Newsletter

Συμπληρώστε το e-mail σας και διαβάστε το καθημερινό newsletter από το dictyo.gr
  
  
  

Εκπαιδευτικά Νέα (45113)

 
panelladikes 01Μεγάλα είναι τα ποσοστά των βαθμολογιών κάτω από τη βάση στις Πανελλήνιες 2020 σύμφωνα με τα στατιστικά στοιχεία που έδωσε στη δημοσιότητα το υπουργείο Παιδείας.
Οι προβλέψεις για τις βάσεις από τα μέχρι στιγμής δεδομένα:
Στο 1ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ αναμένεται μικρή πτώση στις περιφερειακές των ανθρωπιστικών, νομικών και κοινωνικών επιστημών.
Το ίδιο, όμως, δεν θα ισχύσει για τις κεντρικές αντίστοιχες σχολές Αθήνας και Θεσσαλονίκης.
Στο 2ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ, αναμένεται μικρή πτώση των βάσεων εισαγωγής στα περισσότερα περιφερειακά τμήματα, ωστόσο αυτό δεν δείχνει να επηρεάζει τα περιζήτητα και υψηλόβαθμα τμήματα της Αθήνας.

Στο 3ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ, και όσον αφορά στην περιζήτητη Ιατρική Αθήνας αναμένεται άνοδος των ορίων, κάτι που δεν φαίνεται στα περιφερειακά τμήματα του πεδίου αυτού.
Στο 4ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ η εικόνα είναι θολή και αναμένονται αυξομειώσεις στις βάσεις και πτώση στις χαμηλόβαθμες σχολές του πεδίου.
Τα στατιστικά των βαθμολογιών.
Μεγάλα ποσοστά βαθμολογιών κάτω από τη βάση και διασπορά των βαθμολογιών άνω του δέκα, χωρίς ωστόσο να έχει μειωθεί σε μεγάλο βαθμό ο αριθμός των υποψηφίων που αρίστευσαν, είναι τα στοιχεία που συνθέτουν τη γενική εικόνα των φετινών βαθμολογιών των υποψηφίων των Πανελλαδικών.
Μάλιστα, στα μαθήματα των Αρχαίων Ελληνικών, της Ιστορίας και της Χημείας καταγράφηκαν τα μεγαλύτερα ποσοστά βαθμολογιών κάτω από τη βάση, καθώς ένας στους δύο μαθητές έγραψαν κάτω από 10. Ειδικότερα, τα ποσοστά βαθμολογιών κάτω από τη βάση είναι 50,81% στην Ιστορία, 48,28% στη Χημεία και 47,18% στα Αρχαία Ελληνικά.
Στο μάθημα της Έκθεσης, το θέμα της φιλαναγνωσίας φαίνεται να δυσκόλεψε πολύ τους υποψήφιους, αφού το 36,91% εξ αυτών έγραψε κάτω από τη βάση. Αμέσως επόμενη μεγαλύτερη συγκέντρωση βαθμολογιών υπήρξε μεταξύ 11 και 14, που έλαβε το 25,25% των υποψηφίων.
Όσον αφορά στην Ομάδα Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών, στα Αρχαία Ελληνικά το 29,78% των υποψηφίων έγραψε από 0 έως 5 και το 17,4% από 5 έως 10. Βαθμολογία από 18 έως 20 συγκέντρωσε το 3,95% των υποψηφίων.
Στην Ιστορία, επίσης τα ποσοστά ήταν μεγάλα κάτω από τη βάση, με τη μεγαλύτερη συγκέντρωση βαθμολογιών να είναι και πάλι στις βαθμολογίες 0-5 (29,67%). Δεν έλειψαν, ωστόσο και οι καλές βαθμολογίες αφού το 15,64% συγκέντρωσε βαθμολογία άνω του 18. Στο μάθημα της Κοινωνιολογίας, που εξετάστηκε για πρώτη φορά φέτος, συγκεντρώθηκε το μεγαλύτερο ποσοστό υψηλότερων βαθμολογιών, αφού το 20,72% των υποψηφίων αρίστευσε (19-20). Ποσοστό 13,01% των υποψηφίων βαθμολογήθηκε από 17-19.
Όσον αφορά στην Ομάδα Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών, οι μισοί σχεδόν υποψήφιοι έγραψαν κάτω από τη βάση, με το ποσοστό βαθμολογιών κάτω του 10 να διαμορφώνεται στο 48,75%. Βαθμολογία άνω του 18 συγκέντρωσε μόλις το 4,54% των υποψηφίων.
Στη Φυσική το μεγαλύτερο ποσοστό συγκεντρώθηκε σε βαθμολογίες κάτω από τη βάση (41,5%), χωρίς ωστόσο να λείπουν ψηλές βαθμολογίες, καθώς το 15,88% των υποψηφίων έγραψε πάνω από 18. Η εικόνα είναι καλύτερη στο μάθημα των Μαθηματικών, με το ποσοστό βαθμολογιών κάτω από τη βάση να διαμορφώνεται στο 33,13% και των βαθμολογιών 18-20 στο 14,41%.
Για τους υποψήφιους της Ομάδας Προσανατολισμού Σπουδών Υγείας, η εικόνα για το μάθημα της Φυσικής δεν διαφέρει από τη γενική τάση, με το 44,97% των υποψηφίων να έχει γράψει κάτω από 10 και το 15,18% να έχει λάβει βαθμολογία 18-20. Στη Χημεία, στο 47,16% διαμορφώθηκε το ποσοστό των βαθμολογιών κάτω από τη βάση, ενώ οι άριστοι ήταν λίγοι, αφού το 6,77% των υποψηφίων έλαβε βαθμολογία από 18 έως 20. Στη Βιολογία, το ποσοστό βαθμολογιών κάτω από τη βάση ήταν λιγότερα (28,25%) και υπήρξε διασπορά στις βαθμολογίες άνω του 10. Πιο αναλυτικά, βαθμολογία 15-18 έλαβε το 25,15% των υποψηφίων, ενώ από 18 έως και 20, το 15,21%.
Τέλος, σχετικά με τους υποψήφιους της Ομάδας Προσανατολισμού Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής, τα αποτελέσματα είναι αποκαρδιωτικά στα Μαθηματικά, αφού το 75,6% εξ αυτών έγραψε κάτω από τη βάση. Μάλιστα, το 49,36% έγραψε βαθμό από 0 έως 5. Τα γραπτά που βαθμολογήθηκαν με βαθμό άνω του 18, ήταν ελάχιστα (1,73%). Στο μάθημα της Πληροφορικής, οι βαθμολογίες κάτω του 10 ήταν εκείνες που συγκέντρωσαν επίσης τα μεγαλύτερα ποσοστά, αφού το 23,35% των υποψηφίων έγραψε από 0 έως 5 και το 21,4% από 5 έως 10. Δεν έλειψαν ωστόσο και οι καλές βαθμολογίες, με το 9,67% των υποψηφίων να παίρνει βαθμό από 19 και πάνω και το 15,22% βαθμό από 17 έως 19. Στο μάθημα της Οικονομίας, οι βαθμολογίες συγκεντρώθηκαν στα… άκρα, αφού το 22,98% των υποψηφίων έγραψε από 0 έως 5 και το 18,62% έγραψε από 19 και πάνω.
Βαθμολογίες 17-19 έλαβε το 15,22% των υποψηφίων.Επισημαίνεται, ότι τα παραπάνω στοιχεία αφορούν στους υποψήφιους των ημερησίων ΓΕΛ που εξετάστηκαν με το νέο σύστημα.Σήμερα, Παρασκευή, λίγο μετά τις 11:30, άνοιξε η ηλεκτρονική πλατφόρμα του υπουργείου Παιδείας, results.it.minedu.gov.gr, στην οποία μπορούν να βρίσκουν οι υποψήφιοι στις Πανελλήνιες 2020 την βαθμολογία τους.Έτσι, κάθε ενδιαφερόμενος, μπορεί να δει τα αποτελέσματά του, χρησιμοποιώντας τον οκταψήφιο κωδικό του και τους τέσσερις (4) αρχικούς χαρακτήρες από το επώνυμο, το όνομα, το πατρώνυμο και το μητρώνυμό του, σε κεφαλαίους ελληνικούς χαρακτήρες.
Επιπλέον, όπως αναφέρει το ΑΠΕ-ΜΠΕ, οι καταστάσεις με τα αποτελέσματα έχουν αναρτηθεί στα σχολεία της χώρας, χωρίς ωστόσο να αναγράφονται τα ονομαστικά στοιχεία κάθε υποψηφίου, αλλά μόνο ο κωδικός και τα βαθμολογικά του στοιχεία ανά εξεταζόμενο μάθημα.
Δευτέρα, 13 Ιουλίου 2020 01:16

Διδασκαλία Β΄ Ξένης Γλώσσας στα Δημοτικά Σχολεία

Γράφτηκε από
 
Διδασκαλία Β΄ Ξένης Γλώσσας στα Δημοτικά Σχολεία της Διεύθυνσης Α/θμιας Εκπαίδευσης Πιερίας για το σχολικό έτος 2020-2021

Διδασκαλία Β΄ Ξένης Γλώσσας στα Δημοτικά Σχολεία της Διεύθυνσης Α/θμιας Εκπαίδευσης Κιλκίς για το σχολικό έτος 2020-2021 

Διδασκαλία Β΄ Ξένης Γλώσσας στα Δημοτικά Σχολεία της Διεύθυνσης Α/θμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης για το σχολικό έτος 2020-2021

Διδασκαλία της 2ης ξένης γλώσσας στα Δημοτικά Σχολεία της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας για το σχολικό έτος 2020-2021 


 
 

Διδασκαλία Β΄ Ξένης Γλώσσας στα Δημοτικά Σχολεία της Διεύθυνσης Α/θμιας Εκπαίδευσης Πέλλας για το σχολικό έτος 2020-2021


Διδασκαλία της 2ης ξένης γλώσσας σταΔημοτικά Σχολεία της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Καρδίτσας για τοσχολικό έτος 2020-2021

 

Διδασκαλία της 2ης ξένης γλώσσας σταΔημοτικά Σχολεία της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Τρικάλων για τοσχολικό έτος 2020-2021

 

Διδασκαλία της 2ης ξένης γλώσσας σταΔημοτικά Σχολεία της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας για τοσχολικό έτος 2020-2021

 
Κατά το νέο σχολικό έτος 2020-2021 η Πανελλήνια Ένωση Εκπαιδευτικών Κοινωνικών Επιστημών (ΠΕΕΚΕ) αποφασίζει τη σύσταση Κοινωνικού Φροντιστηρίου για τη Γ' Λυκείου και συγκεκριμένα για το πανελλαδικώς εξεταζόμενο μάθημα την Κοινωνιολογία.

Το Κοινωνικό Φροντιστήριο εντάσσεται στην Πανελλήνια Ένωση Εκπαιδευτικών Κοινωνικών Επιστημών και στηρίζεται στην εθελοντική προσφορά εκπαιδευτικών, προκειμένου να παρέχεται δωρεάν εξ αποστάσεως ενισχυτική διδασκαλία σε μαθητές/μαθήτριες της Γ΄ Λυκείου στο μάθημα της Κοινωνιολογίας
Ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd5onLhxh0yTdSEQXaI7SjtK6tRHH8RX2joCKGv3NEYpHaQXg/viewform

 panelladikes 01

Πτώση παντού ακόμα και στις περιζήτητες Ιατρικές σχολές προκύπτει από την ανακοίνωση των βαθμολογικών στοιχείων των υποψηφίων των Πανελλαδικών εξετάσεων 2020.
Σταθερότητα προκύπτει μόνο στις σχολές του 4ου επιστημονικού πεδίου ενώ οι περιζήτητες Νομικές σχολές αναμένεται να έχουν μία μικρή πτωτική πορεία. Είναι η τρίτη συνεχόμενη χρονιά που οι βάσεις σημειώνουν πτωτική πορεία ενώ το φετινό χαρακτηριστικό είναι η πολύ κακή βαθμολόγηση στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας που εξετάστηκε μαζί με τη Λογοτεχνία. Σχεδόν σε όλα τα πεδία λείπουν οι μεσαίες βαθμολογίες.

 

Η πτωτική πορεία αναμένεται να σημειωθεί στο σύνολο των σχολών του 1ου, 2ου και 3ου πεδίου ενώ στο 4ο πεδίο εκτιμάται ότι θα υπάρχουν αυξομειώσεις. Όπως λέει ο πρόεδρος της ΟΕΦΕ, Γιάννης Βαφειαδάκης ακόμα και η Ιατρική σχολή θα πέσει κάτω από το φράγμα των 18.000 μορίων, όχι στην Αθήνα, αλλά στην περιφέρεια, όπως στην Αλεξανδρούπολη.
 
Η «σκληρή» Έκθεση 
 
 
 
Πολύ χαμηλές βαθμολογίες σημειώθηκαν στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας, με πολύ υψηλό επίπεδο αναβαθμολόγησης ενώ στα Μαθηματικά το 58,84% έγραψε κάτω από τη βάση. Αλλά και στην Ιστορία περίπου το 50% δεν έπιασε τη βάση.
Πολύ χαμηλές είναι οι βαθμολογίες σε Χημεία (48,28% κάτω της βάσης) και Βιολογία, όπου ποσοστό περίπου 45% έγραψε κάτω από τη βάση.
«Πολλοί μαθητές έγραψαν υψηλές βαθμολογίες σε Μαθηματικά και Φυσική, ενώ στη Νεοελληνική Γλώσσα έγραψαν 10 και 11 και μάλιστα σε μία χρονιά που δεν υπάρχουν ειδικοί συντελεστές βαρύτητας στα μαθήματα», λέει ο κ. Βαφειαδάκης και σημειώνει ότι πέρυσι στη Βιολογία αρίστευσε το 16,5% και εφέτος το 6,5%.
Στις Ανθρωπιστικές Σπουδές 3 στους 4 υποψήφιους έγραψαν πάνω από τη βάση ενώ αντίθετα στο πρώην μάθημα βαρύτητας των Αρχαίων μόλις 1 στους 2 πέτυχε βαθμολογία πάνω από το 10 και λιγότερο από το 1% όσων εξετάστηκαν πέτυχαν βαθμολογία άνω του 19.
Στις Θετικές Σπουδές ένας στους δύο μόνο πέρασε τη βάση του 10 με το ποσοστό των αριστεύσαντων (με βαθμολογία άνω του 19) να είναι μόλις στο 1,28%.
Στις Σπουδές Υγείας το 47% των υποψηφίων έγραψε κάτω από τη βάση και μόλις το 2,15% αρίστευσε.
Στις Οικονομικές Σπουδές, τέλος, περίπου τρεις στους τέσσερις υποψηφίους βαθμολογήθηκε κάτω από τη βάση και μόλις 178 υποψήφιοι (ποσοστό μικρότερο του 1%) πέτυχε βαθμολογία από 19 έως 20.
Οι βάσεις ανά πεδίο
Από τα στοιχεία προκύπτει μία μικρή κάμψη στην πορεία των βάσεων των Ανθρωπιστικών Σπουδών, στο 1ο επιστημονικό πεδίο. Στις υψηλόβαθμες σχολές, όπως η Νομική και η Ψυχολογία αναμένεται μικρή πτωτική πορεία. Στις σχολές από την μέση και κάτω, ανάλογα με την βάση εισαγωγής, η πτώση θα είναι μεγάλη.

Στο 2ο επιστημονικό πεδίο αναμένεται πτώση σε όλο το φάσμα των σχολών. Σε ότι αφορά στις υψηλόβαθμες σχολές του 3ου πεδίου μέχρι στιγμής εκτιμάται ότι θα υπάρχει στασιμότητα ή και πτωτική τάση στην πορεία των βάσεων. Με τη βάση την εικόνα των γραπτών εκτιμάται ότι μπορεί να υπάρχει πτωτική τάση και στις Ιατρικές Σχολές ενώ για τις σχολές από 16 και κάτω προβλέπεται ότι θα υπάρχει πτώση των βάσεων. Στις Οικονομικές Σχολές αναμένεται να έχουμε αυξομειώσεις. Σε κάθε περίπτωση θα καταγραφεί μία ανοδική τάση, λόγω της κατάργησης των συντελεστών βαρύτητας. Κάποιες σχολές αναμένεται να έχουν πορεία ωστόσο η ισοτίμηση με τις αντίστοιχες περσινές βάσεις αναμένεται σταθερή, σύμφωνα με τις εκτιμήσεις των ειδικών.

Εκπαιδευτικά Νέα