντός περίπου μιας εβδομάδας από τη δημοσιοποίηση της προκήρυξης εκδόθηκαν οι σχετικοί Πίνακες.
Η Διοίκηση, όμως, όλο αυτό το διάστημα καθυστερεί ανεπίτρεπτα την έκδοση των σχετικών Πινάκων και παράλληλα αφήνει να εννοηθεί ότι η πρόσληψη των νέων αναπληρωτών θα γίνει με βάση τους παλαιούς Πίνακες, στους οποίους όχι μόνο δεν θα περιληφθεί η προϋπηρεσία του σχολικού έτους 2018-2019, αλλά ακόμη χειρότερα, θα στερήσει από όσους δεν είχαν καταθέσει σχετικές αιτήσεις προτίμησης την προηγούμενη σχολική περίοδο, για λόγους σύμφωνους ή ανεξάρτητους της θελήσεώς τους (εγκυμοσύνη, νέοι πτυχιούχοι, μη επιλογή τοποθέτησης σε όλη την Ελληνική Επικράτεια, ασθένεια, εύρεση άλλης εργασίας, οικονομικοί, επιπλέον σπουδές, λάθη στην επιλογή κ.α.), το δικαίωμα στην εργασία.
Οι αναπληρωτές εκπαιδευτικοί αποτελούν, ενδεχομένως, την κύρια αιτία ομαλής λειτουργίας των σχολικών μονάδων όλα αυτά τα χρόνια. Τα παθομολογούμενα οργανικά κενά των σχολικών μονάδων καλύπτονται στη συντριπτική τους πλειονότητα από τον αναπληρωτή εκπαιδευτικό, ο οποίος είναι ανά πάσα στιγμή διαθέσιμος να καλύψει οποιοδήποτε λειτουργικό κενό στην ελληνική Επικράτεια, με μηδενική επιβάρυνση του Κρατικού Προϋπολογισμού. Η Διοίκηση, εκτός ελάχιστων περιπτώσεων, δεν φρόντισε να καλύψει τα εν λόγω κενά με μόνιμους διορισμούς με αποτέλεσμα αυτά να αυξάνονται. Σήμερα, όμως η Διοίκηση, με τον ενδεχόμενο αποκλεισμό, πολύ μεγάλου αριθμού εκπαιδευτικών να υποβάλλουν αιτήσεις προτίμησης για το νέο σχολικό έτος, εκτός του ότι παρανομεί, προσβάλλει και απαξιώνει τον ρόλο τους.
Οι συνταγματικές αρχές της προστασίας της προσωπικότητας, της προάσπισης της εργασίας, της ισότητας, της προστατευόμενης εμπιστοσύνης του διοικούμενου προς τη Διοίκηση, της χρηστής διοίκησης, της ισονομίας και της αξιοκρατίας θίγονται από τον ενδεχόμενο αποκλεισμό αναπληρωτών εκπαιδευτικών και νέων πτυχιούχων, λόγω της μη συμπερίληψης της προϋπηρεσίας τους κατά το σχολικό έτος 2018-2019 και της μη υποβολής νέων αιτήσεων προτίμησης γεννώντας ευλόγως απορίες για τον λόγο για τον οποίο γίνεται κάτι τέτοιο.
Επειδή, είναι έκδηλη η αγωνία των αναπληρωτών εκπαιδευτικών και νέων πτυχιούχων, ενόψει των ανωτέρω ενδεχομένων και συνακόλουθα να αποκλειστούν για λόγους ανεξάρτητους της θελήσεώς τους, από το να υπηρετήσουν στις σχολικές μονάδες την ερχόμενη σχολική περίοδο 2019-2020, ΣΑΣ ΚΑΛΟΥΜΕ όπως προβείτε άμεσα στις απαραίτητες ενέργειες, προς επίλυση του ζητήματος.
Ο πληρεξούσιος δικηγόρος
ΤΖΑΜΤΖΗΣ Ν. ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ
ΔΙΚΗΓΟΡΟΣ ΠΑΡ’ ΑΡΕΙΩ ΠΑΓΩ
ΗΣΑΪΑ ΣΑΛΩΝΩΝ 35  – ΑΘΗΝΑ Τ.Κ. 11475
ΑΦΜ: 068830800 ΔΟΥ: ΙΓ΄ΑΘΗΝΩΝ
ΤΗΛ./FAX:2103829463- ΚΙΝ:6945901805
e-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.

Εκπαιδευτικά Νέα