Newsletter

Συμπληρώστε το e-mail σας και διαβάστε το καθημερινό newsletter από το dictyo.gr
  
  
  
E-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
 
 
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
«Σύγχρονη μάστιγα ο σχολικός εκφοβισμός»
Αθήνα, 15 Νοεμβρίου 2018
Η Τομεάρχης Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων της Νέας Δημοκρατίας, βουλευτής Επικρατείας, Νίκη Κεραμέως, απηύθυνε ερώτηση προς τον Υπουργό Παιδείας, στο πλαίσιο του κοινοβουλευτικού ελέγχου, σχετικά με τα αυξανόμενα περιστατικά σχολικού εκφοβισμού..
Η κυρία Κεραμέως έκανε για το θέμα αυτό την ακόλουθη δήλωση:

"Ο σχολικός εκφοβισμός αποτελεί σύγχρονη μάστιγα για την κοινωνία. Τα στατιστικά στοιχεία για την Ελλάδα είναι αποκαρδιωτικά: ένας στους τρεις μαθητές δέχεται σωματικό εκφοβισμό, ενώ λεκτικό εκφοβισμό δέχονται περισσότεροι από τους μισούς μαθητές. Το 25% των παιδιών που πέφτουν θύματα εκφοβισμού και δεν αναφέρουν το πρόβλημα, υφίστανται τις συνέπειες με αποτέλεσμα η ψυχοκοινωνική του ανάπτυξη να είναι προβληματική. Δυστυχώς, η πραγματικότητα επιβεβαιώνει τα στοιχεία, καθώς αποκαλύπτονται όλο και περισσότερα περιστατικά σχολικού εκφοβισμού ανά την επικράτεια. Ερωτούμε τον κ. Υπουργό αν θεωρεί επαρκές το ισχύον θεσμικό πλαίσιο και σε ποιο βαθμό αυτό εφαρμόζεται, αν έχει εκκινήσει η καμπάνια ενάντια στις ποικίλες μορφές βίας, την οποία εξήγγειλε τον Ιούλιο, με αφορμή περιστατικό αυτοκτονίας νεαρού αγοριού, καθώς και σε ποιες ενέργειες προτίθεται να προβεί, ώστε να περιοριστούν τα περιστατικά βίας εντός του σχολικού περιβάλλοντος".
Ακολουθεί το κείμενο της ερώτησης:
 
ΕΡΩΤΗΣΗ
Προς τον Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, κ. Κωνσταντίνο Γαβρόγλου
Θέμα: “Σύγχρονη μάστιγα ο σχολικός εκφοβισμός”
Αθήνα, 15 Νοεμβρίου 2018
Κύριε Υπουργέ,
Σύμφωνα με τα στοιχεία του Ευρωπαϊκού Δικτύου κατά του Σχολικού Εκφοβισμού, ένα στα τρία παιδιά πέφτει θύμα εκφοβισμού εντός σχολικού περιβάλλοντος στην Ευρώπη. Στην Ελλάδα, ένας στους τρεις μαθητές δέχεται σωματικό εκφοβισμό, ενώ λεκτικό εκφοβισμό δέχονται περισσότεροι από τους μισούς μαθητές. Το 25% των παιδιών που πέφτουν θύματα εκφοβισμού και δεν αναφέρουν το πρόβλημα στην οικογένεια υφίστανται τις συνέπειες με αποτέλεσμα η ψυχοκοινωνική του ανάπτυξη να είναι προβληματική.
Η χώρα μας, επίσης, κρατά και τη δεύτερη θέση στο διαδικτυακό bullying, όπως προέκυψε από έρευνα σε εφήβους ηλικίας από 14-17 ετών από επτά ευρωπαϊκές χώρες (Ελλάδα, Ισπανία, Πολωνία, Γερμανία, Ρουμανία, Ολλανδία και Ισλανδία).
Τον περασμένο Ιούλιο, με αφορμή περιστατικό αυτοκτονίας νεαρού αγοριού σε σχολείο της Αθήνας, εξαγγείλατε για το φθινόπωρο την εκκίνηση καμπάνιας ενάντια στις ποικίλες μορφές βίας. Δυστυχώς, πριν από δυο ημέρες, στο ίδιο σχολείο ένα άλλο παιδί αποπειράθηκε να αυτοκτονήσει.
Κατόπιν των ανωτέρω, ερωτάσθε:
1. Έχει εκκινήσει η καμπάνια ενάντια στις ποικίλες μορφές βίας, την οποία εξαγγείλατε τον Ιούλιο;
2. Θεωρείτε επαρκές το ισχύον θεσμικό πλαίσιο; Σε ποιο βαθμό αυτό εφαρμόζεται;
3. Σε ποιες ενέργειες προτίθεστε να προβείτε, ώστε να περιοριστούν τα περιστατικά βίας εντός του σχολικού περιβάλλοντος;
Οι Ερωτώσα Βουλευτής
Νίκη Κ. Κεραμέως, Επικρατείας
 

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ ΤΟΥ ΝΕΟΥ Δ.Σ.
ΤΗΣ ΕΛΜΕ ΚΑΒΑΛΑΣ
 
Την Πέμπτη 15 Νοεμβρίου συνήλθαν σε συνεδρίαση τα νεοεκλεγέντα μέλη του Διοικητικού Συμβουλίου της ΕΛΜΕ Καβάλας, που αναδείχθηκαν στις εκλογές της 7ης Νοέμβρη 2018, με θέμα τη συγκρότησή του σε σώμα.
Έπειτα από συμφωνία όλων να είναι το Δ.Σ. αντιπροσωπευτικό των παρατάξεων, το Διοικητικό Συμβούλιο συγκροτήθηκε ως εξής :

Πρόεδρος :
 
Αντιπρόεδρος :
 
Γραμματέας :
 
Ταμίας :
 
Οργανωτικός
Γραμματέας :
 
Μέλη :
Τότης Σωτήριος
 
Φιλιππίδου Σοφία
 
Σακαλή Ελένη
 
Τσολάκης Παναγιώτης
 
Θεοδωρίδης Δημήτριος
 
 
Κουκούδης Βασίλειος
Ναλμπάντη Ευτέρπη Στέλλα
Νταμπαλής Αντώνιος
Πετρούσης Σωτήριος
 
 
ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ Αποτελέσματα Εκλογών Αιρετών - ΚΥΣΔΕ 2018
Συγκριτικά Αποτελέσματα ΚΥΣΔΕ 2014-2016-2018
Οι χιλιάδες συνάδελφοι που συμμετείχαν στις εκλογές για την ανάδειξη αιρετών στα υπηρεσιακά συμβούλια, έστειλαν ηχηρό μήνυμα στις παρατάξεις του κλάδου. Καταδικάστηκε η απραξία και η «σιωπή» που επέβαλε άμεσα ή έμμεσα η φιλοκυβερνητική συνδικαλιστική πλειοψηφία.
Στη γκρίζα πραγματικότητα, που συνεχώς επιδεινώνεται, απάντησαν με την ψήφο τους. Ενίσχυσαν τις δυνάμεις της συνέπειας, του ρεαλισμού και της υπευθυνότητας.

Καταψηφίστηκαν οι διχαστικές και ακραίες πολιτικές στάσεις. Είπαν όχι στην στείρα άρνηση, το δογματισμό και τις ιδεοληπτικές εμμονές που διχάζουν και υπονομεύουν τη συλλογική δράση.
Οι συνάδελφοι ανέδειξαν και πάλι τη ΔΑΚΕ σε Πρώτη Δύναμη πανελλαδικά. Αυτό είναι ισχυρό μήνυμα εμπιστοσύνης και την ίδια στιγμή εντολή για τη συνέχιση του αγώνα για την προάσπιση των εργασιακών μας δικαιωμάτων και του δημόσιου σχολείου.
 
ΚΥΣΔΕ 2018
ΚΥΣΔΕ 2016
ΚΥΣΔΕ 2014
ΕΓΚΥΡΑ ΨΗΦΟΔΕΛΤΙΑ
50.856
%
51.775
%
53.207
%
ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ
6.748
13,27%
7.233
13,97%
8.603
16,17%
Α.Ρ. ΕΝΟΤΗΤΑ
1.964
3,86%
2.209
4,27%
 
 
ΑΣΕ - Π.Α.ΜΕ
7.354
14,81%
7.791
15,05%
8.006
15,05%
Δ.Α.Κ.Ε. ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ Δ.Ε
14.599
28,71%
14.420
27,85%
11.615
21,83%
ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ
2.093
4,12%
2.373
4,58%
3.168
5,95%
ΠΡ. ΕΝ. ΚΑΟΗΓΗΤΩΝ (Π.Ε.Κ.)
4.064
7,99%
3.698
7,14%
4.377
8,23%
ΣΥΝ. ΕΚΠ. ΚΙΝΗΣΕΙΣ- ΣΥΝ.Ε.Κ.
10.353
20,36%
10.241
19,78%
13.295
24,99%
ΧΡΙΣΤ. ΕΝ.ΚΙΝΗΣΗ (Χ.Ε.Κ.)
2.061
4,05%
1.933
3,73%
2.481
4,66%
Διαφ. Ανεξάρτ. Υποψήφιοι
1.440
2,83%
1.877
3,63%
1662
3,12%
 
ΔΑΚΕ Δ.Ε.-Β' ΕΛΜΕ Αν. Αττικής Ανδρέας Κότσιφας
 
 
                        

  ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ

                            ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ Π.Ε.
                                                                    Κομοτηνής 14 ---- 115 26 Αθήνα
                           www.panenosi.gr
                           panenosi@gmail.com
                                    ΠΛΗΡ.: Κουντούρης Τηλέμαχος   6939415171
                                                 Μακεδών Νικόλαος         6972093097
                                                                                ………………..……….………………………
 
        
 

       Αθήνα, 15-11-2018            Αρ. Πρωτ.: 82                                                                                                                                            

«ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΣΥΜΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ ΣΤΙΣ ΚΑΘΑΡΙΣΤΡΙΕΣ

ΤΩΝ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ»

 
Το Διοικητικό Συμβούλιο της Πανελλήνιας Επιστημονικής Ένωσης Διευθυντών Σχολικών Μονάδων Π.Ε., με αφορμή την κήρυξη από την Ομοσπονδία Ιδιωτικών Υπαλλήλων Ελλάδος(Ο.Ι.Υ.Ε.) 48ωρης Πανελλαδικής Απεργίας στον κλάδο των εργαζομένων στην καθαριότητα των Δημοσίων Σχολείων, τη Δευτέρα 19 και Τρίτη 20 Νοεμβρίου 2018, έχει να επισημάνει τα εξής:

 

Το πρόβλημα της υγιεινής και καθαριότητας των σχολείων είναι εξαιρετικά σημαντικό και μας αφορά όλους: γονείς, μαθητές, εκπαιδευτικούς. Οι εργαζόμενες στην καθαριότητα των δημόσιων σχολείων αγωνίζονται καθημερινά και μέσα σε αντίξοες συνθήκες, εδώ και πολλά χρόνια, ώστε οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί να διαβιούν σε ένα υγιεινά καθαρό σχολικό περιβάλλον. Η μεγάλη όμως πλειοψηφία των καθαριστριών απασχολούνται σήμερα με συμβάσεις μίσθωσης έργου με πολύ χαμηλή αμοιβή, η οποία καλύπτει μικρό μόνο μέρος της παρεχόμενης εργασίας τους. Ο μέσος όρος των μηνιαίων αποδοχών τους δεν ξεπερνά τα 350 Ευρώ, ασχέτως ωραρίου και με την υποχρέωση να παραδίδουν κάθε ημέρα το σχολείο καθαρό και ασφαλές. Ενώ καλύπτουν πάγιες και διαρκείς ανάγκες η Πολιτεία τις θεωρεί εργολάβους καθαρισμού κατ’ αποκοπή, χωρίς στην ουσία δικαιώματα. Δεν έχουν ούτε το στοιχειώδες δικαίωμα στην άδεια, στην ασθένεια, στη μητρότητα.
Επίσης, μεγάλο πρόβλημα για την υγιεινή και καθαριότητα των σχολείων αποτελεί το γεγονός πως οι καθαρίστριες με συμβάσεις μίσθωσης έργου αναλαμβάνουν καθήκοντα μετά τη λήξη των μαθημάτων, τη στιγμή που οι ανάγκες των σχολείων σε καθαριότητα είναι μεγάλες και κατά τη διάρκεια της λειτουργίας τους, ιδιαίτερα σε δημοτικά και νηπιαγωγεία.
Με βάση τα παραπάνω:
1. Εκφράζουμε την αμέριστη συμπαράστασή μας στον αγώνα των συμβασιούχων καθαριστριών των δημόσιων σχολείων για μόνιμη, πλήρη και σταθερή εργασία με πλήρη εργασιακά και ασφαλιστικά δικαιώματα.
2. Καλούμε τα Υπουργεία Παιδείας και Εσωτερικών να προχωρήσουν άμεσα στην τοποθέτηση του αναγκαίου προσωπικού καθαριότητας σε όλες τις σχολικές μονάδες, καθόλη τη διάρκεια του σχολικού ωραρίου και όχι μόνο μετά τη λήξη των μαθημάτων, ώστε  να διασφαλίζεται η σωστή τήρηση εφαρμογής των κανόνων υγιεινής και καθαριότητας.
 
Για το Διοικητικό Συμβούλιο
Ο Πρόεδρος                                                                                            Ο Γεν. Γραμματέας
 
 
           Τηλέμαχος Κουντούρης                                                                               Νικόλαος Μακεδών
   Ο.Λ.Μ.Ε.                                        
Ερμού & Κορνάρου 2
ΤΗΛ: 210 32 30 073 - 32 21 255
FAX: 210 32 27 382 – 33 11 338                              
www.olme.gr                                                             
e-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.                            Αθήνα, 17/10/2018
 
Ενημέρωση για τη διαδικασία διαμονής των αντιπροσώπων στο 19ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ
Συνάδελφοι,
Το 19ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ θα πραγματοποιηθεί στην Αθήνα από το Σάββατο 29/6/2019 έως την Τρίτη 2/7/2019 στο Ξενοδοχείο ΤΙΤΑΝΙΑ. Λόγω αδυναμίας εξυπηρέτησης της διαμονής του συνόλου των αντιπροσώπων στο παραπάνω ξενοδοχείο, αποφασίστηκε η αποζημίωση κάθε αντιπροσώπου από την ΟΛΜΕ μέχρι του ποσού των 165με αποδείξεις σε κάθε αντιπρόσωπο (55 € x 3 διανυκτερεύσεις) σε ξενοδοχείο και δωμάτιο της επιλογής του.
Η ΟΛΜΕ καλύπτει για το σύνολο των αντιπροσώπων του Συνεδρίου, διαλείμματα καφέ όλη την ημέρα και το κόστος διατροφής στο ΤΙΤΑΝΙΑ (1 δείπνο x 3 ημέρες).

Αναλυτικά η διαδικασία:
Η κάθε ΕΛΜΕ έχοντας ως βάση τον αριθμό των αντιπροσώπων που εξέλεξε στα προηγούμενα συνέδρια, αναλαμβάνει την εύρεση και προκράτηση των δωματίων για τους αντιπροσώπους της.
           Συλλέγει τις αποδείξεις (την πρωτότυπη απόδειξη πληρωμής, όχι απόδειξη είσπραξης του ξενοδοχείου, στην οποία θα αναγράφεται το ονοματεπώνυμο και η διάρκεια παραμονής τους) από κάθε αντιπρόσωπο (έως του ποσού των 165 € / αντιπρόσωπο), και τις αποστέλλει στην ΟΛΜΕ, ώστε να κατατεθεί από την Ομοσπονδία το σύνολο των χρημάτων στον τραπεζικό λογαριασμό της ΕΛΜΕ.
Η αποζημίωσή των αντιπροσώπων θα γίνει μετά την υποβολή στην Οικονομική Υπηρεσία της ΟΛΜΕ. Η ΟΛΜΕ με βάση τη σχετική απόφαση του ΔΣ θα καλύψει τη δαπάνη αυτή μέχρι του ποσού των 55 € για κάθε αντιπρόσωπο ανά διανυκτέρευση. Ο φόρος διαμονής που αναλογεί για κάθε ξενοδοχείο θα καταβληθεί εξ’ ολοκλήρου από την ΟΛΜΕ και δεν περιλαμβάνεται στο όριο των 55 €.
Εδώ θα πρέπει να επισημανθεί ότι η ΟΛΜΕ, δεν θα καταβάλλει τα χρήματα σε κάθε αντιπρόσωπο ατομικά, αλλά στην ΕΛΜΕ για όλους τους αντιπροσώπους της.
Όπως γνωρίζετε η περίοδος που διεξάγεται το συνέδριο είναι υψηλής τουριστικής ζήτησης για την Αθήνα, και θα πρέπει οι ΕΛΜΕ να προβούν το συντομότερο σε προκρατήσεις για τη διαμονή των αντιπροσώπων τους.
Μετά τη λήξη του 19ου Συνεδρίου, θα γίνει ο σχετικός έλεγχος (ορθότητας και πληρότητας των παραστατικών). ΗΟΛΜΕ θα προχωρήσει στη συνέχεια στην κατάθεση του ποσού που αφορά το σύνολο των αντιπροσώπων (στέλνοντας ηλεκτρονικά και τη σχετική ανάλυση ανά αντιπρόσωπο) κάθε Ένωσης στον τραπεζικό λογαριασμό της ΕΛΜΕ ώστε τα χρήματα να δοθούν στη συνέχεια από τις ΕΛΜΕ στους αντιπροσώπους. 

 

Έναρξη Κινητοποιήσεων των Αποφοίτων ΤΕΙ Αθήνας και ΑΕΙ Πειραιά ΤΤ
 
Εννέα μήνες έχουν περάσει από την ίδρυση του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής με το πτυχίο των αποφοίτων να βρίσκεται χωρίς αντίκρυσμα, καθώς τα συγχωνευμένα ΤΕΙ Αθήνας και ΑΕΙ Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα, από τα οποία προέρχονται, είναι αφανισμένα απο τον ακαδημαϊκό χάρτη της χώρας. Παρά τις εξαγγελίες του Υπουργού Παιδείας περί διαδικασίας ισοτίμησης των πτυχίων των αποφοίτων, καμμία νομοθετική ρύθμιση ως τώρα δεν έχει υπάρξει.

 

Έπειτα από την επιτυχημένη πρώτη Συνάντηση Αποφοίτων που έλαβε χώρα την 11/11/2018, οι απόφοιτοι των δύο Ιδρυμάτων διοργανώνουν 2η Συνάντηση την Κυριακή 25/11/2018 ώρα 18:30 στην Πανεπιστημιούπολη 1 του ΠΑ.Δ.Α. (πρώην ΤΕΙ Αθήνας), στο αμφιθέατρο φυσικής, Αγ. Σπυρίδωνος 28, Αιγάλεω.
Σκοπός της συνάντηση αυτής είναι να καθοριστούν οι τρόποι και τα μέσα δράσης που θα ακολουθήσουν!
Η ως άνω κατάσταση καθιστά την φυσική παρουσία και δραστηριοποίηση καθενός και καθεμιάς από εμάς επιβεβλημένη!
 
 
Ένωση Αποφοίτων ΤΕΙ Αθήνας και ΑΕΙ Πειραιά ΤΤ



17 molΠαράταση απόσπασης εκπαιδευτικών στις σχολικές μονάδες του εξωτερικού για το σχολικό έτος 2018-2019 λόγω υπηρεσιακών αναγκών, χωρίς επιμίσθιο
Το έγγραφο σε μορφή pdf

 



Με αφορμή φήμες που διοχετεύονται από συγκεκριμένους κύκλους, δημιουργώντας πανικό σε μαθητές και γονείς, ότι δήθεν το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων σκοπεύει να καταργήσει τα Μουσικά και Καλλιτεχνικά Σχολεία, διευκρινίζονται τα εξής:
Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων όχι μόνο δεν σκοπεύει να συγχωνεύσει ή, πολύ περισσότερο, να καταργήσει τα Μουσικά και Καλλιτεχνικά Σχολεία, αλλά αντιθέτως έχει εμπράκτως αποδείξει με την ίδρυση νέων Μουσικών και Καλλιτεχνικών Σχολείων την τελευταία διετία ότι κινείται στην αντίθετη κατεύθυνση.
Συνεπώς, θα συνεχίσουν απρόσκοπτα τη λειτουργία τους εκπληρώνοντας τον παιδαγωγικό και πολιτιστικό σκοπό τους.

 

Σημειώνεται ότι σήμερα λειτουργούν σε όλη τη χώρα 48 Μουσικά και 6 Καλλιτεχνικά Σχολεία, ενώ έχει ήδη ιδρυθεί από το Υπουργείο Μουσικό Σχολείο στην Ελευσίνα και θα λειτουργήσει μόλις η δημοτική αρχή εξασφαλίσει κατάλληλο κτήριο για τη στέγασή του. Επίσης, από το σχολικό έτος 2019-2020 θα λειτουργήσει και το Καλλιτεχνικό Σχολείο Αθηνών.
Τα τελευταία δύο χρόνια έχουν ιδρυθεί τα Μουσικά Σχολεία Καστοριάς, Λειβαδιάς, Σάμου και Αθήνας και τα Καλλιτεχνικά Σχολεία Κερατσινίου, Περιστερίου και Κοζάνης. Επιπλέον, οι πιστώσεις για αναπληρωτές για κάλυψη των αναγκών σε εκπαιδευτικούς ειδικοτήτων στα Μουσικά και Καλλιτεχνικά Σχολεία έχουν αυξητική πορεία τα τελευταία δύο χρόνια, ενώ λαμβάνεται μέριμνα για έγκαιρη πρόσληψη των αναπληρωτών από την αρχή του σχολικού έτους.
Η μόνη αλλαγή που προωθεί το Υπουργείο είναι η κατάργηση των Καλλιτεχνικών Επιτροπών καθώς οι αρμοδιότητές τους ανατίθενται στις επιστημονικές ομάδες του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π).
Τέλος, το ωρολόγιο πρόγραμμα των μουσικών/καλλιτεχνικών μαθημάτων δεν έχει αλλάξει και δεν έχει συρρικνωθεί, ούτε υπάρχει τέτοιος σχεδιασμός, ενώ για τα μαθήματα Γενικής Παιδείας ακολουθείται το πρόγραμμα σπουδών των αντίστοιχων σχολείων Γενικής Παιδείας, με μικρές προσαρμογές για διευκόλυνση του ειδικού χαρακτήρα των Μουσικών και των Καλλιτεχνικών Σχολείων.



2018 10 08 20 29 43

Την κατανομή 337 θέσεων έκτακτου εκπαιδευτικού προσωπικού σε έξι Τ.Ε.Ι, στην Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε και στο πρώην Τ.Ε.Ι Ηπείρου (νυν Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων), αποφάσισε το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων.
Πρόκειται για θέσεις προσωπικού με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου (ΙΔΟΧ) που διατίθενται για να καλύψουν τις ανάγκες των Ιδρυμάτων για το ακαδημαϊκό έτος 2018 – 2019 και κατανέμονται ως εξής:


2018 11 15 13 59 57

Παρασκευή, 16 Νοεμβρίου 2018 02:18

Διαβάστε γιατί χανόμαστε!

 
Διαβάστε γιατί χανόμαστε! Στις συζητήσεις των καφενείων οι ολιγάρχες θα είχαν ήδη πάει φυλακή, οι παπάδες θα είχαν μοιράσει την περιουσία των μοναστηριών και τα πετρέλαια θα χάριζαν σε όλους μας ζωή χαρισάμενη. 

Κάναμε τα καφενεία κυβέρνηση και οι ολιγάρχες ζουν το όνειρό τους, ο Ιερώνυμος κάνει deals με τον Αλέξη και εμείς έχουμε ξεκινήσει πάλι τα «βόηθα Παναγιά».

Τα πετρέλαια; Είναι γνωστό ότι τα εποφθαλμιά ο Σόρος!

Υπάρχουν άνθρωποι που πιστεύουν ότι η γη είναι επίπεδη και άλλοι, όπως ο κ. Φλαμπουράρης, που πιστεύουν ότι τα λεφτά είναι αέρας.

Είμαι απόλυτα σίγουρος ότι τα λεφτά δεν είναι αέρας, όπως και ότι η γη δεν είναι επίπεδη. Επίπεδη έχει γίνει η ζωή μας, επειδή έχουμε βάλει στην κυβέρνηση τον Αλέκο και τους φίλους τους.

Το ερώτημα είναι αν η ζωή μας θα γινότανε πιο εύθυμη αν είχαμε κάνει κυβέρνηση τους οπαδούς της επίπεδης γης. Κάπως έτσι ξεκινήσαμε και με τον ΣΥΡΙΖΑ και κοιτάξτε που καταλήξαμε. Είπαμε να τιμωρήσουμε τον Σαμαρά για τον ΕΝΦΙΑ και παραδώσαμε την χώρα στους «αεριτζήδες» της πολιτικής.

Όχι ότι ο ΕΝΦΙΑ ήταν μία ορθή επιλογή. Αλλά από το σημείο της κριτικής μέχρι το να ψηφίσει κανείς ΣΥΡΙΖΑ υπάρχει απόσταση...

Έχει ωριμάσει ο ελληνικός λαός; Έχουμε ωριμάσει;

Είναι ένα ερώτημα που θα απαντηθεί στο επόμενο χρονικό διάστημα και όχι μόνο στην κάλπη. Όταν η επόμενη κυβέρνηση φέρει τις πρώτες μεταρρυθμίσεις, εκεί θα καταλάβουμε σε ποιο ακριβώς σημείο βρισκόμαστε. Θα τις αντέξουμε ή θα αναζητούμε τους κυνηγούς για να κάνουμε κυβέρνηση την επόμενη φορά;

Η αλήθεια είναι ότι παραλίγο να γίνει «Κίνημα» από τον Σώρρα. Ίσως ο κόσμος τον μπέρδεψε με τον Σόρος και νόμισε ότι υπήρχαν λεφτά. Αλλά είναι τραγικό, όπως κι αν το εξετάσει κανείς.

Το βασικό πρόβλημα που αντιμετωπίζει η χώρα είναι αυτό της Παιδείας.

Δεν διαβάζουμε βιβλία γιατί «δεν προλαβαίνουμε», ενημερωνόμαστε μόνο από το φατσοβιβλίο γιατί «οι εφημερίδες είναι ακριβές», δεν πάμε στο θέατρο γιατί «μας αρέσουν οι επιθεωρήσεις», δεν στηρίζουμε την Τέχνη γιατί «αφορά τις ελίτ». 

Έχουμε όμως για όλα άποψη. Και αναρωτιόμαστε συχνά αν οι άλλοι είναι καλύτεροι. 

Τέλειοι δεν είναι! Αλλά εμείς σίγουρα αγγίζουμε τον πάτο. Και έχουμε πιθανότητα να τον σπάσουμε και να πέσουμε ακόμη πιο βαθιά!

Η χώρα αυτή, λοιπόν, χρειάζεται μία πραγματική επανάσταση.

Από τον πολιτισμό πρέπει κανείς να ξεκινήσει. Από εκείνο το υπουργείο που σχεδόν όλοι οι πρωθυπουργοί θεωρούσαν ως «δεύτερο».

Δεν είναι δεύτερο, πρώτο είναι! Το πιο σπουδαίο, το πιο σημαντικό. Και μαζί με αυτό και το υπουργείο της Παιδείας.

Οι Έλληνες πρέπει να μάθουν να πηγαίνουν πάλι στο βιβλιοπωλείο, να αγαπούν τα γράμματα. Άλλος δρόμος δεν υπάρχει.

Σε μια εκδήλωση άκουσα προχτές μία νέα κοπέλα που εργάζεται σε ιστοσελίδα να λέει ότι «εμείς οι νέοι δεν διαβάζουμε». Το έλεγε με υπερηφάνεια. Σαν να πρόκειται για ένα κομμάτι της ταυτότητας της νέας γενιάς.

Εκεί φοβήθηκα. Είπα μέσα μου, ως εδώ ήταν.

Και έτσι πράγματι είναι. Αν δεν κάνουμε κάτι άμεσα θα χαθούμε.


Θανάσης Μαυρίδης
liberal.gr
Παρασκευή, 16 Νοεμβρίου 2018 02:10

Ρούλης

 
Ρούλης Θυμήθηκα ένα παλιό γυμνασιακό ανέκδοτο.

Ο Ρούλης είναι μαθητής ψιλο-τενεκές και ψιλο-σκράπας. Αλλά επειδή είναι και πονηρούλης ακούει ότι στο μάθημα Φυσικής Ιστορίας το πιο SOS θέμα είναι «το σκουλήκι».

Κάθεται λοιπόν και μαθαίνει το σκουλήκι. «Το σκουλήκι είναι είδος μικρού ζώου ασκέλετου και ασπόνδυλου που κινείται έρποντας, ζει μέσα στη γη κ.λπ.».

Στις εξετάσεις όμως πέφτει θέμα «το γουρούνι». Τι να κάνει ο Ρούλης;

Γράφει. «Το γουρούνι έχει μια ουρά που μοιάζει με σκουλήκι. Το σκουλήκι είναι είδος μικρού ζώου ασκέλετου και ασπόνδυλου που κινείται έρποντας, ζει μέσα στη γη κ.λπ.».

Το σκουλήκι ήξερε. Για το σκουλήκι έγραψε.


Ο Ρούλης μού θυμίζει τον Τσίπρα. Ο,τι κι αν τον ρωτήσουν, θα πει για την Ακροδεξιά.

Πήγε στο Παρίσι στις εκδηλώσεις για το τέλος του Α" Παγκοσμίου Πολέμου κι έβγαλε λόγο για τον Μουσολίνι και τον Χίτλερ, τον φασισμό και τον ναζισμό που «απευθύνθηκαν σε κοινωνίες καθημαγμένες, στις οποίες κυριαρχούσαν ο φόβος κι η απόγνωση…».

Θέματα σημαντικά, αλλά από άλλον πόλεμο.

Διότι η μόνη σχέση του Μουσολίνι και του Χίτλερ με τον πόλεμο για τον οποίο μιλούσε ο Τσίπρας είναι ότι ο πρώτος πολέμησε ως δεκανέας των Βερσαλιέρων κι ο δεύτερος ως αγγελιοφόρος δεκανέας σε ένα βαυαρικό σύνταγμα.

Αλλά αυτό προφανώς δεν σκοτίζει τον Τσίπρα.

Κατά τα πρότυπα του Ρούλη, αν τον ρωτήσουν για τον Πελοποννησιακό Πόλεμο θα απαντήσει:

«Ο Πελοποννησιακός είναι ένας πόλεμος που έγινε πολύ πριν γεννηθούν ο Χίτλερ και ο Μουσολίνι. Ο Χίτλερ και ο Μουσολίνι απευθύνθηκαν σε κοινωνίες καθημαγμένες στις οποίες κυριαρχούσαν ο φόβος κι η απόγνωση…».

Δεν είναι πλάκα. Είναι η «μέθοδος Ρούλη».

Διότι τώρα που τελειώνει το παραμύθι «θα αλλάξουμε την Ευρώπη», ο Τσίπρας ψάχνει κάπου να κρυφτεί. Στους Σοσιαλιστές, στους Σοσιαλδημοκράτες, στους Πράσινους, ακόμη και στους ροζ με καφέ βούλες. Οπου βρει.

Αλλά για να κρυφτεί, χρειάζεται μια δικαιολογία. Μια απειλή. Εναν κίνδυνο.

Δεν μπορεί να πει στους άλλους «κρύψτε με, γιατί δεν θα βρω την ψήφο μου!».

Ετσι βάζει τις φωνές. «Βοήθεια, έρχεται η Ακροδεξιά! Ο ρατσισμός! Ο Χίτλερ! Ο Μουσολίνι! Τα Waffen-SS! Ολοι μαζί, παιδιά, γιατί χανόμαστε».

Φυσικά κανείς δεν χάνεται. Και γι" αυτό έως τώρα το παραμύθι πουλάει μόνο σε κάτι βαρεμένους.

Οι άλλοι οργανώνονται ήρεμα γύρω από τους υποψηφίους τους για τις ευρωεκλογές. Ακόμη κι ο Μακρόν πήγε στους Φιλελεύθερους. Δεν περιμένουν να τους οργανώσει ο Τσίπρας υπέρ του εαυτού του.

Ασε που τρεις σκασίλες έχουν αν θα χαθεί ο Ρούλης!


Πρετεντέρης Γιάννης Κ
tanea.gr
 
Από την περιοδεία του μέλους του Δ.Σ της ΟΛΜΕ και Ταμία της Θεόδωρου Τσούχλου σε Σχολεία της Φθιώτιδας (Γυμνάσιο - Λ.Τ. Μοσχοχωρίου, 5ο ΓΕ.Λ. Λαμίας και 1ο Γυμνάσιο Λαμίας). Ο κ. Τσούχλος ενημέρωσε τους συναδέλφους για την εξαγγελθείσα απεργία της ΑΔΕΔΥ και για τις τρέχουσες εξελίξεις στο χώρο της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.



 
Πέμπτη, 15 Νοεμβρίου 2018 09:04

Μάθε, παιδί μου, γράμματα

 

 
Πόσο αμήχανο και θλιβερό είναι, με αφορμή τη συνέντευξη του αρμόδιου υπουργού μιας χώρας που εξάγει εκπαιδευτικά πρότυπα, να πρέπει να μιλήσεις για την παιδεία στον τόπο που, τα τελευταία χρόνια, όχι μόνο ξεχαρβαλώνεται αλλά και απαξιώνεται συστηματικά. Τι να πεις για την παιδεία στη χώρα όπου ιδεολογικές εμμονές έχουν δαιμονοποιήσει την αριστεία Τι νόημα έχει να αναφερθείς στο φινλανδικό μοντέλο εκπαίδευσης που επενδύει στη συνεργασία των πανεπιστημίων με τις επιχειρήσεις, όταν οι εκλεκτοί της κυβερνώσας παράταξης διατυμπανίζουν πως η καριέρα είναι χολέρα Σε ποιο εκπαιδευτικό σύστημα να κάνεις αναγωγές όταν ο υπουργός Παιδείας υπόσχεται στους μαθητές περισσότερες ώρες... ύπνο εις βάρος των διδακτικών, χωρίς κανένα απολύτως ποιοτικό αντιστάθμισμα διδασκαλίας Πώς να μιλήσεις για το κύρος της παιδείας όταν φοιτητές και μαθητές έχουν το ελευθέρας να μπουκάρουν στο γραφείο του υπουργού, να τραμπουκίζουν τους αστυνομικούς και να σαλτάρουν με τα παπούτσια πάνω στο γραφείο και τα έγγραφά του.

 

Τι να πεις για τα πανεπιστήμια όταν βλέπεις καθημερινά τα δικά μας να γίνονται κρησφύγετα παρανόμων και γιάφκες παρακρατικών Τους καθηγητές να τραμπουκίζονται, να ξυλοκοπούνται, να χτίζονται , να διαπομπεύονται επειδή η ενδοπανεπιστημιακή αλητεία είναι μαγκιά Πώς να μη μελαγχολήσεις όταν διαβάζεις πως στη Φινλανδία το να είσαι εκπαιδευτικός συνεπάγεται κοινωνικό κύρος, ενώ στην Ελλάδα, αν μετατεθείς σε κάποιο τουριστικό θέρετρο, είναι πολύ πιθανό να κοιμάσαι στο αυτοκίνητό σου αφού ο μισθός σου δεν σου αφήνει περιθώρια ούτε για το στοιχειώδες ενοίκιο Για ποια σχολεία να μιλήσεις στη χώρα της οποίας ο πρωθυπουργός, ως μαθητής, έκανε εντατικά στις καταλήψεις και χρειάστηκε δέκα χρόνια να πάρει το πτυχίο του.
Όταν, σχεδόν σε κάθε ομιλία του, κάνει εκφραστικά ή νοηματικά ατοπήματα και τα σημειώματά του βρίθουν εξόφθαλμων ορθογραφικών λαθών Τίποτα δεν λες. Ελπίζεις μόνο η κατάσταση να είναι αναστρέψιμη και αναπολείς την εποχή στην οποία το μάθε, παιδί μου, γράμματα δεν ήταν μόνο προτροπή αλλά και ευχή.
ΤΑ ΝΕΑ

 

Οι νέες διατάξεις ισχύουν από το 2018-2019 και εφεξής
Άρθρο 8 του Νόμου 4574/2018 (ΦΕΚ 191/Α/13-11-2018)
Το άρθρο 8 του ν. 4574/2018 με τίτλο «Κύρωση της σύμβασης παραχώρησης μεταξύ του Ελληνικού Δημοσίου και της εταιρείας «ΓΑΙΑΟΣΕ Α.Ε. ΑΝΩΝΥΜΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΣΙΔΗΡΟΔΡΟΜΙΚΗΣ ΠΕΡΙΟΥΣΙΑΣ», της εταιρείας «ΘΡΙΑΣΙΟ ΕΜΠΟΡΕΥΜΑΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΑΝΩΝΥΜΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ», της εταιρείας «ΕΤΒΑ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ ΑΝΩΝΥΜΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ» και της εταιρείας «ΓΚΟΛΝΤΑΙΡ ΚΑΡΓΚΟ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΔΙΕΘΝΩΝ ΜΕΤΑΦΟΡΩΝ ΚΑΙ LOGISTICS ΑΝΩΝΥΜΟΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑ», για την «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΜΠΟΡΕΥΜΑΤΙΚΟΥ ΚΕΝΤΡΟΥ ΘΡΙΑΣΙΟΥ ΠΕΔΙΟΥ» και άλλες διατάξεις, αναφέρει τα εξής :
Άρθρο 8 – Επιπλέον μοριοδότηση μόνιμων εκπαιδευτικών που υπηρετούν σε απομακρυσμένες σχολικές μονάδες

 

  1. Η παρ. 1 του άρθρου 4Α του ν. 3848/2010 (Α΄ 71) τροποποιείται ως εξής:
    «1. Ο χρόνος πραγματικής εκπαιδευτικής υπηρεσίας των μόνιμων εκπαιδευτικών που διανύεται σε δημόσιες σχολικές μονάδες της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, οι οποίες ανήκουν στις κατηγορίες μοριοδότησης Ι΄, ΙΑ΄, IB΄ και ΙΓ΄ της περίπτωσης α΄ της παρ. 8 του άρθρου 16 του πδ 50/1996 (Α΄ 45), στην Αθωνιάδα Εκκλησιαστική Ακαδημία και στην Πατμιάδα Εκκλησιαστική Σχολή, υπολογίζεται στο διπλάσιο για τον προσδιορισμό των μονάδων συνθηκών διαβίωσης, εφόσον έχει διαρκέσει κάθε φορά τουλάχιστον δύο (2) συνεχόμενα διδακτικά έτη.»
  2. Η ισχύς της παραγράφου 1 αρχίζει από το διδακτικό έτος 2018-2019.
  3. Για την επιπλέον μοριοδότηση των μόνιμων εκπαιδευτικών για το χρόνο πραγματικής εκπαιδευτικής υπηρεσίας που διανύθηκε σε απομακρυσμένες σχολικές μονάδες έως και το διδακτικό έτος 2017-2018, εφαρμόζονται οι διατάξεις του άρθρου 4Α του ν. 3848/2010, σε συνδυασμό με τις διατάξεις της παρ. 8 του άρθρου 16 του πδ 50/1996, όπως ίσχυαν κατά τη λήξη του διδακτικού έτους 2017-2018. Κατ’ εξαίρεση, οι διατάξεις αυτές, όπως ίσχυαν κατά τη λήξη του διδακτικού έτους 2017-2018, εφαρμόζονται και για το διδακτικό έτος 2018-2019 για τους μόνιμους εκπαιδευτικούς για τους οποίους το έτος αυτό αποτελεί το δεύτερο συνεχές έτος πραγματικής εκπαιδευτικής υπηρεσίας σε σχολική μονάδα για την οποία προβλεπόταν επιπλέον μοριοδότηση, σύμφωνα με τις ίδιες διατάξεις.
Η προϊσχύσασα διάταξη της παρ. 1 του άρθρου 4Α του ν. 3848/2010 (Α΄ 71) ανέφερε τα εξής:
«1
. Από το σχολικό έτος 2014-2015 ο χρόνος πραγματικής εκπαιδευτικής υπηρεσίας μόνιμων εκπαιδευτικών που διανύεται σε δημόσιες σχολικές μονάδες, οι οποίες κατά τις οικείες διατάξεις ανήκουν στις κατηγορίες μοριοδότησης Θ΄ και Ι΄ για την πρωτοβάθμια εκπαίδευση, ΙΑ΄και ΙΒ΄ για τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, στην Αθωνιάδα Εκκλησιαστική Ακαδημία και στην Πατμιάδα Εκκλησιαστική Σχολή, που αναφέρονται στην παρ. 8 του άρθρου 16 του πδ 50/1996 (Α΄ 45), υπολογίζεται στο διπλάσιο για τον προσδιορισμό των μονάδων συνθηκών διαβίωσης, εφόσον έχει διαρκέσει τουλάχιστον δύο (2) διδακτικά έτη.»
Σύμφωνα με την αιτιολογική έκθεση της διάταξης:
«Με τις προτεινόμενες διατάξεις εναρμονίζονται οι διατάξεις του άρθρου 4Α του ν. 3848/2010 (Α’ 71) για την επιπλέον μοριοδότηση των μόνιμων εκπαιδευτικών που υπηρετούν σε απομακρυσμένες σχολικές μονάδες, με την παρ. 8 του άρθρου 16 του πδ 50/1996 (Α’ 45), όπως τροποποιήθηκε και ισχύει, από το σχολικό έτος 2018-2019. Παράλληλα, με τις μεταβατικές διατάξεις της παρ. 3 διατηρείται και για το τρέχον διδακτικό έτος η προϊσχύουσα μοριοδότηση των μόνιμων εκπαιδευτικών που διανύουν το δεύτερο συνεχές διδακτικό έτος σε σχολική μονάδα, για την οποία προβλεπόταν επιπλέον μοριοδότηση, ύστερα από τη συμπλήρωση δύο διδακτικών ετών, για να αποτραπεί αιφνιδιασμός των εκπαιδευτικών που υπηρετούν στις μονάδες αυτές.»
 

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Να μην χαθεί η ευκαιρία για μία γενναία συνταγματική αναθεώρηση
Αθήνα, 14 Νοεμβρίου 2018
Η Τομεάρχης Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων της Νέας Δημοκρατίας, βουλευτής Επικρατείας, Νίκη Κεραμέως, κατά την ομιλία της στην Ολομέλεια της Βουλής για την Συνταγματική Αναθεώρηση, αφού ανέδειξε τις πραγματικές προθέσεις της Κυβέρνησης πίσω από το εγχείρημα αυτό και στηλίτευσε το περιεχόμενο της πρότασής της, παρουσίασε τις βασικές αρχές που σύμφωνα με τη Νέα Δημοκρατία οφείλει να υπηρετεί το Νέο Σύνταγμα. Στο πλαίσιο αυτό, μίλησε λεπτομερώς και για την ανάγκη αναθεώρησης του άρθρου 16 του Συντάγματος και την δυνατότητα ίδρυσης μη κρατικών και ιδιωτικών πανεπιστημίων.
«Η συζήτηση για την αναθεώρηση του Συντάγματος αποτελεί ύψιστη στιγμή κοινοβουλευτισμού. Και είναι γεγονός πως η νέα Ελλάδα που οραματιζόμαστε χρειάζεται ένα νέο Σύνταγμα», είπε ξεκινώντας την παρέμβασή της.
«Ωστόσο, οι συνθήκες υπό τις οποίες επιλέγει η Κυβέρνηση να φέρει το ζήτημα της αναθεώρησης του Συντάγματος στην επιφάνεια, δείχνει και τις αληθινές της προθέσεις, την πραγματική της διττή στόχευση:
Αφενός, η Κυβέρνηση θέλει να αποπροσανατολίσει την κοινή γνώμη από την ζοφερή πραγματικότητα την οποία η ίδια έχει δημιουργήσει με αποκλειστική της ευθύνη»
, αναφερόμενη στην δεινή κατάσταση στην οικονομία, στα εθνικά θέματα, στην επιδείνωση της ασφάλειας και της δημόσιας τάξης, αλλά και στις αλλεπάλληλες αποκαλύψεις σκανδάλων.

«Στόχευση πρώτη, λοιπόν, της Κυβέρνησης: η εργαλειοποίηση της συνταγματικής αναθεώρησης σε όπλο αντιπερισπασμού, μιας αναθεώρησης που εξαγγέλθηκε από τον Πρωθυπουργό πριν από 2,5 χρόνια, και όλως τυχαίως εκκινεί εν τέλει τώρα, λίγους μήνες πριν από τις εκλογές και προβλέπεται να διαρκέσει μόλις 2 μήνες» και συνέχισε, «Μόνο και μόνο αυτή η fast track διαδικασία που προτείνεται από τον ΣΥΡΙΖΑ συνιστά έμπρακτη απόδειξη της περιφρόνησής του προς τους θεσμούς και τις κοινοβουλευτικές διαδικασίες. Στην μεταπολιτευτική μας ιστορία πάντα οι εργασίες των σχετικών επιτροπών διαρκούσαν πολλούς μήνες, καθώς σε μια τέτοια κορυφαία θεσμική διαδικασία απαιτείται να γίνονται ουσιαστικές κοινοβουλευτικές ζυμώσεις και να εξαντλούνται τα περιθώρια συναινέσεων».
«Αφετέρου, η Κυβέρνηση θέλει να μπλοκάρει για τα επόμενα 10 χρόνια μία πραγματική προσπάθεια εκσυγχρονισμού του Συντάγματος από τη Νέα Δημοκρατία», είπε χαρακτηριστικά, αναφερόμενη στην κυνική ομολογία του κ. Κατρούγκαλου, σε ραδιοφωνική συνέντευξη προ 2 εβδομάδων, ο οποίος παραδέχθηκε ότι η μη συναίνεση σε συγκεκριμένα άρθρα γίνεται προκειμένου να εμποδίσουν την αναθεώρησή τους για 10 χρόνια.
«Η Κυβέρνηση επιχειρεί επί της ουσίας να ματαιώσει για μια δεκαετία κάθε γενναία αλλαγή του Συντάγματος. Επιχειρεί να εργαλειοποιήσει ακόμη και αυτήν την ύψιστη κοινοβουλευτική διαδικασία μόνο και μόνο για να εμποδίσει έναν γνήσιο εκσυγχρονισμό του Συντάγματος».
Ως προς την ουσία των προτάσεων του ΣΥΡΙΖΑ, είπε χαρακτηριστικά ότι πρόκειται για «Ένα αναχρονιστικό κείμενο με προτάσεις επικίνδυνες, προτάσεις ατελέσφορες, προτάσεις θεσμικά διαλυτικές», και συνέχισε,«Μία πρόταση χωρίς ούτε αναφορά στις μεγάλες θεσμικές τομές που έχει ανάγκη η χώρα στη Δημόσια Διοίκηση, στην Εκπαίδευση, στην Ανάπτυξη, στη Δικαιοσύνη, στην καλή Νομοθέτηση, στη Δημοσιονομική Σταθερότητα».
«Αντέχουμε ως χώρα να χάσουμε άλλη μια δεκαετία για να έχουμε την ευκαιρία να αποκτήσουμε ένα νέο σύγχρονο Σύνταγμα; Όχι, δεν αντέχουμε» και συνέχισε, «Η Νέα Δημοκρατία δεν θα επιτρέψει κανέναν αναθεωρητικό λαϊκισμό που εν τέλει θα υπονομεύσει το ίδιο το Πολίτευμά μας».
Προχώρησε αναφερόμενη στις τρεις κεντρικές αρχές, στις οποίες βασίζεται η πρόταση της Νέας Δημοκρατίας για το νέο Σύνταγμα:
1. Το νέο Σύνταγμα οφείλει να είναι λιτό, χωρίς περιττές και αναχρονιστικές διατάξεις.
2. Το νέο Σύνταγμα οφείλει να εξασφαλίζει την κοινωνική αλληλεγγύη και τις ίσες ευκαιρίες για όλους, ως προϋπόθεση κοινωνικής κινητικότητας και ευημερίας.
3. Το νέο Σύνταγμα οφείλει να εγγυάται το σταθερό οικονομικό περιβάλλον, τη δημοσιονομική σταθερότητα και την ανάπτυξη της χώρας.
«Και στο πλαίσιο αυτό, της επιδιωκόμενης ανάπτυξης της χώρας, επιτρέψτε μου να αναφερθώ διακριτά στην πρότασή μας για την αναθεώρηση του άρθρου 16 του Συντάγματος. Στόχος είναι να δοθεί επιτέλους η δυνατότητα να λειτουργήσουν και στη χώρα μας, μη κρατικά και ιδιωτικά πανεπιστήμια, υπό αυστηρούς όρους και προϋποθέσεις, υπό την εποπτεία ανεξάρτητης αρχής υψηλού κύρους. Κυρίες και κύριοι, είμαστε η μόνη χώρα στην Ευρώπη στην οποία υπάρχει συνταγματική απαγόρευση για την ίδρυση μη κρατικών πανεπιστημίων. Και τούτο, ενώ τα οφέλη από την ίδρυση μη κρατικών πανεπιστημίων θα είναι πρωτοφανή». Προχώρησε απαριθμώντας 6 ενδεικτικά οφέλη:
1. Θα περιορίσει δραστικά το brain drain καθηγητών και φοιτητών.
2. Θα περιορίσει τη φυγή πόρων στο εξωτερικό.
3. Η χώρα μας θα προσελκύσει φοιτητές από όλον τον κόσμο, με σημαντική βελτίωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας και άμεσα οικονομικά οφέλη για τη χώρα. Η χώρα μας πολύ σύντομα θα αναδειχθεί σε περιφερειακό κέντρο εκπαίδευσης.
4. Θα συμβάλλει σε έναν υγιή συναγωνισμό με τα δημόσια πανεπιστήμια προς την βελτίωση του επιπέδου παρεχόμενης εκπαίδευσης για όλους, αλλά και στην ενίσχυση της επιστημονικής έρευνας.
5. Θα δώσει στους φοιτητές τη δυνατότητα επιλογής ιδρύματος φοίτησης, όπως ισχύει διεθνώς.
6. Θα τερματίσει το παράδοξο που ισχύει στη χώρα μας, στην οποία επιτρέπεται η αναγνώριση στην Ελλάδα πτυχίων μη κρατικών πανεπιστημίων του εξωτερικού, αλλά δεν επιτρέπεται η ίδρυση τέτοιων πανεπιστημίων στην Ελλάδα.
«Ας μπει επιτέλους ένα τέλος στην οπισθοδρόμηση και την αντιμεταρρύθμιση. Αρκετά μείναμε πίσω εξαιτίας των ιδεοληπτικών αγκυλώσεων. Ας μην χαθεί ακόμη μία ευκαιρία», είπε χαρακτηριστικά, κλείνοντας.
Ακολουθεί το βίντεο από την Ολομέλεια της Βουλής:
 
Σταμάτησε η λειτουργία του Σχολικού Συνεταιρισμού που δημιούργησαν μαθητές και το εκπαιδευτικό προσωπικό του Δημοτικού Σχολείου  Ολύνθου Χαλκιδικής, εξαιτίας περιπετειών με την εφορία.
Όπως φαίνεται, οι ισχύουσες διατάξεις της φορολογικής νομοθεσίας δεν προβλέπουν εξαιρέσεις για τέτοιου είδους εκπαιδευτικές δραστηριότητες, όπως ο λαχανόκηπος των μαθητών, και το Μητρώο του ΥΠΟΙΚ λαμβάνοντας υπόψη μόνο την λέξη «Συνεταιρισμός» σύμφωνα με το άρθρο 31 του Ν. 3986/2011 επέβαλε τέλος επιτηδεύματος 800 ευρώ.

Ο δραστήριος διευθυντής του σχολείου, Βασίλης Μιχαηλίδης, δήλωσε: «Προχωρήσαμε στη δημιουργία του σχολικού συνεταιρισμού με την επωνυμία το Περιβόλι, προκειμένου οι μαθητές μας να γνωρίσουν όπως προβλέπει και η σχετική νομοθεσία την επιχειρηματικότητα». Σύμφωνα με τη νομοθεσία για τους  σχολικούς συνεταιρισμούς που υπάρχει από το 1997, ο ταμίας του συνεταιρισμού δεν μπορεί να έχει στα χέρια του πάνω από 30.000 δραχμές ήτοι 100 ευρώ.
Όπως ανέφερε ο κ. Μισαηλίδης, «επειδή τα χρήματα ξεπέρασαν τα 100 ευρώ, αποφασίσαμε να ανοίξουμε λογαριασμό στην τράπεζα ώστε να τα καταθέσουμε, ωστόσο τα παιδιά δεν είχαν ΑΦΜ και χρησιμοποίησα το δικό μου».
Ωστόσο, η Εφορία κατέταξε τον σχολικό συνεταιρισμό στην κατηγορία των κανονικών συνεταιρισμών, παρόλο που επρόκειτο για σχολικό, και του επέβαλε τέλος επιτηδεύματος 800 ευρώ.  Για τον λόγο αυτό, αποφάσισαν να κλείσουν τον συνεταιρισμό πριν προλάβει να κλείσει έναν χρόνο λειτουργίας.
Η ανακοίνωση του Δημοτικού Σχολείου Ολύνθου:
«Δυστυχώς αναγκαζόμαστε να κλείσουμε τον Σχολικό Συνεταιρισμό του Δημ. Σχολείου Ολύνθου «Το Περιβόλι» διότι δεν μπορούμε να ανταποκριθούμε οικονομικά στο «τέλος επιτηδεύματος» που μας επέβαλε η Εφορία!!
Δεν είμαστε έμποροι! δεν είμαστε εμπορική επιχείρηση! Είμαστε Σχολικός Συνεταιρισμός που προωθούμε την σχολική καινοτομία και επιχειρηματικότητα η οποία σε όλα τα δυτικά κράτη επιδοτείται, δυστυχώς στην χώρα μας φορολογείται.
Προσφέραμε στους μαθητές μας την μάθηση της υπευθυνότητας, της δημοκρατικότητας, της αυτοβοήθειας, της αλληλεγγύης. Η δημοκρατία στην τάξη, ο καθένας προσφέρει σύμφωνα με τις δυνατότητές του. Μαθαίνει το παιδί να ζει ομαδικά, να αναπτύσσεται, να έχει γνώμη, να λαμβάνει αποφάσεις, να υποτάσσεται στις αποφάσεις της πλειοψηφίας, να παίρνει τα πρώτα μαθήματα ενός υπεύθυνου πολίτη. Πραγματικά, ένας μαθητής συνεταιριστής είναι ήδη ένας υπεύθυνος και συνειδητοποιημένος μικρός πολίτης του τόπου του.
Για την ιστορία
Θελήσαμε να διδάξουμε την νομιμότητα και την συνεταιριστική αγωγή στους μαθητές μας και απογοητευτήκαμε. Η καταστατική και σύννομη λειτουργία του Σχολικού Συνεταιρισμού απαιτεί Τραπεζικό Λογαριασμό που για να εκδοθεί χρειάζεται ΑΦΜ. Εδώ το νομικό πλαίσιο του ΥΠΠΕΘ έρχεται σε αντίθεση με του Υπουργείου Οικονομικών! διότι δεν υπάρχει καμιά πρόβλεψη για τους Σχολικούς Συνεταιρισμούς. Το Μητρώο του Υπουργείου Οικονομικών λαμβάνοντας υπόψη μόνο την λέξη «Συνεταιρισμός» σύμφωνα με το άρθρο 31 του Ν. 3986/2011 έρχεται και επιβάλλει τέλος επιτηδεύματος 800 € στον «ΣΧΟΛΙΚΟ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΜΟ«!! το οποίο έγινε γνωστό σε μας με την συμπλήρωση της Φορολογικής Δήλωσης του Συνεταιρισμού για το οικονομικό έτος 2017.
Παρακαλέσαμε για την άμεση νομοθετική ρύθμιση με αναδρομική ισχύ που θα επίλυε το πρόβλημα αλλά τίποτα! Οι εντυπώσεις μας και οι αναμνήσεις μας είναι άριστες και προτείνουμε: Την οργανωτική στήριξη του θεσμού των σχολικών συνεταιρισμών και η θεσμική τους κατοχύρωση μέσα από την απλοποίηση του σημερινού νομικού πλαισίου λειτουργίας τους, το οποίο είναι πολύ σύνθετο και απαιτεί μεγάλη, άσκοπη και ιδιαίτερα κουραστική γραφειοκρατική ενασχόληση από τα παιδιά, με τη δημιουργία ενός νέου πιο ευέλικτου και αποτελεσματικού πλαισίου που θα λειτουργεί ενισχυτικά και όχι κατασταλτικά στην προσπάθεια για την εδραίωση των σχολικών συνεταιρισμών.
Ευχαριστούμε από καρδιάς ΟΛΟΥΣ αυτούς που στάθηκαν δίπλα μας και μας στήριξαν στο δύσκολο έργο μας
».

Εκεί στο υπουργείο Παιδείας ακούει κανείς;

fourtounis.gr
 
Αγαπητοί Συνάδελφοι και Συναδέλφισσες,
Σε μια εποχή όπου «μερικές φορές ηρωισμός είναι να ονομάσεις κάποιον ήρωα», πιστεύουμε ότι σήμερα, ιδιαίτερα στην πατρίδα μας, αξίζουν να τιμώνται τα ηρωϊκά πρότυπα και να προβάλλονται ως φωτεινά παραδείγματα γενναιότητας και φιλοπατρίας για τη νεολαία μας.

Στα πλαίσια αυτά η πράξη αυτοθυσίας του Βορειοηπειρώτη Κωνσταντίνου Κατσίφα, για την προβολή των δικαίων του βορειοηπειρωτικού ελληνισμού και της Ελλάδας, πιστεύουμε ότι πρέπει να τιμηθεί και από το στελεχιακό δυναμικό της Μέσης Εκπαίδευσης, ως ελάχιστη ένδειξη τιμής και ευγνωμοσύνης προς αυτόν τον αοίδημο γενναίο Έλληνα.
Την προσεχή Κυριακή λοιπόν, 18 Νοεμβρίου 2018 καλούμαστε όλοι να δώσουμε το «παρών», στον Ιερό Ναό Αγίου Θεοδώρου του Βυζαντίου, του Στρατηγείου της 98 ΑΔΤΕ, στην Παγανή Μυτιλήνης, όπου θα τελεσθεί ιερό Μνημόσυνο υπέρ αναπαύσεως της ψυχής του Κωνσταντίνου Κατσίφα, ο οποίος εκτελέστηκε στις Βουλιαράτες της Βορείου Ηπείρου στις 28-10-2018, ανήμερα της εθνικής επετείου του ΟΧΙ του 1940 και ετάφη στις 8-11-2018, ανήμερα της εορτής των Αγίων Αρχαγγέλων.
Για το ΔΣ της Ένωσης Θεολόγων Λέσβου
Ο Πρόεδρος                                     Ο Γεν. Γραμματέας
Παναγιώτης Τσαγκάρης                      Βασίλειος Μαντζουράνης
Υπ. Δρ. Θεολογίας                               Θεολόγος καθηγητής
 
Στις 8 Νοεμβρίου 2018, θεώρησα καθήκον μου να ταξιδέψω προς τη Βόρειο Ήπειρο για να αποχαιρετήσω τον Εθνομάρτυρα Βορειοηπειρώτη, Κωνσταντίνο Κατσίφα.

   Ο Κατσίφας εκτελέστηκε ανήμερα της επετείου της 28ης Οκτωβρίου, από πυρά Αλβανών αστυνομικών, θέλοντας να υπερασπιστεί την Ελληνική σημαία την οποία νωρίτερα είχε κατεβάσει Αλβανός αστυνομικός.

   Το νεκρό σώμα του, δόθηκε στην οικογένειά του από τις αλβανικές αρχές στις 7 Νοεμβρίου 2018!


   Το βίντεο που ακολουθεί, περιέχει προσωπικές λήψεις από την κηδεία του Εθνομάρτυρα και φιλοξενείται στο κανάλι μου ΤΕΛΛΟΣ ΑΓΡΑΣ Channel.
ΈναρξηΠροηγούμενο12345678910ΕπόμενοΤέλος
Σελίδα 1 από 2801

Εκπαιδευτικά Νέα